PROGETTAZIONE ED-PUZZLE + PADLET by Angela Manca https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf en-us 2022-07-29 09:05:40 UTC 2022-07-29 11:44:23 UTC hello@padlet.com PRODOTTO MULTIMEDIALE angelamanca1 https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251672902 https://edpuzzle.com/media/62e3c04af6879a411eb394e8]]> 2022-07-29 09:07:26 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251672902 CONTESTO CLASSE angelamanca1 https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251672965 Una classe prima di Secondaria di Secondo grado in un liceo delle Scienze Umane di Napoli. Il contesto risulta poco omogeneo. 
Sono presenti un alunno con DSA e un alunno con autismo ad alto funzionamento in comorbidità con ADHD. 
]]> 2022-07-29 09:07:44 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251672965 OBIETTIVI DEL PEI DI "MARIO ROSSI" angelamanca1 https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251676218 Per Andrea Canevaro, nel passaggio alla Didattica speciale gli elementi di didattica generale vanno riformulati ed adattati alla didattica che quei soggetti e quella situazione presentano ed esigono (dunque rivisitiamo e pieghiamo in base alle specificità destinatari)]]> 2022-07-29 09:16:51 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251676218 OBIETTIVI GENERALI: l'arte di vivere angelamanca1 https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251676283 La nostra educazione tende a darci elementi di cultura generale ma soffre di una grave carenza per quanto riguarda l'insegnarci a vivere e legare i saperi alla vita.
Bisogna scegliere, prendere decisioni, evitare le trappole permanenti della vita, ricercare il ben-essere inteso non in termini economici ma come saper vivere.
La scuola e l'università insegano alcune cose ma non la natura della conoscenza che è nello stesso tempo una traduzione ed una ricostruzione della realtà. In ogni traduzione c'è possibilità di errore, fecondo a patto di riconoscerlo, chiarirne l'origine e la causa ed eliminarne il ritorno (E. Morin).]]> 2022-07-29 09:17:05 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251676283 #SAICAMPARE angelamanca1 https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251684730 2022-07-29 09:44:45 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251684730 TIC E MULTIMODALITA' angelamanca1 https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251690381 “La multimodalità è un elemento tipico della flessibilità delle nuove tecnologie” gli stessi contenuti possono essere fruiti in modalità alternative/complementari per adattarsi agli stili ed ai canali sensoriali privilegiati di ogni alunno per permettere una effettiva personalizzazione degli apprendimenti.]]> 2022-07-29 10:03:21 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251690381 COMPETENZE - OBIETTIVI - TRAGUARDI angelamanca1 https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251691669 La progettazione deve partire dalle competenze chiave europee, dagli obiettivi perseguiti dal PTOF della scuola e in relazione al contesto classe ]]> 2022-07-29 10:08:54 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251691669 ATTIVITA' angelamanca1 https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251693089 microprogettazione "QUEL CHIACCHIERONE DI SOCRATE"]]> 2022-07-29 10:14:17 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251693089 RIFERIMENTO AD UN ALTRO EDPUZZLE angelamanca1 https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251697529 nelle note del nostro prodotto abbiamo inserito il collegamento ad un altro edpuzzle già disponibile in rete]]> 2022-07-29 10:29:17 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251697529 veronicamurano https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251712586 Socrate considerato il padre della filosofia, nacque ad Atene nel 469 a.C. Nonostante le sue umili origini, sono molte le lezioni di vita di Socrate che sono arrivate fino ai nostri tempi.
Le prime lezioni di vita di Socrate si relazionano alla sua pazienza e alla sua capacità di sopportare il peso della sua condizione.
Diceva sempre che ognuno di noi deve sviluppare le proprie idee.
Il filosofo greco iniziava una conversazione interrogando il proprio interlocutore. Gli poneva delle domande che miravano fargli scoprire se le sue parole avevano validità o, al contrario, erano poco fondate. In questo modo, ciascun individuo arrivava alla verità di per sé. Socrate ascoltava e si limitava a fare domande. In relazione a questa modalità si svolgerà con i ragazzi un lavoro basato sul brainstorming, sulla condivisione di idee sugli argomenti trattati dal filosofo.

]]> 2022-07-29 11:28:33 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251712586 GRAZIE PER L'ATTENZIONE! angelamanca1 https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251717173 spero di rivederci presto, in bocca al lupo e buone vacanze!]]> 2022-07-29 11:44:14 UTC https://padlet.com/angelamanca1/k0zd3st9b2eqoixf/wish/2251717173