<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Skolutveckling Jörlanda, översikt by Maria Sergi Jörlandaskolan</title>
      <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-05 11:04:48 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-05-08 07:44:34 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Growing.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Skolutvecklingsgruppen</title>
         <author>maria_sergi</author>
         <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/311294924</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-12-05 11:04:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/311294924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Syfte:</title>
         <author>maria_sergi</author>
         <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339530186</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Bättre o bättre undervisning!</li><li>Utveckling på alla nivåer; både på individnivå &amp; gruppnivå. Man behöver alla bitar. </li><li>Höja nivån här lokalt!</li></ul><div><br></div><ul><li><strong><em>Bygga upp en organisatorisk karta! </em></strong></li></ul><div><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-09 06:51:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339530186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Långsiktiga mål (2022)</title>
         <author>maria_sergi</author>
         <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339530205</link>
         <description><![CDATA[<div>Tillsammans ger vi kunskap mening och skapar de bästa förutsättningarna för ett livslångt lärande. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-09 06:52:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339530205</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kortsiktiga mål (2019)</title>
         <author>maria_sergi</author>
         <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339530217</link>
         <description><![CDATA[<div>Ökad tr<strong>ygghet och studiero<br>Bättre dokumentation kring extra anpassningar<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-09 06:52:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339530217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Deltagare:</title>
         <author>maria_sergi</author>
         <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339530271</link>
         <description><![CDATA[<div>Rektor, specialpedagog, förstelärare, lärare i olika ämnen och årskurser</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-09 06:54:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339530271</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maria_sergi</author>
         <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339531520</link>
         <description><![CDATA[<div>Varför ska vi utveckla vår skola?<br>-God undervisning<br>-Konkurrenskraft<br>-Samhällsförändringar<br>-Barnperspektivet<br>-Lagstiftning<br>-Likvärdig skola<br>-Stolta anställda<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-09 07:14:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339531520</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>maria_sergi</author>
         <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339531827</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Hur?</strong><br><br></div><ul><li>Främja trygghet o studiero</li><li>Låta förstelärare driva kollegialt lärande på skolor </li><li>Driva / leda digitaliseringen</li><li>Introducera nyanställda</li><li>Utveckla skolbiblioteket</li><li>Hitta nya arbetssätt, inspireras av andra och ta del av Skolverkets samlade stöd för att få hjälp med alla de utmaningar vi möter</li><li>Ha koll på viktig statistik på nationell, läns-, kommun- och skolenhetsnivå</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-09 07:19:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/339531827</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2 maj &amp; 23 maj</title>
         <author>maria_sergi</author>
         <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/343799856</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Kl. 14.55-15.55<br>18/6 <br>kl 8.00-12.00 Kommunhuset<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-21 14:13:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/343799856</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1 tillfälle i skolstarten ska vi gemensamt gå igenom allmänna detaljer kring gemensamma riktlinjer/ förhållningsregler. </title>
         <author>maria_sergi</author>
         <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/343813934</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>-Vad är vårt VARFÖR? <br>*Tydliggöra!<br>*Förstå!</strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-21 14:34:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/343813934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Effektiv organisation!</title>
         <author>maria_sergi</author>
         <link>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/343819577</link>
         <description><![CDATA[<div>Hur bygger man en organisation som är hållbar och bärande?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-21 14:43:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/maria_sergi/jylorkezmwu8/wish/343819577</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
