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      <title>La Literatura Contemporánea by David Alejandro Castillo Blanco</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-02 01:00:59 UTC</pubDate>
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         <title>1. Antecedentes</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>1. En los últimos años del siglo XIX el realismo dejó de ser una respuesta a las inquietudes y necesidades del mundo de ese tiempo, Para las personas de entoncesm la ciencia y el racionalismo ya no fueron la única actitud aceptable para el espirítu humano, descubriéndose sus fallas y limitaciones. Pasaron a un lugar más importante otros dominios como el de la vida psiscológica, rechazando de alguna forma los métodos científicos. El conocimiento admitía, entonces, otras posibilidades además de la pura inteligencia. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:17:45 UTC</pubDate>
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         <title>Antecedentes</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>4. Globalización y diversidad: La globalización conectó culturas y sociedades de formas sin precedentes. Esto amplió las perspectivas y permitió la aparición de voces diversas, incluidas las de mujeres, minorías étnicas y comunidades antes marginalizadas. Los autores contemporáneos se enfocan en cuestiones de identidad, migración, exilio y el encuentro entre culturas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:19:14 UTC</pubDate>
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         <title>Antecedentes</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>3. Aceleración del cambio social: El rápido desarrollo de la tecnología, la urbanización y el impacto de los medios de comunicación transformaron la vida cotidiana y la percepción del tiempo y el espacio. La literatura contemporánea refleja esta aceleración, con narrativas fragmentadas y personajes que luchan por adaptarse a un mundo en constante cambio.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:20:21 UTC</pubDate>
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         <title>Antecedentes</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>2. Las personas descubrieron que la ciencia no respondía a todos los problemas de la vida y en oposición al deseo de conocimiento puro, se presentó un ansia de saber que fuera igualmente una dirección de la existencia a tráves de los valores religiosos, estéticos, morales y sociales.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:20:56 UTC</pubDate>
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         <title>Antecedentes</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>5. Desarrollo de nuevas formas de comunicación: La llegada de internet, las redes sociales y la digitalización modificaron tanto la creación como la distribución de las obras literarias. La literatura contemporánea no solo se adapta a estos medios, sino que también reflexiona sobre cómo afectan la percepción de la realidad y las relaciones humanas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:21:34 UTC</pubDate>
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         <title>3. Características</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>1. El arte y todas sus expresiones se apartan de la realidad y se busca dar una visión de la vida deformando a propósito la naturaleza.</p><p><br></p><p>2. La emociones no son ya las impulsan la creatividad y deseo de escribir, sino se compone con la inteligencia.</p><p><br></p><p>3. Se rompe con la tradición artística del siglo XIX a través de los diferentes movimientos de vanguardia, iniciándose esta característica con el Futurismo, por medio de la renovación del lenguaje.</p><p><br></p><p>4. El ser humano se siente presente, está conciente del momento actual. No piensa tanto en el pasado o en el fururo que vendrá.</p><p><br></p><p>5. La poesía no se refiere a una cosa acabada, sino es el acto de la creación política.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:22:47 UTC</pubDate>
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         <title>2. Los tres períodos de la Literatura Contemporánea</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:38:52 UTC</pubDate>
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         <title>1) Modernismo tardío y Vanguardias</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta etapa surge en la primera mitad del siglo XX como una transición entre el modernismo y las vanguardias literarias. Los autores buscan nuevas formas de expresión, rompiendo con las tradiciones realistas y explorando el simbolismo, la experimentación lingüística y la subjetividad. Se reflejan la crisis de la razón, el individualismo y el choque con la modernidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:40:44 UTC</pubDate>
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         <title>2) Posmodernismo</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>En la segunda mitad del siglo XX, la literatura adopta una postura más crítica y escéptica hacia las verdades universales, abrazando la ambigüedad y el relativismo. El posmodernismo cuestiona los metarrelatos, como las grandes ideologías, y explora la ironía, el pastiche y la fragmentación de la narrativa. Se rompe la idea de una verdad única o una estructura fija en la literatura.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:41:41 UTC</pubDate>
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         <title>3) Literatura contemporánea global</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>Esta fase abarca desde finales del siglo XX hasta la actualidad y está marcada por la globalización, el avance tecnológico y la diversidad de voces. Se incluyen preocupaciones sobre la identidad, el multiculturalismo, la desigualdad, la migración, la tecnología y el cambio climático. Los escritores contemporáneos reflejan un mundo cada vez más interconectado, y las fronteras entre géneros literarios, culturas y estilos se difuminan.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:42:40 UTC</pubDate>
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         <title>4. Obras Literarias del Libro (Actividades del Libro)</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>- &nbsp;Página 220 Hacer el final de&nbsp;<strong>El Fantasma de Canterville:</strong></p><p>R/ Pero a la siguiente noche vuelve y se aparece por tercera vez pero esta vez tiene sed de sangre, entonces va al cuarto de los mellizos y los tortura por lo que le habian hecho, despues va al cuarto de la señora Otis y le dice "ya no me miro enfermo, ¿verdad? y procede a matarla, esa noche fue astante larga y al final nadie quedo en esa casa, el fantasa se quedo sin nadie a quien molestar.</p><p><br/></p><p>- &nbsp;Página 223 Compare a&nbsp;<strong>Mi tía Águeda</strong>&nbsp;con algún familiar</p><p>R/ Lo compararia con mi bisabuela ma Carmen, la cual ya estaba muy enfermita de sus piernas y justo un el 1 de enero del 2022 falleció, pero ella me decpia que como estaba y como me iba la vida, fue una persona a la que no conocía mucho por lo lejos que vivia pero siempre la tendre en el corazón.</p><p><br/></p><p>- &nbsp;Página 224&nbsp; poema&nbsp;<strong>Proverbios y Cantares</strong>&nbsp;argumente de acuerdo o no</p><p>R/ Estoy de acuerdo con el poema. La vida es un camino que se construye a medida que avanzamos, sin un destino predefinido.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 01:46:53 UTC</pubDate>
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         <title>Siguen las actividades</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>- Página 225&nbsp;<strong>Platero y yo</strong>&nbsp;compare con alguna mascota que tenga o haya tenido y descríbala como hace el autor</p><p>R/ Patuca es pequeña, peluda, suave y blanca como la nieve. Cuando estamos en casa, se sienta en mis piernas como si fuera su sillón personal y cuando le acaricio la cabeza me ronronea mucho. Le doy de comer mucho y le gustan los huesos cuando comemos pollo. </p><p>Es muy llorona y cuando se enoja empieza a aruñar todo lo que ve, para tranquilizarse va con su juguete de ratoncillo y juega con el. (es una gata que tenía)</p><p><br/></p><p>- Página 226 parafrasee el&nbsp;<strong>Romance de la luna, luna</strong></p><p>R/ La luna, personificada, brilla en la noche y atrae a los niños que juegan. Sin embargo, su luz también es peligrosa, pues los lleva hacia un destino oscuro. La luna es hermosa y seductora, pero su belleza esconde un poder que puede causar tristeza y muerte. Los niños, inocentes, no comprenden el peligro, mientras la luna sigue danzando en el cielo, simbolizando tanto la alegría como la fatalidad.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 02:16:18 UTC</pubDate>
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         <title>Siguen las actividades</title>
         <author>20130994</author>
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         <description><![CDATA[<p>- Página 227&nbsp;<strong>La metamorfosis</strong>&nbsp;explique si se ha sentido así alguna vez</p><p>R/ Pues nunca me he sentido asi la verdad, pero parece que es algo terrible que te podria suceder en un sueño, lo que si he soñado es que muero en un accidente de tránsito o me caigo de una moto.</p><p><br/></p><p>- Página 228&nbsp;<strong>La náusea</strong>&nbsp;explique este fragmento en relación con la guerra</p><p>R/ La experiencia del personaje en la obra refleja la absurdidad de la vida, un tema que se intensifica en tiempos de guerra. La guerra puede llevar a las personas a cuestionar el sentido de la existencia, ya que la violencia y la muerte parecen dominar la realidad.</p><p><br/></p><p>- Página 229 Explique&nbsp;<strong>La peste</strong>&nbsp;en relación con la guerra</p><p>R/ Camus explora cómo la guerra y la peste revelan la naturaleza humana. Las decisiones de los personajes, ya sea rendirse o resistir, reflejan las elecciones morales que las personas deben hacer en situaciones extremas, como en el conflicto bélico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-02 02:26:10 UTC</pubDate>
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