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      <title>Debido proceso en Orientación. by Madeline Rojas</title>
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      <description>Según lo indica el Centro de Información Jurídica en Línea, el debido proceso es una garantía de justicia y seguridad que ofrece al individuo protección integral.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-09-04 06:14:31 UTC</pubDate>
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         <title>Universidad Nacional.</title>
         <author>madelinerojasc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Centro de Investigación y Docencia en Educación.&nbsp;<br>Carrera de Orientación.<br>Marco ético jurídico.&nbsp;<br>Dr. Álvaro Enrique Mora&nbsp;<br>Estudiante: Madelin Rojas Castro<br>2023</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 06:27:34 UTC</pubDate>
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         <title>Bullying en niños</title>
         <author>madelinerojasc</author>
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         <description><![CDATA[<div>En una escuela ubicada en el cantón de Heredia hay un niño llamado Juan que tiene 10 años, y a otro niño llamado Pedro, que también tiene 10 años, ambos estudiantes de la sección 4-1. Juan es más grande físicamente y tiene un grupo de amigos en la escuela, mientras que Pedro es un niño un poco más tímido y tranquilo. Un día, Juan y sus amigos comienzan a burlarse de Pedro durante el recreo en la escuela. Le dicen cosas hirientes sobre su apariencia, como que es feo o que su ropa no está a la moda. Además, hacen comentarios despectivos sobre las notas de Pedro en la escuela, llamándolo "tonto" e "inútil". Pedro se siente incómodo y avergonzado por estos comentarios, pero no sabe cómo responder ni tampoco que hacer.<br>Esta situación se repite día tras día. Los amigos de Juan se unen a las burlas, y Pedro se siente cada vez más solo y triste. Comienza a evitar la escuela y las interacciones sociales, ya que teme enfrentar el acoso de Juan y sus amigos. Su rendimiento académico también comienza a decaer, ya que no puede concentrarse en sus estudios debido al estrés y la ansiedad que siente.<br>En este caso, Juan y sus amigos están ejerciendo bullying sobre Pedro. Están utilizando su posición de poder (tamaño y popularidad) para dañar emocionalmente a Pedro de manera repetida. El acoso está afectando negativamente la salud emocional y el bienestar de Pedro, causándole ansiedad, aislamiento y un deterioro en su desempeño escolar.<br>Debido a todo lo anteriormente mencionado, se toman acciones en el asunto. Se realiza una reunión con ambas partes implicadas, se procede a reunirse con los padres y madres de las personas involucradas, seguidamente se mantiene informado de la situación a los profesores de la institución. Ya que en el caso se encuentran afectadas la salud mental y física del menor, se procede a la activación de un debido proceso acompañado del protocolo de bullying del Ministerio de Educación Pública y el protocolo de actuación en situaciones de violencia.&nbsp;<br>Se refiere al menor afectado al departamento de Orientación y psicología de la institución para su respectivo seguimiento.&nbsp;<br>Además de esto, y como lo menciona el reglamento de Evaluación y Aprendizaje del MEP, el bullying o acoso escolar no es permitido bajo ninguna circunstancia, por lo que, se procede a ejecutar una serie de acciones correctivas ante la parte que ejerce el acoso escolar contra su compañero, tales sanciones como la suspensión temporal del estudiante de dicho centro educativo y el rebajo de puntos en su nota de conducta.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 06:34:33 UTC</pubDate>
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         <title>El debido proceso, características, derechos comprendidos.</title>
         <author>madelinerojasc</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 06:40:49 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>madelinerojasc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Universidad Inclusiva</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 06:46:59 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el bullying?</title>
         <author>madelinerojasc</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 06:49:12 UTC</pubDate>
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         <title>Principios vistos en el caso expuesto.</title>
         <author>madelinerojasc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Primeramente se evidencia el principio de defensa; este se refleja a la hora en que ambas partes son escuchadas antes de dar un veredicto final.&nbsp;<br>Principio de legalidad: Se sigue un protocolo de acuerdo al caso o situación, en este caso, el protocolo de bullying y el reglamento de Evaluación y Aprendizajes del MEP.&nbsp;<br>Derecho a una resolución justa; Este derecho se basa en los principios de justicia, igualdad y protección de los derechos humanos. Se determinaron las acciones correctivas de acuerdo a su comportamiento.&nbsp;<br>El principio de justicia: Ambas partes fueron puestas en igualdad de condiciones, se verificó que el supuesto acoso escolar denunciado si fuese verídico en la institución.<br>El derecho a la congruencia de la sentencia: De acuerdo a la acusación y las pruebas se dictaminó la sentencia del acusado. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 07:14:49 UTC</pubDate>
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         <title>Situación donde se aplica debido proceso y su explicación</title>
         <author>madelinerojasc</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esta película trata sobre un hombre negro llamado Tom Robinson, el cual es acusado de violar a una mujer blanca, cabe destacar que la película está basada en hace más de 60 años. Los hechos ocurren en el poblado de Maycomb, Alabama. A pesar de que este no es el tema principal de la historia, es el que más se destaca en el libro. En la historia se puede evidenciar la desigualdad racial y el racismo de la época, que en muchas ocasiones se evidencia en la actualidad.&nbsp;<br>Al personaje principal se le designa un abogado defensor, mientras que toda la población opina que no debería ser juzgado ya que es un hombre de color que cometió una violación hacía una mujer blanca. En esa época los derechos de las personas de color eran casi nulos. Y aquí se evidencian como se niegan dos de los principios del derecho; derecho a la igualdad ante la ley y derecho a la defensa.&nbsp;<br>En este caso, se puede evidenciar que a pesar de la época donde se encontraban y las opiniones de las demás personas, se le otorgó al demandado el derecho a que se le de un trato igualitario para defenderse ante la comisión de una falta o delito, a Tom se le brindó una defensa justa y se le garantizó el debido proceso, ya que fue un juicio justo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-04 07:33:13 UTC</pubDate>
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