Kom/it by Mai Lin Zhong

*Hvad er kommunikation?:

dane1_andersen — 2017-09-15 11:10:24 UTC

Der skal være en afsender, som på en eller anden måde skal afgive nogle
signaler. Disse signaler skal også have et indhold, eller kan man ikke tale om kommunikation. Og endelig skal der også være en eller flere modtagere af signalerne. Det afhænger også af målgruppen, du kan f.eks. ikke sælge en lommeregner til en der ikke har brug for en lommeregner.

*De første kommunikationsmodeller kontra de moderne:

mlzhong23 — 2017-09-15 11:11:07 UTC

Komuniksationmodellerne vi bruger i dag er mere komplicerede. De gamle modeller passer mest til den tid de blev lavet i. Vi har andre adfærdsmønstre, og vi er svære at påvirke. Det er blevet vigtigt at vise præcis hvad man vil ud med.

* Laswell: Kanylemodel/ De 5 H'er

dane1_andersen — 2017-09-15 11:12:16 UTC

Kanyle modellen:

Knayllemodellen er en senere udgave af Laswells 5 H'er. Kanyllemodellen er tiltænkt at medierne kan dosere et budskab til en modtager, som en kanyle doser medicin.

* De 5 H'er (Hvem siger Hvad i Hvilken kanal til Hvem og med Hvilken effekt)

Hvorfor virker den ikke i dag?

mlzhong23 — 2017-09-15 11:13:41 UTC

Grunden til at den ikke virker i dag er at vi er blevet for vant til reklamer, og er mere oplyste end den gang

*Støj:

mlzhong23 — 2017-09-15 11:13:58 UTC

Støj er når modtagerren bliver distraheret fra budskabet ved at der kommer forkerte lyde, men det kunne også være, hvis udsenderen ikke har ordentligt sammen hæng i komunikatmionsetoden med forkerte farver, medie osv. Støj kan have stor indflydelse på, hvor godt budskabet kan komme ud.

*Virtuel firewall:

mlzhong23 — 2017-09-15 11:14:07 UTC

hindrer at uønsket kommunikation kun vanskeligt kommer igennem. Det er generelt sådan, at jo ældre og mere erfarne vi bliver, des mere bliver hullerne i firewallen. Kun små børn er ikke i stand til at sortere og gennemskue de signaler, de modtager

dane1_andersen — 2017-10-04 09:21:27 UTC

Marslows behovspyramide

jonas_n_pedersen — 2017-10-04 09:24:31 UTC

Marslows behovspyramide omhandler en teori psykologen Abraham Marslow havde om hvilke nogle fundamentale ting, som mennesker har brug for. Pyramiden er opbygget i et hierarki efter hvilke ting der er mest essentielle for menneskers overlevelse, såsom: mad, søvn, vand osv. til mere psykiske og sociale ting, som: venner, omsorg, slevrealisering.

Man kan få reklamer til at aktivere forskellige dele af behovspyramiden, og ramme menneskers basale behov

Reklametyper:

mlzhong23 — 2017-10-04 09:54:34 UTC

Afsenderorienterede reklamer: Denne reklametype reklamerer først og fremmest mere for mærket, frem for produktet i sig selv. Mærket prøver at vise hvad de står for og hvad de vil symbolisere. påstanden er "accepter mig"

Produktorienterede reklamer: Stræber efter at give gode agumenter, til hvorfor man skal købe et produkt. Det vil så sige at i denne form for reklame er det produktet der er i fokus. Påstanden er "køb mig"

Modtagerorienterede reklamer: går efter hvad målgruppen ønsker og har behov for. derfor er den rettet mod hvad folket ønsker fx. tryghed og frihed mm. det er meget det visuelle der dominerer i denne reklametype, altså derfor at billeder fremkommer meget mere end tekst. Påstanden er igen "Køb mig"

Markedsorienterede reklamer: denne slags reklamer prøver egentlig bare hovedsageligt bare på at være bedre end konkurenter på makedet, som har lignende produkter. Påstanden er "Jeg er bedre end de andre"

dane1_andersen — 2017-10-04 09:56:46 UTC

Levende reklame:

dane1_andersen — 2017-10-04 09:58:32 UTC

Michael Jackson Pepsi Generation Denne reklame er markedsorienteret, Pepsi fokuserer nemlig meget på at "være bedre end Coca Cola" kommunikationsmodeller: Afsenderen: Afsenderen af denne rekalme er Pepsi. Det er et troværdigt brand, fordi Pepsi er et meget velkendt firma, det er konkuranten til Coca Cola, så folk er enten mere til Pepsi eller så er de mere til Coca Cola. Budskab: Budkskabet er at de gerne vil have at mennesker skal købe deres sodavand, b.la. fra sangen der bliver sunget, kan man hører Michael Jackson der synger "You're the pepsi generation" Dvs. at de vil have at alle skal købe deres produkt, fordi så kommer køberne til at være "in" de kommer ti at være med i den nye generation. De får alles opmærksomhed ved at få the The Jackson 5 med i deres reklame, men mest på grund af MIchael Jackson, fordi han var mere populær på det tidspunkt. Desuden så er hans hit sang "Billie Jean" spiller i baggrunden, men ordene er bare blevet ændret på, så det vil passe med reklamens budskab. Medie: a) Reklamen blev udsendt til TV, til folk hjemmefra i stuen. b) Man kan godt sige at det har, fordi man har ikke brug for at se videon for at fange budskabet, det er nok mere klar t hvis man ser videon, men hvis nu man kun kunne det på radion, ville man også fange budskabet, hvis man høre efter kan man høre Michael Jackson synge over Billie Jeans melodi, men han synger i stedet om Pepsi. c) Ja, Det er ikke en bestemt målgruppe, det er rettet nod alle mennesker for at få dem til at købe Pepsi. d) Det har den, mest på grund af Michae l Jackson, og Billie Jean, fordi på det tidpspunkt var Billie Jean en af de mest populære sange. Kodning: a) Det kan vel godt være humoristisk på en måde, delen hvor drengen moonwalker ind i ham, og måden han reagerer på kunne godt være ret sjov. b) c) d)

AIDA-model

jonas_n_pedersen — 2017-10-04 10:04:10 UTC

AIDA-modellen er skabt til at vise den måde en reklame ønsker at påvirke modtageren.

Den første del er opmærksomhed. altså det der får modtageren til at lægge mærke til reklamen, en farve, lyd osv.

Den anden del er interesse. Det vil sige at holde modtagerens opmærksomhed, og give folk en ide om hvad produktet er.

Den tredje del er ønske. Det er når modtageren har fået interesse, og kan se at det er noget de burde købe. Punktet får modtageren til at ville købe produktet

Det sidste punkt i modellen: handling betyder at modtageren køber produktet eller flere.

Trykt reklame

dane1_andersen — 2017-10-04 10:11:01 UTC

Reklamen er uden tvivl afsenderorienteret, da den vil sælge et brand, og ikke et produkt. Den viser at selv et par få klodser kan være en dinosaur hvis man vil. Det viser at der ikke er mange produkter så simple som lego, som på samme tid kan bruges til så meget.

Afsender:

a. Hvem er afsenderen? united states for Lego

b. Hvordan har afsenderen brandet sig selv? Er det et troværdigt brand?
De brander sig selv, som et af de bedste legetøjsmærker, hvilket også er sandt, da lego tæller som mere end 2% af verdens legetøjs fabrikation og salg.

Budskab:

a. Hvad er påstanden/argumentet i produktet?
at man kan lave alt med lego.

b. Har reklamen et blikfang? Hvordan fanger den modtagerens opmærksomhed?
Reklamen fanger en ved de skarpe gule farve på den mørkegrønne baggrund, som er kontraster

c. Anvend AIDA-modellen for at kigge på reklamens indhold.

Denne reklame vil gerne ramme børn og forældre. Dens blikfang er de gule Legoklodser på den mørkere baggrund.
Interesse bliver vækket ved Legoklodserne . De fleste har nogle gode minder om lego, og har leget meget med dem som lille. Dernæst ligger man mærke til skyggen, som sætter tankerne i gang.
Den har ikke et bestemt produkt den vil sælge, men den vil sælge lego's brand, og vise hvad lego er i stand til.
Den vil gerne have at næste gang forældrene er ude og købe legetøj til deres børn har de lego i tankerne. Børn vil se lego, og få lyst til at lege med det.

Medie:

a. Hvor bliver reklamen vist?
Det er en plakat, som kan hænge forskellige steder i byen, på busser eller et billboard

c. Rammer reklamen målgruppen i anvendelsen af mediet?
Ja, angående budskabet kan man godt fornemme at det måske er lidt henvist til forældre, så når de ser reklamen tænker man kan bygge alt med lego, de vil gerne få lego til at se godt ud når forældre er ude og handle med deres børn.

d. Er reklamen gået viral? Hvorfor/hvorfor ikke? ikke rigtigt, tror fordi at LEGO nu til

Normbrud?
c. normbrud
intet

d. Andre virkemidler?

Den bruger skyggen af legoklodsen til at sætte tankerne i gang

Modtager:

a. Hvilket behov ønsker reklamen at tilfredsstille hos modtageren? (Anvend Maslows behovspyramide)
Det er mere et socialt behov end noget andet. altså legetøj til børn

b. Hvordan synliggøres reklamen?
D

Effekt/Vurdering af reklamerne:

a. Hvad synes I om reklamen?
Vi kan godt lide den

b. Virker dens kommunikation? Hvorfor/Hvorfor ikke?

Giv et begrundet svar: Vil reklamen få den effekt, som brandet ønsker?

LEGO: