<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Un mundo aparte by Juan Ignacio FREIRE</title>
      <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv</link>
      <description>Panasci y Freire</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-08 13:14:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-19 11:36:10 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1fa7b.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>22/08/24</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3070709656</link>
         <description><![CDATA[<p>Mitad siglo xx se empezó a investigar sobre la IA por romanos</p><p><br/></p><p>1943:primera “IA” mas o menos</p><p><br/></p><p>1950:Alan Turing propone una prueba para las maquinas que consiste en que una IA sea capas de engañar a un humano para que parezca uno</p><p><br/></p><p>1956: se describe IA como la ciencia para hacer las maquinas inteligentes</p><p><br/></p><p>1961:General motors crea un robot industrial para suplantar a los humanos en tareas de ensamble</p><p><br/></p><p>1964:IA que mantiene conversaciones con humanos</p><p><br/></p><p>1966: primer robot movil</p><p><br/></p><p>1997: las IA se coronan como campeones de ajedrez</p><p><br/></p><p>2002:  se crean las roombas(primer aspirador robotico) que recopilan información y aprenden</p><p><br/></p><p>2011: Apple lanza Siri capaz de procesar lo que decís y procesar información para responder.Tambien un sistema(Watson de IMB) fue capas de responder preguntas en un lenguage más natural´.</p><p><br/></p><p>2014:Una IA pasa el test de Turing</p><p><br/></p><p>2016:Un programa basado en una red neuronal le gana a Lee Sodol que es el campeon mundial de Go(juego chino)</p><p><br/></p><p>2022:La compaña OpenAI lanza Chat GPT que es un chat bot de inteligencia artificial.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-08 13:15:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3070709656</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bibliografía</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3070710340</link>
         <description><![CDATA[<p>Iberdrola. (n.d). <em>Historia de la inteligencia artificial</em>. Iberdrola. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.iberdrola.com/innovacion/historia-inteligencia-artificial">https://www.iberdrola.com/innovacion/historia-inteligencia-artificial</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.iberdrola.com/innovacion/historia-inteligencia-artificial#:~:text=John%20McCarthy%20acu%C3%B1%C3%B3%20en%201956,de%20programaci%C3%B3n%20de%20IA%2C%20LISP." />
         <pubDate>2024-08-08 13:16:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3070710340</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Organzacion</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3070733276</link>
         <description><![CDATA[<p>08/08/24</p><p>Empezamos con el personal proyect discutiendo ideas</p><p>15/08/24</p><p>Elegimos tema(IA) y empezamos a investigar</p><p>22/08/24</p><p>Empezamos a investigar distintas cosas como  cuando se creo o distintos eventos</p><p>29/08/24</p><p>Seguimos investigando</p><p>05/09/24</p><p>Jornada EMI</p><p>12/09/24</p><p>Buscamos sobre que es la IA</p><p>19/09/24</p><p>Buscamos sobre que es la IA generativa</p><p>26/09/24 </p><p>investigamos sobre la Etica,la Educacion,los limites y 5 ejemplos de IA en nuestras vidas cotidianas.Terminamos la investigacion</p><p>3/10/24</p><p>Pensamos sobre el producto final y terminamos canva</p><p>10/10/24</p><p>Terminamos nuestro producto</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-08 13:41:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3070733276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Objetivo</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3076581016</link>
         <description><![CDATA[<p>Concientizar a la gente que la IA es mucho mas de lo que nosotros pensamos atraves de un bot que funcione con IA para que la puedan utilazar la en distintas ocaciones que no sean un trabajo del colegio</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-15 12:35:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3076581016</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Preguntas</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3076581993</link>
         <description><![CDATA[<p>Cuales son los limites de la I.A?</p><p>En cuanto nos beneficia?</p><p>En cuanto nos perjudica?</p><p>Es mejor usarla para el colegio?</p><p>Desde cuando existe AI?</p><p>Que es IA generativa?</p><p>Por que en el ultimo año todos hablan de IA?</p><p>La IA es buena o mala para la humanidad? Puede hacer daño? Puede reemplazar personas?</p><p>Ejemplos de beneficios de IA </p><p>Ejemplos de IA que usamos todos los dias sin&nbsp;darnos&nbsp;cuenta</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-15 12:36:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3076581993</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Contexto global</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3076583052</link>
         <description><![CDATA[<p>innovacion y tecnica scientifica</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-15 12:37:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3076583052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tema</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3076584607</link>
         <description><![CDATA[<p>I.A. </p><p>Un mundo aparte</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-15 12:39:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3076584607</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Producto final</title>
         <author>jpanascidubra1</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3076585660</link>
         <description><![CDATA[<p>Chatbot que cubre distintas areas</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-15 12:40:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3076585660</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29/08/24</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3093942790</link>
         <description><![CDATA[<p>¿Que es la IA?</p><p>es tecnología que permite que las computadoras simulen la inteligencia humana y las capacidades humanas de resolución de problemas.</p><p><br/></p><p>La inteligencia artificial (IA) es una rama interdisciplinaria de la informática que construye máquinas inteligentes. Estas máquinas son capaces de realizar tareas complejas, incluso aquellas que requieren inteligencia humana. La IA utiliza una variedad de enfoques, como el aprendizaje profundo y el aprendizaje automático, para hacer que los trabajos sean más naturales. La gran mejora de estas dos capacidades ha provocado un cambio de paradigma en todos los sectores de la industria tecnológica.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 13:05:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3093942790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biblografia </title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3116622087</link>
         <description><![CDATA[<p>IBM. (n. d.). <em>¿Qué es la inteligencia artificial (IA)?</em> IBM. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ibm.com/mx-es/topics/artificial-intelligence">https://www.ibm.com/mx-es/topics/artificial-intelligence</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-12 13:11:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3116622087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12/09/24</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3116635379</link>
         <description><![CDATA[<p>La IA puede realizar tareas que de otro modo requerirían inteligencia o intervención humana.Algunos ejemplos que son faciles de encontrar son asistentes digitales, la guía por GPS, los vehículos autónomos y las herramientas de inteligencia artificial <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://generativa.La">generativa. La IA abarca aprendizaje automatico y el aprendizaje profundo</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-12 13:18:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3116635379</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19/09/24</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3127778531</link>
         <description><![CDATA[<p>La inteligencia artificial generativa (IA generativa) es un tipo de IA que puede crear ideas y contenidos nuevos, como conversaciones, historias, imágenes, videos y música.Las tecnologías de IA intentan imitar la inteligencia humana en tareas de computación no tradicionales, como el reconocimiento de imágenes y otras como la traduccion.La IA generativa es el siguiente paso en la inteligencia artificial.Puede entrenarla para que aprenda lenguaje humano, lenguajes de programación, arte, química, biología o cualquier tema complejo.Reutiliza los datos de entrenamiento para resolver nuevos problemas.Por ejemplo si le eñseñamos ingles despues puede utilizar la spalabras que le enseñemos para crear una historia o un poema.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-19 12:51:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3127778531</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biblografia</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3127801238</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Amazon Web Services. (n.d.). <em>¿Qué es la IA generativa?</em>. Amazon Web Services.</strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://aws.amazon.com/es/what-is/generative-ai/">https://aws.amazon.com/es/what-is/generative-ai/</a></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://aws.amazon.com/es/what-is/generative-ai/" />
         <pubDate>2024-09-19 13:01:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3127801238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ética</title>
         <author>jpanascidubra1</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3140336546</link>
         <description><![CDATA[<p>Desde décadas anteriores la Unesco an encaminado la ciencia y tecnología en un marco ético. Esto significa que an intentado encaminar la ciencia y tecnología en el ámbito educativo y salud.</p><p><br></p><p>Sin embargo gracias al rápido crecimiento de la inteligencia artificial se an presentado nuevos duelos éticos: el potencial que tienen los sistemas basados en IA para reproducir prejuicios, contribuir a la degradación del clima y amenazar los derechos humanos, entre otros.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-26 12:50:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3140336546</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Educación </title>
         <author>jpanascidubra1</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3140371613</link>
         <description><![CDATA[<p>Aunque la ia tiene un gran potencial dentro de la educación.Su uso esta muy restringido de parte de los profesores y del mal uso de los alumnos.</p><p><br/></p><p>La idea de usar IA en la educación a algunos directivos les parece inecesario aunque lo deberían ver  al revés como algo esencial, algo innovador.  </p><p><br/></p><p>2. La IA puede ayudar a mejorar la educación en todo el mundo</p><p>Todos aprenden con su método preferido y a su propio ritmo. Los sistemas y métodos educativos actuales funcionan, pero no para todo el mundo. La educación actual es incapaz de satisfacer las necesidades específicas de cada uno para que los estudiantes puedan aprender de la mejor manera para ellos. La IA beneficia a la educación en este sentido.</p><p>La inteligencia artificial puede ayudar a determinar el estilo de aprendizaje de un estudiante. También puede ayudar a preparar planes de estudio o lecciones personalizados que funcionen.</p><p>Esta aplicación y ventaja particular de la IA aún se está explorando, pero no tenemos dudas de que se lograrán avances en el futuro cercano. Con la IA, la educación de calidad puede ser posible en todo el mundo.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-26 13:08:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3140371613</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etica y estudio</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3140387200</link>
         <description><![CDATA[<p><em>La inteligencia artificial en la educación</em>. (2024, September 18). UNESCO.<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.unesco.org/es/digital-education/artificial-intelligence?hub=32618">https://www.unesco.org/es/digital-education/artificial-intelligence?hub=32618</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unesco.org/es/digital-education/artificial-intelligence?hub=32618" />
         <pubDate>2024-09-26 13:15:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3140387200</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Limites</title>
         <author>jpanascidubra1</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3140402460</link>
         <description><![CDATA[<p>Esta tecnología tiene limitaciones en la realización de tareas, incluyendo la creatividad, la toma de decisiones éticas y la empatía, y también hay tareas que son físicamente imposibles para ella, como respirar o experimentar sensaciones físicas</p><p><br/></p><p>Fiabilidad de la Información</p><p>La IA no debe ser considerada una fuente primaria de información, ya que está sujeta a numerosos errores que, además, son impredecibles.</p><p>- Exactitud de los Datos: La IA opera basándose en algoritmos y datos previos, lo que significa que su precisión puede variar. Es importante contrastar la información generada con fuentes confiables.</p><p>- Actualización de Contenidos: Los sistemas de IA pueden no estar al día con las últimas investigaciones o cambios curriculares, lo que podría llevar a la difusión de información obsoleta.</p><p>- Alucinación de Datos: Los modelos de IA de texto pueden generar información potencialmente falsa para completar una respuesta. Es muy importante verificar cualquier dato o afirmación generada por la IA.</p><p>Aspectos Éticos</p><p>-Sesgo en los Datos: Los algoritmos pueden reflejar sesgos culturales o sociales presentes en los datos de entrenamiento. Esto podría dar como resultado decisiones o evaluaciones injustas. El profesorado deberá evaluar la posible existencia de estos sesgos tanto en su propio uso de la tecnología como en el de su alumnado.</p><p>Limitaciones de la IA en la comprensión del contexto emocional y social.</p><p>- Falta de Empatía: Aunque la IA puede simular conversaciones y responder preguntas, carece de la capacidad para entender el contexto emocional o social, algo que es intrínseco en la educación.</p><p>- Limitaciones en la Evaluación: Los sistemas de IA están diseñados para evaluar respuestas basadas en criterios específicos y no pueden medir aspectos subjetivos y complejos del aprendizaje y desarrollo humanos.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-26 13:23:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3140402460</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 ejemplos de IA en nuestras vidas cotidianas</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3151314074</link>
         <description><![CDATA[<p>Actualmente, la IA se usa en cuestiones como el procesamiento de lenguaje natural netre otros como seleccion de contenidos.</p><p><br></p><p>Gracias a la IA somos capaces de realizar tareas de forma más efectiva, rápida y automática.Vamos a ver 5 ejemplos</p><p><strong><em>1.Asistentes de voz virtuales</em></strong></p><p>Cuando le preguntamos algo a un asistentes virtuales contesta con lo que necesitamos, estamos utilizando inteligencia artificial.según estudio realizado por Nielsen(líder mundial en medición de audiencias, datos y análisis, y da forma al futuro de los medios de comunicación) un 24% de los hogares en Estados Unidos ya cuenta con un altavoz inteligente.</p><p><strong><em>2.Autos Inteligentes</em></strong></p><p>Existen algunos autos ya son capaces de ayudarnos a estacionar o cuando estamso cerca de un objeto se frene automaticamente.</p><p><strong><em>3.Mapas o Navegadores Digitales </em></strong></p><p>La IA influye en los navegadores y mapas porque ayuda a calcular rutas mas eficentes y rapidas para ahorrar tiepo y estar mas seguros.</p><p><strong><em>4.Domotica(IA en casa)</em></strong></p><p>La domotica para que sea IA tiene que ser por comando de voz.En cambio si es por un atecla no se considera IA.Por ejemplo si hay una teclita(como las de la luz) que hace que se abra o se cierre una cortina no es IA pero si se abre o se cierra atravez de comando por voz si es IA como "Alexa,abri cortina 1"</p><p><strong><em>5.En nuestros celulares</em></strong></p><p>Aunque no parezca en nuestros celulares hay Inteligenica Artificial, en el autocorrector.Esto se debe a que el autocorrector se basa en probabilidad y en historial de lo que escribiste previamente.Tambien Siri que recivio una mejora recientemente sobre la Inteligencia artificial y Google Assitant Go son IA tambien.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-03 03:37:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3151314074</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 ejemplos cotidianos de IA</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3151317668</link>
         <description><![CDATA[<p><em>5 ejemplos cotidianos de Inteligencia Artificial</em>. (2023, October 19). Inesdi.<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.inesdi.com/blog/ejemplos-cotidianos-de-ia/">https://www.inesdi.com/blog/ejemplos-cotidianos-de-ia/</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.inesdi.com/blog/ejemplos-cotidianos-de-ia/" />
         <pubDate>2024-10-03 03:41:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3151317668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Acerca de Nielsen</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3151318523</link>
         <description><![CDATA[<p>Nielsen. (2024, April 12). <em>Acerca de Nielsen</em>.<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.nielsen.com/es/about-us/about/">https://www.nielsen.com/es/about-us/about/</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.nielsen.com/es/about-us/about/" />
         <pubDate>2024-10-03 03:42:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3151318523</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Entrevistas</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3174314056</link>
         <description><![CDATA[<p>26/09/24</p><p>Charlamos con Greta sobre ideas para nuestro producto final</p><p>3/10/24</p><p>Definimos nuestra idea de producto final(chatbot) con Greta</p><p>10/10/24</p><p>Terminamos nuestro producto con Greta</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-17 12:57:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3174314056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Beneficios de inteligencia Artificial</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3176747887</link>
         <description><![CDATA[<p>Hartwig, B. (n.d.). Top 11 benefits of Artificial Intelligence in 2024. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Hackr.io"><em>Hackr.io</em></a><em>.</em><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://hackr.io/blog/benefits-of-artificial-intelligence"><em>https://hackr.io/blog/benefits-of-artificial-intelligence</em></a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://hackr.io/blog/benefits-of-artificial-intelligence" />
         <pubDate>2024-10-18 23:18:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3176747887</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ventajas de la IA en 2024</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3176748299</link>
         <description><![CDATA[<p>Maheshwari, R. (2023, April 11). Advantages of Artificial intelligence (AI) in 2024. <em>Forbes Advisor INDIA</em>.<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.forbes.com/advisor/in/business/software/advantages-of-ai/">https://www.forbes.com/advisor/in/business/software/advantages-of-ai/</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.forbes.com/advisor/in/business/software/advantages-of-ai/" />
         <pubDate>2024-10-18 23:19:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3176748299</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Beneficios de IA en 2024</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3176749927</link>
         <description><![CDATA[<p>1. La inteligencia artificial ayuda a resolver problemas complejos</p><p>2. La IA puede ayudar a mejorar la educación en todo el mundo</p><p>3. La inteligencia artificial genera automatización</p><p>4. La IA puede ayudar a los humanos a tomar decisiones más inteligentes y rápidas</p><p>5. La inteligencia artificial puede minimizar los errores</p><p>6. La IA ayuda con la investigación y el análisis de datos</p><p>7. La inteligencia artificial puede ayudar a mejorar la experiencia de los clientes</p><p>8. La IA puede ayudar a avanzar en el campo de la medicina</p><p>9. La inteligencia artificial tiene un lugar en el sistema de justicia penal</p><p>10. La IA puede ayudar a preservar el medio ambiente</p><p>11. La inteligencia artificial puede salvar vidas</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-10-18 23:23:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3176749927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Limites de la IA</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3176774568</link>
         <description><![CDATA[<p>De Haro Para Cedec, J. J. (n.d.). <em>Límites de la IA | Inteligencia Artificial en Educación</em>.<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/guias/contenidos/inteligencia_artificial/lmites_de_la_ia.html">https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/guias/contenidos/inteligencia_artificial/lmites_de_la_ia.html</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://descargas.intef.es/cedec/proyectoedia/guias/contenidos/inteligencia_artificial/lmites_de_la_ia.html" />
         <pubDate>2024-10-19 00:26:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3176774568</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hackers</title>
         <author>jfreire28</author>
         <link>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3176837412</link>
         <description><![CDATA[<p>Ferré, X. (2023, May 25). <em>Cómo la inteligencia artificial está cambiando la ciberdelincuencia.</em><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ey.com/es_es/cybersecurity/como-la-inteligencia-artificial-esta-cambiando-la-ciberdelincuencia">Cómo la inteligencia artificial está cambiando la ciberdelincuencia (</a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://ey.com">ey.com</a><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ey.com/es_es/cybersecurity/como-la-inteligencia-artificial-esta-cambiando-la-ciberdelincuencia">)</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.ey.com/es_es/cybersecurity/como-la-inteligencia-artificial-esta-cambiando-la-ciberdelincuencia" />
         <pubDate>2024-10-19 02:33:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jfreire28/k0x67nnsei27ophv/wish/3176837412</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
