El desarrollo psicológico durante la adolescencia by GUSTAVO ADOLFO HERNANDEZ https://padlet.com/ghernandez10_17/jydcx0rm2kd2nrvp en-us 2025-04-28 01:00:32 UTC 2025-04-28 01:14:27 UTC hello@padlet.com Autoconcepto ghernandez10_17 https://padlet.com/ghernandez10_17/jydcx0rm2kd2nrvp/wish/3426999397

  • Imagen personal

    • Adolescencia temprana: características corporales, aspecto físico.

    • Adolescencia media: creencias, expectativas de trabajo.

    • Adolescencia tardía: pensamiento, sentimientos, aspiraciones.

  • Relaciones sociales

    • Contenidos básicos, habilidades sociales.

  • Problemas: desconcierto, inseguridad, "falso yo", confusión entre yo real y yo ideal.


    ]]>     2025-04-28 01:03:01 UTC https://padlet.com/ghernandez10_17/jydcx0rm2kd2nrvp/wish/3426999397     Autoestima ghernandez10_17 https://padlet.com/ghernandez10_17/jydcx0rm2kd2nrvp/wish/3427002566

  • Multiplicidad de dimensiones (varía según género).

  • Influencia de padres (democráticos, autoritarios, permisivos, indiferentes).

  • Influencia de iguales (aceptación social, competencia).

  • Momentos críticos: cambios físicos, inicio de relaciones sexuales.

    • ]]>     2025-04-28 01:04:44 UTC https://padlet.com/ghernandez10_17/jydcx0rm2kd2nrvp/wish/3427002566     ghernandez10_17 https://padlet.com/ghernandez10_17/jydcx0rm2kd2nrvp/wish/3427005688

  • Niveles de identidad:

    • Difusión

    • Hipotecada

    • Moratoria

    • Logro de identidad

  • Factores que influyen: contexto familiar, social, cultural, género.

  • Evolución: progresiva, regresiva, estancada.

    • ]]>     2025-04-28 01:06:27 UTC https://padlet.com/ghernandez10_17/jydcx0rm2kd2nrvp/wish/3427005688     ghernandez10_17 https://padlet.com/ghernandez10_17/jydcx0rm2kd2nrvp/wish/3427010980 Resultados según identidad lograda:

    • Difusión: desadaptación, ansiedad, baja autoestima.

    • Hipotecada: dependencia, relaciones estereotipadas.

    • Moratoria: flexibilidad social, prosocialidad, pero también ansiedad.

    • Logro de identidad: madurez, autoestima alta, estabilidad emocional.

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  • Etapa convencional (grupo social, ley, orden).

  • Etapa postconvencional (derechos humanos, universalidad).

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  • Conducta prosocial (ayuda, empatía).

  • Conducta antisocial (actos violentos en descenso después de los 17 años).

  • Influencia del género, supervisión parental y fracaso escolar.

  • Hipocresía adolescente.

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