<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Применение сквозных информационных технологий &quot;VR&quot; в образовании by Чернова А.С. (01)</title>
      <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-13 17:03:12 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-16 17:12:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Технология виртуальной реальности 18.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2381702161</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>Технология виртуальной реальности</em></strong> (virtual reality, VR) — это комплексная технология, позволяющая погрузить человека в иммерсивный виртуальный мир при использовании специализированных устройств (шлемов виртуальной реальности).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/77239d981563ddc102049b800bffdb0b/scale_1200__1_.webp" />
         <pubDate>2022-11-13 17:32:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2381702161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Эффекты от развития VR-технологий 18.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2381716037</link>
         <description><![CDATA[<div>Развитие VR-технологий</div><div>обеспечит технологическое</div><div>лидерство особенно в отраслевых сегментах. Создание комплексных решений для здравоохранения,</div><div>образования, промышленности</div><div>может обеспечить цифровую трансформацию соответствующих отраслей.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/2d6878da65964a19bd47214c6a90a87b/e781829dec6c9746813ebb5e1029886e.jpg" />
         <pubDate>2022-11-13 17:52:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2381716037</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Внедрение VR в образовательный сегмент 18.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2381716803</link>
         <description><![CDATA[<div>Внедрение VR в образовательном сегменте позволит обеспечить доступные инструменты для пользователей и дополнить обучающие программы интерактивным</div><div>визуальным VR/AR-контентом в размере до 30% всех образовательных материалов (с приоритетом на предметные области невоспроизводимые в традиционных форматах).</div><div>Это может привести к следующим эффектам: повышение эффективности онлайн обучения; обеспечение непрерывного профессионального образования; обеспечение доступности качественного образования в регионах. При развитии маркетплейса</div><div>образовательных проектов возможно получение российскими компаниями 15% мирового</div><div>рынка VR-образования.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/a40316b68a49099a4b9aa7c11548d171/effektivnomu_formirovaniyu_zritelnyix_vospominanij.jpg" />
         <pubDate>2022-11-13 17:54:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2381716803</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Создание школ с VR для детей-инвалидов 18.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2381720593</link>
         <description><![CDATA[<div>Во многих странах проживают большое количество детей-инвалидов. По данным Министерства труда и социальной защиты РФ, в России проживает более 600 тысяч детей-инвалидов. Создание школ с погружением в виртуальную реальность, позволит убрать все те рамки, в которых они ограничены. Любой не ходячий ребенок, сможет увидеть то, о чем мечтал всю свою жизнь. И таких примеров можно привести очень много.</div><div>На уроках физики, химии, математики, информатики, технологии огромную пользу принесут очки от Microsoft. Плюсов здесь много. Во-первых – это материальная база. Не нужно покупать расходный материал. Все эксперименты проводятся виртуально, но результаты будут быстрыми и верными, т.к. мощность компьютеров позволят выполнять очень большие расчеты за короткий промежуток времени. Уроки будут более продуктивными, что опять же таки влияет на успеваемость учащихся.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/ff73a642f94f8b511aad06b18032554c/virtual_naya_real_nost_.png" />
         <pubDate>2022-11-13 17:59:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2381720593</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Идеи для применения VR в образовании 19.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2381733080</link>
         <description><![CDATA[<div>Возможность этой технологии погружать человека в виртуальный мир определяет основное направление для ее развития в образовании. Все то, что не может быть создано в реальном мире по техническим, экономическим или физическим причинам, может быть создано в мире виртуальном. Возможность побывать там, где в реальности побывать трудно или невозможно. Увидеть электрические и магнитные поля, доисторических животных, подводные миры, древние страны, планеты и астероиды. Также эта технология может открывать некоторые вещи по-новому, к примеру, живопись, есть приложение, которое погружает вас в картину Ван Гога «Ночное Кафе». Такие приложения могут по-новому открыть живопись в веке кино и компьютерных игр.<br><strong><em>В физике</em></strong>, эта технология может позволить проводить лабораторные работы в современных лабораториях. К примеру, почему бы не смоделировать наиболее известные исследовательские проекты последних лет: большой андронный коллайдер или детектор гравитационных волн и провести в них лабораторные работы? Это позволит заинтересовать обучаемых, показывая им современное состояние науки, а не то, при котором учились еще их деды и прадеды (что конечно, тоже имеет значение).<br>При изучении <strong><em>иностранных языков</em></strong>, большой прогресс в обучении достигается при живом общении с носителем. Но если такого человека найти трудно или трудно технически доставить его в аудиторию. Виртуальная реальность уже сейчас позволяет попадать в пространства, где можно не только общаться, но и взаимодействовать с другими пользователями. Например, можно перенести группу, изучающих японский язык в России, и группу, изучающих русский язык в Японии, в одно пространство, где они могли бы общаться, выполнять задания. А на следующее занятие, например, с группой из Испании. Такой интерактивный формат будет интересен обучаемым в любом возрасте. Проводить же такие встречи вживую или даже с использованием видеоконференций связи было бы не так эффективно, но более трудоемко и затратно.<br>В изучении <strong><em>истории</em></strong>, обучаемые могут ознакомиться с трехмерными экспонатами музеев мира. А также с воссозданными городами, битвами или другими историческими событиями. Например, можно не только воссоздать Бородинскую битву, но и позволить обучаемым в ней поучаствовать и принимать свои собственные, а также коллективные решения. Таким образом, это будет новым шагом развития после создания Бородинской панорамы в Москве.<br>В области <strong><em>географии </em></strong>современное развитие камер 360 градусов, позволяют пользователям снимать трехмерные панорамы и видео. Многие исследователи, путешественники и просто туристы снимают множество материала и выкладывают его в открытый доступ. Это видео про горы, океаны, полеты, вулканы, полюса. Использование такого материала на занятиях, позволит обучаемым увидеть далекие уголки нашей планеты и поддержать их интерес к путешествиям.<br>В <strong><em>биологии </em></strong>технология открывает возможность масштабироваться до размера органов, клетки или даже молекулы ДНК. Интерактивные возможности позволяют не только увидеть статическую картину, но и посмотреть, к примеру, процесс репликации ДНК.<br>В области <strong><em>химии </em></strong>приложения позволяют проводить опасные или дорогостоящие опыты. Изучать строения атомов и молекул. Наблюдать за химическими превращениями в динамике.<br>В области <strong><em>литературы </em></strong>можно, например, визуализировать наиболее яркие моменты художественных произведений. Интересным видится совмещение материала и события. Например, побывать на экзамене в Царскосельском лицее и увидеть, как Пушкин читает «Воспоминания в Царском Селе». Конечно, голоса поэта и главное той энергии уже не воссоздать, но такой формат позволит обучаемым почувствовать ту атмосферу, которая царила в то время.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/6fc8b86018dec52804707e40e5b14326/Cell_Phone_VR_Headsets_Top_10_Best_Selling_on_Amazonan_10_1068x952.jpg" />
         <pubDate>2022-11-13 18:18:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2381733080</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Виртуальные стажировки 19.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386219984</link>
         <description><![CDATA[<div>VR-технологии уже используют для того, чтобы школьники и студенты могли лучше познакомиться с разными профессиями и выбрать то, что им подходит. В Норвежском университете естественных и технических наук существует программа Immersive Job Taste, которая позволяет участникам «прожить» рабочий день с типичными задачами одной из нескольких профессий: рыбака, электрика ветряной турбины, дорожного рабочего, автомеханика, сварщика. Также в университете разработали VR-приложение, которое позволяет пройти пробное собеседование на работу.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/d1d16195a2d7a4fff6f0e7af2e282a31/gc845y.jpeg" />
         <pubDate>2022-11-16 08:24:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386219984</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Визуализация объектов 19.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386228004</link>
         <description><![CDATA[<div>В Колумбийском университете, профессор Брент Стоквелл отправил VR-шлемы студентам, чтобы они приняли участие в занятиях, посвященных изучению молекул. Учащиеся могли ходить, разглядывать 3D-модели молекул и манипулировать ими. Один из студентов отметил, что 3D-модель протеина помогла ему лучше разобраться в химических процессах. Другой, однако, добавил, что в современных VR-шлемах сложно концентрироваться на виртуальных объектах и одновременно делать записи.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/8c2547166181a8b87025e31491976b29/4gkw8t.jpeg" />
         <pubDate>2022-11-16 08:31:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386228004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Американские вузы внедряют VR-лаборатории 19.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386232573</link>
         <description><![CDATA[<div>По данным Internet2 (консорциума американских университетов), более 2/3 вузов уже тестировали или использовали VR.<br><br></div><ul><li>Гарвардский университет разрабатывает лабораторию VR  Harvard Innovation Labs, которая помогает будущим учёным освоить технологию и понять, как использовать инновации в своих исследованиях.</li><li>Университет штата Колорадо создал VR-лабораторию для изучения анатомии в группах численностью до 100 человек. Студенты могут исследовать строение человека, просматривать трёхмерные изображения частей тела или препарировать виртуальный труп. По данным Harvard Business Review, хирурги, обученные в виртуальной реальности, на 230 % эффективнее выполняют хирургические процедуры, чем специалисты, прошедшие традиционное обучение.</li><li>Студенты технических вузов также оттачивают свои навыки в иммерсивных средах, «ремонтируя» виртуальные модели сложной техники. Они изучают устройство различного оборудования и технику безопасности прежде, чем приступить к работе с реальными моделями.&nbsp;</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/69055543af23e1ec81d38d409d9d6ad3/maxresdefault.jpg" />
         <pubDate>2022-11-16 08:35:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386232573</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1 пример использования виртуальной реальности VR в сфере образования за рубежом 20.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386245107</link>
         <description><![CDATA[<div>Изучение языков</div><div>С помощью приложения <a href="https://unimersiv.com/learn-new-language-virtual-reality-unimersiv-app/">Unimersiv</a> и гарнитуры Oculus Rift студенты могут познакомиться с людьми из любой страны мира и изучать языки в виртуальной реальности.<br>Приложение Unimersiv можно бесплатно скачать в магазине Oculus Store, что делает его доступным для широкого круга студентов. Компания назвала этот интерактивный опыт «Зал Языков».<br>Unimersiv предлагает больше, чем просто возможность выучить иностранный язык. Пользователи также могут работать над своими социальными навыками и узнавать о различных культурах непосредственно от носителей языка.</div><div>Возможность разговаривать с носителями языка поможет студентам развить лучшее произношение и, в процессе обучения, потерять страх перед разговором на не родном языке. Unimersiv позволяет студентам практиковать свои языковые навыки в реальных условиях, что делает его одним из наиболее эффективных методов изучения языка в виртуальной среде.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/29289289e2a33e6d3f2d3f99b315212f/scale_1200.webp" />
         <pubDate>2022-11-16 08:47:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386245107</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 пример использования виртуальной реальности VR в сфере образования за рубежом 20.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386245610</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Экскурсии по музеям</strong></div><div>Студенты могут быть непосредственно интегрированы в искусство и культуру с помощью VR экскурсий по музею, созданными <a href="https://www.blvrd.com/">Boulevard</a>.</div><div>Вместо того, чтобы изучать искусство по учебникам, студенты могут увидеть всемирно известные шедевры и изучить эти произведения искусства. Кроме того, этот процесс направляют известные художники, кураторы и авторы, которые знают, как удержать внимание слушателей.<br>Опыт VR Бульвара помогает учителям повысить вовлеченность учеников. С помощью VR студенты могут посещать одни из лучших музеев мира непосредственно из класса.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/a6089ca12e356e09a31fdef65ffdaec5/national_museum_singapore_digimuse_hermitage_museum_.jpg" />
         <pubDate>2022-11-16 08:47:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386245610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3 пример использования виртуальной реальности VR в сфере образования за рубежом 20.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386245779</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Человеческая биохимия</strong></div><div>Понимание человеческой биохимии может быть сложной задачей для некоторых учеников. Научная VR игра <a href="https://luden.io/inmind2/">InMind2</a> поможет изменить это.</div><div>С помощью InMind2 студенты смогут узнать, как работает человеческая химия в увлекательной и спокойной обстановке. В этой образовательной видеоигре студенты исследуют подростка по имени Джон. Они изучают влияние человеческой биохимии на формирование «я» Джона. Они также контролируют его развитие от подростка до взрослого.<br>Ученики выбирают различные варианты жизненного пути, и им приходится контролировать уровень эмоций в зависимости от конкретной ситуации.</div><div>Аманда Салли, разработчик VR и автор BestEssaysEducation и TrustMyPaper, поделилась своими мыслями о VR-решении InMind2:<br><strong><em>«InMind2 обеспечивает прямое вовлечение студентов в изучение химии человека. Вместо того, чтобы читать об этом, они могут испытать влияние человеческой химии на жизнь людей», — говорит Аманда.</em></strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/05a3bed19f0d7470436d55a8f4700041/Screenshot_2019_04_06_at_18_28_20_copy.jpg" />
         <pubDate>2022-11-16 08:47:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386245779</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4 пример использования виртуальной реальности VR в сфере образования за  рубежом 20.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386245995</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Изучение истории</strong></div><div>Запомнить уроки истории намного проще, когда вы являетесь частью истории, правда истории США</div><div><a href="https://www.schellgames.com/games/history-maker-vr/">HistoryMaker VR</a> позволяет ученикам встать на место известной фигуры из истории США и произнести несколько ярких исторических монологов из специально подобранного набора.<br>Джесси Шелл (Jesse Schell), генеральный директор Schell Games, объяснил миссию HistoryMaker VR: «Мы хотели создать нечто такое, что позволит студентам не только учиться, но и, что более важно, переживать слова напечатанные на странице. Часто чтение о людях и событиях из прошлого кажется бессмысленным, потому что его трудно соотнести с реальностью», — сказала она. «С помощью HistoryMaker VR мы надеемся исправить эту брешь и сделать процесс изучения истории интерактивным и увлекательным», — добавила Джесси.</div><div>Некоторые из известных личностей, в которых студенты могут превратиться:</div><ul><li>Абигейл Адамс</li><li>Авраам Линкольн</li><li>Бенджамин Франклин</li><li>Джордж Вашингтон</li><li>Гарриет Табман</li><li>Марк Твен</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/72a9d2985f305cd6a982b16e11516548/2B2A7404_1024x683.jpg" />
         <pubDate>2022-11-16 08:47:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386245995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5 пример использования виртуальной реальности VR в сфере образования за рубежом 20.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386246215</link>
         <description><![CDATA[<div>Специальное образование</div><div>Школа Джексона в Виктории, Австралия, нашла способ сделать обучение для детей с особыми потребностями более легким и интерактивным. Они использовали гарнитуру Oculus Rift, чтобы визуализировать определенные уроки и дать возможность лучше понять, что они изучают.<br>Учащиеся со специальными потребностями могут выполнять свои терапевтические упражнения в VR, что позволяет им получать больше полезной информации. По словам инструктора по технологиям и специальному образованию Матье Марунчина, некоторые занятия, например, исследование планет и звезд, даже успокаивают учеников.</div><div>Матье Марунчин объяснил, почему он использует VR в специальном образовании:<br><strong><em>«Это приобретает все более массовый характер. Студенты очень творчески реагируют на виртуальную реальность, и в итоге это дает положительный результат, который все рады видеть».<br></em></strong><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/3803fa1f09f6d39a1570045ff70ebc47/photo_4.jpg" />
         <pubDate>2022-11-16 08:48:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386246215</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6 пример использования виртуальной реальности VR в сфере образования за рубежом 20.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386246630</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Путешествие на Марс</strong></div><div>Эта экскурсия, несомненно, запомнится студентам. Цель — пробудить у студентов интерес к космосу.</div><div><a href="https://www.framestore.com/fieldtriptomars?language=en">Lockheed Martin</a> сделал все возможное, чтобы дети могли совершить реалистичные экскурсии на Марс. Компания отказалась от гарнитур VR, прикрепив прозрачные дисплеи 4K и переключаемую стеклянную пленку к окнам настоящего школьного автобуса. На этих интерактивных дисплеях показано изображение планеты Марс в высоком разрешении.<br>Чтобы гарантировать, что дети были полностью погружены в происходящее, Lockheed Martin нанес на карту улицы Вашингтона, округ Колумбия, и фактически повез учеников вдоль установленного маршрута по всему городу; где бы ни ехал автобус, ученики чувствовали себя так, как будто они исследуют поверхность Марса.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/23976817ebd0aa5465fb556e676034cd/will_a_martian_government_foster_a_utopia_or_something_closer_to_earths_struggles.jpeg" />
         <pubDate>2022-11-16 08:48:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386246630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7 пример использования виртуальной реальности VR в сфере образования за рубежом 20.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386246820</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Посещение университета<br></strong>Виртуальная реальность также может дать возможность студентам оценить учебные заведения, им интересны. Некоторые учебные заведения уже начали предлагать собственные экскурсии по территории VR. С помощью изображений и видео, демонстрирующих университетские городки с эффектом погружения в 360 градусов, студенты могут с легкостью исследовать перспективные вузы, независимо от их реального местоположения.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/63ba4c4b3396d7b7c117ad055032e9e1/1a63a5e5d0926b2657f8f2e7cfa3053c.jpg" />
         <pubDate>2022-11-16 08:48:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386246820</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Обучение в виртуальной реальности  — это будущее образования 20.11.2022</title>
         <author>chernovaanna</author>
         <link>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386247025</link>
         <description><![CDATA[<div>Технология VR, как можно заметить, может применяться в самых разных областях образования. Эта инновационная технология может помочь студентам, преподавателям и школам в достижении более высокого уровня образования. Возможно, прямо завтра технология виртуальной реальности и не будет использоваться в каждом классе, но в ближайшем будущем однозначно.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1881336723/1f7b2aa446b150f290a93a50c4c0ea02/___2.jpg" />
         <pubDate>2022-11-16 08:48:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/chernovaanna/jyrfvou3yqfjuy46/wish/2386247025</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
