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      <title>R053 - Acuerdos institucionales, inter-institucionales, decisiones didácticas con respecto a lectura y escritura para sostener la trayectoria escolar de los alumnos by Mónica Hernández</title>
      <link>https://padlet.com/hernandez_info/acuerdos3pnfs</link>
      <description>Releemos  lo que ya veníamos escribiendo en el documento colaborativo, analizamos lo que hemos podido poner en práctica y lo que no. Reveemos lo trabajado en cada jornada institucional y volvemos a trabajar en el siguiente muro colaborativo.
Aquí detallamos por nivel lo que estamos poniendo en práctica.

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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-10 15:16:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-09-14 18:24:19 UTC</lastBuildDate>
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         <title>LUCIA MARTIN </title>
         <author>lucmarin1</author>
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         <pubDate>2017-09-14 16:54:19 UTC</pubDate>
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         <title>M</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 16:54:26 UTC</pubDate>
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         <title>Alejandra</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 16:54:26 UTC</pubDate>
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         <title>Marta</title>
         <author>jirimm1hy</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 16:54:32 UTC</pubDate>
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         <title>Aportes desde la normativa</title>
         <author>mayoralmar</author>
         <link>https://padlet.com/hernandez_info/acuerdos3pnfs/wish/187678832</link>
         <description><![CDATA[<div>Este Documento fue elaborado por la Dirección de Nivel Primario con motivo de la Resolución N° 1131 ante las medidas gremiales. <a href="http://secundariasi.com.ar/wp-content/uploads/2017/06/Documento-de-apoyo-PRIMARIA.pdf">http://secundariasi.com.ar/wp-content/uploads/2017/06/Documento-de-apoyo-PRIMARIA.pdf</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 17:23:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Acuerdos de la Resolución 2150/05:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hernandez_info/acuerdos3pnfs/wish/187683718</link>
         <description><![CDATA[<div>- Definición de los roles y sectores de los auxiliares.<br>- Coordinación de actividades en el SUM y otros espacios comunes..<br>- Cronograma de horarios y acuerdos de días o actividades.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 17:33:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Acuerdos sobre lectura, escritura y oralidad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hernandez_info/acuerdos3pnfs/wish/187688825</link>
         <description><![CDATA[<div>- Sincronización de actividades domiciliarias mediante lecturas, monitoreos y otras actividades evaluativas.&nbsp;<br>- Incorporación de técnicas y estrategias tecnológicas al Plan de contingencia.&nbsp;<br>- Seguimiento personalizado de estudiantes con dificultades de aprendizaje<br>-Participación de instancias de olimpíadas y otras actividades científico-juveniles capaces de promover o perfeccionar habilidades.&nbsp;<br>&nbsp;- Talleres con puesta en común en pluriaño.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 17:43:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Claudia </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hernandez_info/acuerdos3pnfs/wish/187693311</link>
         <description><![CDATA[<div>realizamos mesas de libros con diferentes criterios seguir un autor, seguir un personaje, libro álbum, conocer mas de un tema.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 17:53:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sobres acuerdos de lectura, escritura y oralidad </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hernandez_info/acuerdos3pnfs/wish/187694164</link>
         <description><![CDATA[<div>- Cumplimiento por parte de las lecturas sincronizadas y puesta en común, aunque no totalmente por vía tecnológica.&nbsp;<br>- Recuperación de temas y días donde el estudiante estuvo ausente, o el profesor debió jerarquizar contenidos.<br>- Conformación de equipos colaborativos (trabajo en equipo por parte de los docentes). </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 17:54:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>En cuanto a la articulación con la escuela primaria se han realizado encuentros con resultados muy positivos en el área de Literatura.</title>
         <author>ealearcumano</author>
         <link>https://padlet.com/hernandez_info/acuerdos3pnfs/wish/187695219</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 17:56:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Detalles de avances</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/hernandez_info/acuerdos3pnfs/wish/187698581</link>
         <description><![CDATA[<div>- Implementación de planes de contingencia por parte de todo el cuerpo de profesores.<br>- Al no contar con&nbsp; computadoras suficientes, las aplicaciones se realizan a través de celulares.&nbsp;<br>- Existe una tendencia a la reciprocidad docentes-estudiantes-familias.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 18:03:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>En cuanto al plan de continuidad pedagógica, está previsto desde principio de año pero nuestro polígono de influencia y los medios de transporte o caminos alternativos hacen, junto con la voluntad de las familias, que no tengamos ausentismo de alumnos.</title>
         <author>ealearcumano</author>
         <link>https://padlet.com/hernandez_info/acuerdos3pnfs/wish/187699975</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 18:05:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Acuerdos para garantizar la continuidad pedagógica cuando falta la docente: en el caso del Jardín Sta. Cecilia, es la preceptora la que tiene a cargo llevar a cabo las actividades con la carpeta de la docente, y en los JIRIM se deja la carpeta en la institución para la suplente que tome el cargo</title>
         <author>ealearcumano</author>
         <link>https://padlet.com/hernandez_info/acuerdos3pnfs/wish/187708043</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-09-14 18:22:06 UTC</pubDate>
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