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      <title>TMD 2022-2 O Caso - Utilização da Instrução por Pares by Marize Passos</title>
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      <description>Este mural servira para que os alunos do curso TMD terceiro período postem a atividade proposta pela professora.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-28 20:05:30 UTC</pubDate>
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         <title>DANIELLE AUGUSTA, PAULO CARREGOSA E YARLA SCHMAEDECKE</title>
         <author>danielleleite1987</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>A - Na fase de Pré-aula</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 22:03:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>yarlaschmaedecke23</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>danielleleite1987</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>B 3- Na fase da Aula</strong></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>danielleleite1987</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>B 4- Na fase da Aula: https://www.animaker.co/</strong></div>]]></description>
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         <title>Recomendamos o aplicativo Canva com inúmeras possibilidades de criar vídeos envolventes em movimento usando o editor de vídeos online, fácil de usar e com milhares de modelos totalmente personalizáveis, sem necessidade de instalação de softwares. Editando vídeos gratuitamente com facilidade e rapidez, sem ser um editor profissional.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Site: https://www.canva.com/</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Google Drive é um serviço de armazenamento e sincronização de arquivos, com conteúdo do Google Docs e um leque de aplicações de produtividade, que oferece a edição de documentos, folhas de cálculo, apresentações, e muito mais.<br><br>Link: https://www.google.com/intl/pt-BR/drive/<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 22:47:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>OneDrive, antigamente chamado SkyDrive é um serviço de armazenamento em nuvem da Microsoft. Que permite o armazenamento e hospedagem de qualquer arquivo, usando uma Conta da Microsoft. Também é possível definir arquivos públicos (qualquer pessoa poderá acessar a pasta definida como pública) ou privados (somente o usuário que hospedou poderá acessar a pasta definida).<br><br>Link: https://www.microsoft.com/pt-br/microsoft-365/onedrive/online-cloud-storage<br><br></div>]]></description>
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         <title>Indicação de ferramenta que disponibiliza os documentários em um único local e que possa ser acessada livremente por toda a escola.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marizepassos/jyrqpljdh04n4d8z/wish/2278384699</link>
         <description><![CDATA[<div>Microsoft Teams é uma plataforma unificada de comunicação e colaboração que combina bate-papo, videoconferências, armazenamento de arquivos (incluindo colaboração em arquivos) e integração de aplicativos no local de trabalho.&nbsp;<br><br>Link: https://www.microsoft.com/pt-br/microsoft-teams/group-chat-software</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 22:50:10 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo: Jacqueline Nascimento e Valquíria Batista Recomendação de Vídeo - Canal Geo Ilustrada</title>
         <author>vieirajacqueline</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=vTYENNtoWsc">https://www.youtube.com/watch?v=vTYENNtoWsc<br></a><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 22:52:44 UTC</pubDate>
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         <title>Questionário</title>
         <author>vieirajacqueline</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 22:56:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>danielleleite1987</author>
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         <description><![CDATA[<div>Considerações sobre a atividade:&nbsp;<br>* Aprendi com essa atividade a importância de conhecer as diversas ferramentas digitais e saber como utilizá-las. Além disso, perceber como esses materiais contribuem para a aprendizagem do conteúdo proposto.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 22:57:32 UTC</pubDate>
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         <title>Ferramenta para a construção do questionário</title>
         <author>vieirajacqueline</author>
         <link>https://padlet.com/marizepassos/jyrqpljdh04n4d8z/wish/2278392105</link>
         <description><![CDATA[<div>O Google Forms é um serviço gratuito para criar formulários online. Nele, o usuário pode produzir pesquisas de múltipla escolha, fazer questões discursivas, solicitar avaliações em escala numérica, entre outras opções. A ferramenta é ideal para quem precisa solicitar feedback sobre algo, organizar inscrições para eventos, convites ou pedir avaliações.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 23:03:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Particularmente foi gratificante essa aprendizagem, adquiri bastante conhecimento e acredito que compartilhei com os meus colegas conhecimento.<br>Agradeço imensamente pela troca de ideias, conhecimento e amizade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 23:19:54 UTC</pubDate>
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         <title>Ferramenta para a construção da animação</title>
         <author>vieirajacqueline</author>
         <link>https://padlet.com/marizepassos/jyrqpljdh04n4d8z/wish/2278405639</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;O Canva é uma plataforma de design gráfico que permite aos usuários criar gráficos de mídia social, apresentações, infográficos, pôsteres e outros conteúdos visuais. Está disponível online, em dispositivos móveis e na versão para PC, integrando milhões de imagens, fontes, modelos e ilustrações. Também é possível fazer animações.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.canva.com/pt_br/baixar/windows/" />
         <pubDate>2022-08-31 23:23:18 UTC</pubDate>
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         <title> Ferramenta que possa ser usada para disponibilizar todos </title>
         <author>vieirajacqueline</author>
         <link>https://padlet.com/marizepassos/jyrqpljdh04n4d8z/wish/2278409342</link>
         <description><![CDATA[<div>O padlet é como um mural de avisos. Ele&nbsp; permite criar quadros virtuais, seja para organizar uma rotina de trabalho ou de estudo, por exemplo. A ferramenta também permite compartilhar tudo o que é criado na plataforma com outros usuários do serviço, o que facilita o gerenciamento de trabalho em equipes e também nas instituições de ensino, outro setor em que o Padlet foi implementado com sucesso.<br><br>Na área da educação, os quadros do Padlet podem ser criados e compartilhados com o Google Classroom, utilizado para armazenar materiais e atribuir atividades aos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 23:28:43 UTC</pubDate>
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         <title>Jaqueline S. C. S. Martins; Keyla Vieira da Cruz; e Paulo Roberto Valdo Thomaz</title>
         <author>keyla_cruz</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 23:43:37 UTC</pubDate>
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         <title>Comentários do Grupo</title>
         <author>vieirajacqueline</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 23:52:01 UTC</pubDate>
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         <title>A 2 - Questionário</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A 2 - Questionário</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 23:09:14 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4 - Cíntia Regina Benvindo Gregório </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marizepassos/jyrqpljdh04n4d8z/wish/2320170044</link>
         <description><![CDATA[<h1>A 1 - Video - A INVASÃO DA UCRÂNIA: Entenda o contexto e a história da região</h1><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 23:10:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>B 3 - Criar Formulário  :Google Forms</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marizepassos/jyrqpljdh04n4d8z/wish/2320172940</link>
         <description><![CDATA[<div>https://docs.google.com/forms/u/0/<br><br>O goole forms é um serviço google que como o nome diz, permite a criação gratuita de formulários. Seja de forma discursiva ou multipla escolha , possibilitando o compartilhamento por email ou link, assim como funcionalidades diversas que fornecem dados estatisticos dos resultados desses formulários.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 23:16:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>B 4 - Canva - Para criar animação</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marizepassos/jyrqpljdh04n4d8z/wish/2320184077</link>
         <description><![CDATA[<div>O Canva é uma ferramenta de fácil manuseio que possui possibilidades diversas de designe, incluindo a possibilidade de criar animação. Ainda que o palicativo tenha recursos com a necessidade de pagar para utilizar, há muitas opções gratuitas que não deixam a desejar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 23:34:31 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>C 5 - Google Drive (armazenar video)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marizepassos/jyrqpljdh04n4d8z/wish/2320190176</link>
         <description><![CDATA[<div>O google drive pode ser utilizado tanto para armazenar os videos com toda escola quanto criar salas especifica para cada turma através do google classroom</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-29 23:43:16 UTC</pubDate>
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         <title>Comentário:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marizepassos/jyrqpljdh04n4d8z/wish/2323007502</link>
         <description><![CDATA[<div>A forma como a temática foi explorada possibilitou o aprendizado de uma aula completa, além do tema sobre a Ucrânia ser interdisciplinar abordando história e geografia, foram propostas ferramentas de aprendizagem de fácil uso em sala de aula como utilização de video, texto, questionário, etc mas saindo da utilização do papel e aplicando a internet o que torna mais atrativo aos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-03 01:01:04 UTC</pubDate>
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