https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1 en-us 2022-12-04 05:14:11 UTC 2022-12-04 06:22:15 UTC hello@padlet.com rleonjosea https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407828720 Mediante la autoevaluación, el alumno puede acercarse a la tarea, darse cuenta de en qué punto está, cuáles son los recursos con los que cuenta y poder así trazar un plan que le lleve a lograr el aprendizaje.]]> 2022-12-04 06:03:35 UTC https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407828720 rleonjosea https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407829674 Habitualmente se utilizan ejercicios de comparación pre-post, es decir, antes de pasar por el proceso lectivo y después. De esta manera el alumno puede realizar una introspección acerca del propio aprendizaje y darse cuenta de los cambios que han sucedido en su interior y cuáles son los conocimientos que ha integrado o cuáles conviene que trate de fortalecer.]]> 2022-12-04 06:06:31 UTC https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407829674 rleonjosea https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407830775 Otra estrategia empleada para la autogestión del aprendizaje es el tratar de verbalizar de forma activa todo el proceso de pensamiento que ocurre en la mente del alumno cuando está tratando de resolver una tarea concreta.]]> 2022-12-04 06:11:10 UTC https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407830775 rleonjosea https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407831047 También se le puede proponer al estudiante que, ante un nuevo material lectivo, sea él mismo el que elabore una serie de cuestiones a resolver. El poder responderlas correctamente implicará que se ha realizado una integración de los conocimientos.]]> 2022-12-04 06:12:17 UTC https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407831047 rleonjosea https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407831220 Otra táctica que emplean algunos profesores es proponer a sus alumnos que sean ellos mismos los que traten de enseñar a sus compañeros determinadas cuestiones sobre la materia que están tratando. Gracias a ello, pasarán por una autogestión del aprendizaje que les permitirá convertirse después en docentes para el resto de estudiantes.]]> 2022-12-04 06:12:57 UTC https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407831220 rleonjosea https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407832113 Otro elemento que encontramos cuando hablamos de autogestión del aprendizaje es la atribución, es decir, lo que la persona que inicia este proceso espera conseguir con el mismo. Puede ser el aprender una habilidad o un conocimiento nuevo o poder lograr un ascenso. No es el interés en sí, sino la perspectiva en sí misma que se espera conseguir.]]> 2022-12-04 06:16:52 UTC https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407832113 rleonjosea https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407832240 Otro elemento que se necesita para poder recorrer el camino de la autogestión del aprendizaje es la automonitorización. ¿Qué quiere decir? Que el individuo ha de ser capaz de mirarse a sí mismo con perspectiva durante el proceso para darse cuenta de en qué punto está, qué posibles problemas está encontrando y cuál es la forma de resolverlos o en general si el proceso está siendo eficaz o si por el contrario debe adoptar nuevas estrategias para lograr el fin que persigue.]]> 2022-12-04 06:17:21 UTC https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407832240 rleonjosea https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407832604
Las razones por las que el objeto del aprendizaje resulta de interés son muy personales y dependerán de cada individuo, pero han de existir siempre, pues se necesitan para lograr un efecto de automotivación.
Por el contrario, si no hay absolutamente ninguna razón que suscite a una persona para embarcarse en la misión de adquirir un determinado conocimiento o habilidad, es poco probable que lo haga y por tanto no podrá darse el fenómeno de la autogestión del aprendizaje.

]]> 2022-12-04 06:18:55 UTC https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407832604 rleonjosea https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407833360 Para poder realizar la autogestión del aprendizaje es fundamental creer que somos capaces de hacerlo porque contamos con las herramientas adecuadas, ya sean manuales a los que recurrir, tiempo suficiente, motivación, etc. Gracias a ello generamos una percepción de autoeficacia sin la cual difícilmente veríamos la meta propuesta como un escenario factible y por lo tanto no iniciaríamos el proceso, o lo abandonaríamos, debido a las expectativas de fracaso que tendríamos.]]> 2022-12-04 06:21:42 UTC https://padlet.com/rleonjosea/jya5yt0b6ue9a4k1/wish/2407833360