처음에 반응과정을 간단하게 확인것이 시간관리에 도움을 주었다고 생각한다.

주어진 과제를 보고 실험을 계획하는것이 당황스러웠고 어려움이 있었지만 즉각적으로 해결책을 찾아내며 결론을 내리는 과정이 의미있었다.

이런 대회를 처음 참가했는데, 생각보다 진행이 잘 되어서 다행이었다. 다만 처음 예상했던 결과와 실제 결과가 다르게 나와 당황스러웠다. 이러한 오차가 왜 발생하였는지 추측해보는 과정도 중요하다는 생각이 들었다.

다음에 실험을 하게된다면 예측과 실제 결과가 다르더라도 덜 당황할수 있을것 같다.

이번 실험을 통해 탄산수소나트륨과 구연산이 반응하면서 이산화탄소 기체가 발생하는 과정을 직접 관찰할 수 있었고, 이로 인해 화학 반응이 실제로 어떻게 일어나는지를 보다 명확하게 이해할 수 있었다. 반응 중 기체가 발생하며 부피가 변화하는 모습을 통해 아무런 조건이 없는 상황에서도 연역적 탐구 방법을 적용해 완결점을 추리하는 활동이 인상 깊었다. 아울러 기체 반응을 완결시킬 때 비커 표면과의 유효충돌을 감안해야 한다는 생각이 들었고, 기체 포집 반응이 이 방법보다는 보다 효율적이고 편리할 것이라고 생각했다.

변서현:

실험을 진행하면서 몇 가지 오차가 발생할 수 있는 요소들을 발견할 수 있었다. 예를 들어, 반응 도중 정확한 질량 측정이 이루어지지 않아 반응물 간의 비율이 맞지 않았을 수도 있으며, 기체 발생 반응인 만큼 케이스마다 반응을 완결시킬 때까지 얼마나 시간이 필요한지에 대한 고찰이 필요하다고 생각했다. 이번 실험을 통해 정확한 계량의 중요성과 함께, 화학 반응이 일정 성분비 법칙과 질량 보존 법칙에 따라 일어난다는 것을 다시금 깨달을 수 있었다.

탄산수소 나트륨의 양을 100mL로 고정하고, 구연산의 양을 1g, 2g, 3g으로 달리 하여 실험을 총 3번 진행했다.

실험을 직접 설계하는 과정에서 화학 교과 시간에 배웠던 지식을 활용할 수 있었고, 넣어줄 구연산의 양을 적절하게 설정하는 과정에서 깊은 고민을 했다. 또, 실험 과정 중 반응 시간에 대한 변인 통제가 잘 이루어지지 못했다고 생각하기 때문에, 다음에 실험을 진행할 때는 반응 시간을 동일하게 하는 등 변인 통제에 더 신경을 쓰고 싶다. 각 물질의 화학식량을 계산하여 결과를 검증하고 싶었지만 시간이 부족해서 하지 못했다는 점이 아쉽다.

조원 간 원활한 의사소통이 이루어져 진행에 차질이 없었으며, 협동심을 발휘하여 역할 분담 또한 잘 이루어진 것 같다.

이번 활동을 통해 과학적 문제해결 능력과 실험 수행 능력을 기를 수 있었다.

실험 계획을 직접 설계하고 이를 통해 탐구하는 과정에서 많은 것을 배우고 부족한 점을 깨달을 수 있게 되었습니다. 앞으로 이러한 경험을 바탕으로 더욱 발전할 수 있도록 노력해야겠다고 생각했습니다.