<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>&quot;Creando mi propio proyecto&quot; by </title>
      <link>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc</link>
      <description>Diplomado ABP-Yuliana Raquira Rincón</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-01 11:09:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-05-03 00:54:42 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1.	SELECCIÓN DEL TEMA Y PLANTEAMIENTO DE LA PREGUNTA GUÍA</title>
         <author>yurary25</author>
         <link>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165721812</link>
         <description><![CDATA[<div>Tema: taxonomía<br><br>Pregunta: En un laboratorio genómico se quiere hacer un estudio al misterioso ser vivo que observas en la fotografía, por ello han contratado a un investigador secreto para realizar un trabajo de espionaje sobre cada uno de los hábitos, lugares frecuentados, alimentación, relaciones, características físicas y comportamiento en general de este individuo.&nbsp; ¿De qué manera el investigador puede cumplir su misión?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284090131/07a67fbd7a1cb9aa50f15a07889b51e3/c559fcb580a06f94f5f680473e0a1d2bb6652ff17ddc50d2c694ca9eb3b20ac3_0.png" />
         <pubDate>2022-05-01 11:14:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165721812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. FORMACIÓN DE LOS EQUIPOS</title>
         <author>yurary25</author>
         <link>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165723885</link>
         <description><![CDATA[<div>Se forman grupos de tres estudiantes de acuerdo a sus fortalezas, talentos, cualidades, debilidades y situaciones de mejora.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284090131/281a3d78e5f48b84740630e751aa0da9/IMG_20220502_094036123.jpg" />
         <pubDate>2022-05-01 11:21:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165723885</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. PRODUCTO A PRESENTAR: Presentación en diapositivas o video.</title>
         <author>yurary25</author>
         <link>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165725564</link>
         <description><![CDATA[<div>Después del diálogo con los grupos se establece la opción de presentar una de las dos opciones propuestas: un video, no mayor a 5 minutos de duración o una presentación con diapositivas (Que sea creativas, cuidando que no sean muy saturadas de información)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284090131/d9dab01ac6593d6e29442c3d0d8cca75/IMG_20220502_094027456.jpg" />
         <pubDate>2022-05-01 11:25:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165725564</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. RUBRICA DE EVALUACIÓN</title>
         <author>yurary25</author>
         <link>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165726240</link>
         <description><![CDATA[<div>El docente presenta la rubrica diseñada para el ABP&nbsp;<br>indicando objetivos cognitivos y criterios de evaluación.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284090131/02ea2e05975b8de8ecf35f9700e97334/Boda.png" />
         <pubDate>2022-05-01 11:27:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165726240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.	Planificación</title>
         <author>yurary25</author>
         <link>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165727057</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Los estudiantes se reúnen para establecer el plan de trabajo, crean un listado de las tareas a realizar, encargados de dichas tareas, tiempos de entrega.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284090131/32fb904579d4ec8bc2bf90eab9453301/IMG_20220502_090531919.jpg" />
         <pubDate>2022-05-01 11:30:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165727057</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.	Investigación</title>
         <author>yurary25</author>
         <link>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165729721</link>
         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes consultan la información (en diferentes fuentes) necesaria para resolver la pregunta problema y lo necesario para la creación del producto, sea video o presentación por medio de diapositivas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284090131/f258e2c21721bba27230e2f360a1db06/IMG_20220426_085926858.jpg" />
         <pubDate>2022-05-01 11:37:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165729721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.	Análisis y síntesis </title>
         <author>yurary25</author>
         <link>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165730789</link>
         <description><![CDATA[<div>Los estudiantes, contando con la orientación del docente presentan a sus compañeros de trabajo (grupo) las consultas realizadas, ideas propuestas para resolver la situación problema. Ellos evalúan y seleccionan lo que es pertinente para la realización del producto propuesto.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284090131/224d4188b62bbe193eae4bd19fb6db30/IMG_20220426_085933367.jpg" />
         <pubDate>2022-05-01 11:40:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165730789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Elaboración del producto final.</title>
         <author>yurary25</author>
         <link>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165732321</link>
         <description><![CDATA[<div>Después de dar respuesta a la pregunta, los estudiantes elaboran el producto que presentarán al curso. Hacen uso de diferentes TICS.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/284090131/477ce44ebbd6d959ad60517fd1b0cc09/ppresneta1.png" />
         <pubDate>2022-05-01 11:44:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yurary25/jz0u4fwf2cddr5bc/wish/2165732321</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
