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      <title>Historia by </title>
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      <description>Publicar cualquier cosa en cualquier lugar</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-21 05:00:00 UTC</pubDate>
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         <title>Época Colonial</title>
         <author>anasenobio19</author>
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         <description><![CDATA[<p>El&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://enciclopediaiberoamericana.com/imperio-otomano/">Imperio otomano</a>&nbsp;ocupó la ciudad de&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://enciclopediaiberoamericana.com/constantinopla/">Constantinopla</a>&nbsp;culminando la conquista del&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://enciclopediaiberoamericana.com/imperio-bizantino/">Imperio bizantino</a>&nbsp;e inició su expansión sobre Europa y el norte de África. Hasta el estallido de  la&nbsp;<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://enciclopediaiberoamericana.com/revolucion-francesa/">Revolución francesa</a>, la cual derrocó a la monarquía y cambió las estructuras de poder en Francia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 05:09:59 UTC</pubDate>
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         <title>Paradigma </title>
         <author>anasenobio19</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Materialismo Histórico</strong></p><p>Este enfoque permite analizar y comprender de manera mas específica cómo las condiciones económicas, sociales, políticas e influyeron en la estructura de la sociedad y los principales personajes que actuaron en estos escenarios. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 05:13:19 UTC</pubDate>
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         <title>Fuentes primarias </title>
         <author>anasenobio19</author>
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         <description><![CDATA[<p>1) Crónicas de la exploración y conquista del territorio de la frontera interior del Bío Bío</p><p>2) Crónicas de los siglos XVII, XVIII y de la primera década del XIX </p><p>3) Testimonios de viajeros extranjeros de los siglos XVIII y XIX</p><p>4) Informantes chilenos sobre la Araucanía en el siglo XIX</p><p>5). Cartas de Pedro de Valdivia que tratan del descubrimiento y conquista</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 05:17:55 UTC</pubDate>
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         <title>Fuentes secundarias </title>
         <author>anasenobio19</author>
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         <description><![CDATA[<p>1)Obras literarias sobre los temas relaciones, de distintos autores que muestra un análisis mas profundo, ejemplo: </p><p>Larraín Ibáñez, Jorge </p><ul><li><p>Modernidad, razón e identidad en América Latina.</p></li></ul><p> Todorov, Tzvetan: </p><ul><li><p>La conquista de América. </p></li></ul><p>Reflexión sobre la diversidad humana</p><p>2)Videos y recursos visuales de apoyo sobre la: "época colonial" o de un periodo en específico.Ejemplo:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=JKFCVTETfxU">https://www.youtube.com/watch?v=JKFCVTETfxU</a></p><p>3) Bibliografías digitales o links, con informacion relevante que expliquen las causas y consecuencias.</p><p>4)Entrevistas, conferencias, podcast o debates virtuales o no.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 05:59:16 UTC</pubDate>
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         <title> Contenidos Importantes </title>
         <author>anasenobio19</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Contrarreforma católica</strong></p><p>En el siglo XVI, se manifestaron movimientos de contrarreforma dentro del Seno de la Iglesia, tendencias a fortalecerla y a detener la difusión de las creencias protestantes. Fueron reformadas algunas órdenes religiosas, como los Franciscanos y Carmelitas fundadas otras, como la Compañía de Jesús</p><p><strong>Concilio de Trento</strong></p><p>Este Concilio, convocado en Trento por el Papa Paulo III, fortaleció el dogma católico con las siguientes conclusiones:</p><p>&nbsp;Negó la justificación por la fe, definiendo que ésta sin obras no sirve para salvarse.</p><p>Afirmó la libertad humana. Reconoció como texto bíblico auténtico la “Vulgata” de San Jerónimo cuya interpretación corresponde a la Iglesia; rechazó los errores protestantes.</p><p>Precisó la doctrina sobre los siete sacramentos y creó normas de disciplina eclesiástica. La Iglesia Católica eliminó muchas prácticas que perjudicaban su labor evangelizadora. El cristianismo se propagó por tierras lejanas y fomentó la educación con la fundación de escuelas tanto para enseñar a leer y a escribir como para aprender algún oficio.</p><p><strong>Caída de Constantinopla 29 de mayo de 1453</strong></p><p>La caída de Constantinopla forzó a hordas de eruditos bizantinos a emigrar a Europa, principalmente a Italia. Con ellos trajeron sus innumerables conocimientos, los cuales fueron aprendidos por los médicos de la Europa Occidental, favoreciéndose así la propagación del saber científico.</p><p><strong>Descubrimiento de la imprenta 1440</strong></p><p>El descubrimiento de la imprenta, el medio gracias al cual dejaba de ser necesario copiar los manuscritos a mano, permitió que la transmisión se hiciera mucho más rápida, eficaz y barata, incrementándose el número de ejemplares de cada libro. Poco a poco el trabajo intelectual se convirtió en una labor colectiva, ya que permitió que los eruditos dispusieron de textos idénticos de forma simultánea.</p><p><strong>Descubrimiento de América 12 de octubre de 1492</strong></p><p>El descubrimiento de América fue quizás el hito histórico de mayor repercusión. La unión del viejo y nuevo mundo trajo grandes avances y conocimientos a las dos partes, pero también innumerables enfermedades.</p><p>Este periodo de dividió en tres épocas las cuales eran diferenciadas por su contexto social y la forma de ver al mundo que les rodea, Renacimiento, Barroco e Ilustración.&nbsp;</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 06:05:15 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexiones e interpretaciones</title>
         <author>anasenobio19</author>
         <link>https://padlet.com/anasenobio19/k0gj395pel7aggs7/wish/3178880281</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 06:13:27 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexiones e Interpretaciones </title>
         <author>anasenobio19</author>
         <link>https://padlet.com/anasenobio19/k0gj395pel7aggs7/wish/3178882441</link>
         <description><![CDATA[<p>La iglesia católica manifestó cambios significativos en los que reconocía la libertad humana, así como la eliminación de prácticas y creación de normas de disciplina además durante este periodo el cristianismo se por pago durante diferentes lugares fomentando la educación.</p><p><br/></p><p>La cultura barroca se basó en el culto a las imágenes milagrosas y en los santos. Prácticas que se promovieron en cada una de las regiones de Nueva España y contribuyeron a generar sentimientos de identidad. En torno a las capitales y a los principales pueblos de cada región se fue creando una cultura regional, con un lenguaje marcado por acentos y por palabras vernáculas, un tipo de comida y un tipo de vestimenta que fueron definiendo las peculiaridades de cada región. Así se configuró México y hoy podemos apreciar la riqueza cultural de las zonas costeras, de las serranas y las del altiplano central, todas ellas juntas forman nuestra actual cultura.</p><p><br/></p><p>En lo económico fue el tiempo del gran desarrollo minero. La importancia de la Nueva España estaba medida por el oro y plata que se extraía de su subsuelo. El comercio también tuvo un espectacular desarrollo así como la agricultura cuya máxima expresión fue la hacienda. Mineros, comerciantes y terratenientes, principalmente criollos, fueron los beneficiarios del virreinato. Por el contrario, los indios y las castas no alcanzaban a cubrir sus necesidades básicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 06:15:01 UTC</pubDate>
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         <title>Preguntas</title>
         <author>anasenobio19</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>¿Cuántos siglos duró la época colonial?</p></li><li><p>¿Cómo termino la epoca colonial?</p></li><li><p>Menciona las figuras destacadas de la literatura novohispana</p></li><li><p>¿Quiénes integraban la sociedad novohispana?</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 06:22:59 UTC</pubDate>
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         <title>Estructura social </title>
         <author>anasenobio19</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se caracterizó por una jerarquía definida y una estratificación clara. En la cúspide se encontraba la nobleza, que poseía tierras y privilegios. Justo debajo, la burguesía emergente, compuesta por comerciantes y profesionales, comenzó a ganar influencia económica y social.</p><p>En el medio se encontraban los campesinos y trabajadores, que constituían la mayor parte de la población, a menudo sujetos a condiciones difíciles. La Iglesia también jugaba un papel fundamental, ya que no solo tenía poder espiritual, sino que también poseía grandes extensiones de tierra y riqueza.</p><p>Esta época fue testigo de cambios significativos, como el Renacimiento y la Reforma, que empezaron a cuestionar las antiguas jerarquías y llevaron a una mayor movilidad social en algunos contextos. La estructura social, por lo tanto, fue dinámica y estuvo marcada por tensiones entre las clases y transformaciones culturales y económicas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-21 13:42:23 UTC</pubDate>
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