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      <title>Caso de estudio by Yuly Esteves</title>
      <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e</link>
      <description>Investigación cuantitativa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-14 22:16:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-09-21 15:18:04 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Caso de Estudio</title>
         <author>yulyesteves1</author>
         <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e/wish/3119983784</link>
         <description><![CDATA[<p>El Impacto de los Dispositivos Móviles en la Calidad del Sueño de los Adolescentes</p><p><br></p><p><strong>Contexto:</strong> En los últimos años, el uso de dispositivos móviles ha aumentado significativamente, especialmente entre los adolescentes. Estos dispositivos, que incluyen teléfonos inteligentes, tabletas y computadoras portátiles, son utilizados para una variedad de actividades, desde redes sociales hasta juegos y tareas escolares. Sin embargo, existe una creciente preocupación sobre cómo el uso prolongado de estos dispositivos, especialmente antes de dormir, podría estar afectando la calidad del sueño de los adolescentes.</p><p><br></p><p><strong>Situación Actual:</strong> Numerosos estudios han sugerido que la exposición a la luz azul emitida por las pantallas de los dispositivos móviles puede interferir con la producción de melatonina, una hormona que regula el sueño. Además, el uso de estos dispositivos puede retrasar la hora de acostarse y reducir la duración total del sueño. A pesar de esta evidencia, muchos adolescentes continúan utilizando sus dispositivos móviles hasta altas horas de la noche.</p><p><br></p><p><strong>Problema Identificado:</strong> Los padres y educadores están preocupados por el impacto potencial que la falta de sueño de calidad podría tener en el rendimiento académico y el bienestar general de los adolescentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 22:19:56 UTC</pubDate>
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         <title>Pasos a seguir</title>
         <author>yulyesteves1</author>
         <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e/wish/3119984215</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Contextualización y Delimitación:</strong></p><ul><li><p>Describan el contexto más amplio del problema y delimiten su enfoque a un aspecto específico que consideren más relevante.</p></li></ul></li><li><p><strong>Interrogantes de Investigación:</strong></p><ul><li><p>Formulen al menos tres preguntas de investigación que les gustaría explorar. </p></li></ul></li><li><p><strong>Objetivos de la Investigación:</strong></p><ul><li><p>Establezcan dos objetivos claros para su investigación.</p></li></ul></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-14 22:21:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e/wish/3130905972</link>
         <description><![CDATA[<p>Planteamiento del problema</p><p>Los dispositivos esta afectando en el desarrollo de las clases en la institución de Antonia santos?</p><p>&nbsp;</p><p>Pregunta Guía ¿De qué manera las Etnomatematica, contribuyen al desarrollo de competencia matemáticas A través de las artes y mejora&nbsp; las clases?</p><p>&nbsp;</p><p>•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; .</p><p>POBLACION : &nbsp;INSTITUCION EDUCATIVA DE ANTONIA SANTOS</p><p>MUESTRA . &nbsp;30 estudiantes de diversos grados</p><p>Investigación : Descriptiva</p><p>Enfoque : mixto</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-21 14:26:56 UTC</pubDate>
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         <title>Luis Lopez, Luz Montealegra, Tatiana Arzuaga</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e/wish/3130905993</link>
         <description><![CDATA[<p>En el uso de las tecnologías, los adolescentes son los que presentan mayor afectación debido a que tienen acceso a ella desde temprana edad y desarrollan un trastorno del sueño por la baja producción de melatonina por el uso excesivo del celular antes de dormir. Además de eso, se ve afectado el rendimiento académico.</p><p>¿Qué estrategias de intervención pueden ser efectivas para reducir el uso de dispositivos móviles antes de dormir y mejorar la calidad del sueño en los adolescentes?</p><p>¿Qué otras anomalías o trastornos se pueden derivar del uso excesivo de dispositivos hasta altas horas de la noche?</p><p>¿Qué impacto significativo tiene el uso de estas tecnologías a corto plazo en la calidad del sueño de los adolescentes?</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-21 14:26:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e/wish/3130907576</link>
         <description><![CDATA[<p>Sin embargo, existe una creciente preocupación sobre cómo el uso prolongado de los dispositivos, especialmente antes de dormir, podría estar afectando la calidad del sueño de los adolescentes en Colombia en  la ciudad de Bogotá, en la localidad de Suba en el Colegio La Toscana Lisboa del grado noveno entre edades de 14 y 15 años.  </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-21 14:29:13 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias didadacticas, de aprendizaje para fomentar el habito de lectura en los estudiantes del grado cuarto, de la institución educativa   Nuestra señora de Fátima en la ciudad de santa marta, departamento de magdalena - colombia  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e/wish/3130907952</link>
         <description><![CDATA[<p>Liliana</p><p>Beatriz </p><p>Breider</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-21 14:29:44 UTC</pubDate>
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         <title>Interrogante</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e/wish/3130911676</link>
         <description><![CDATA[<p>¿ Qué estrategias didáctica innovadora de aprendizaje se pueden implementar, para fomentar el habito de lectura en los estudiantes del grado cuarto de primaria; considerando sus diferentes niveles de habilidades?</p><p>¿ Cómo afecta los recursos tecnológicos en el interés de la lectura?</p><p>¿ Cuáles  son los principales obstáculos que enfrentan los estudiantes para desarrollar hábitos de lectura ?</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-21 14:35:38 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Diseñar estrategias didácticas de aprendizajes </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-21 14:37:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e/wish/3130914003</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Interrogantes de la investigación</strong></p><ul><li><p>Cuantos adolescentes entre las edades de 14 y 15 años presentan alteraciones en los patrones del sueño.</p></li><li><p>Cuál es el tiempo de uso que tienen los adolescentes para realizar actividades académicas. </p></li><li><p>Cuantos de estos tienen dificultades en el rendimiento académico</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-21 14:39:30 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e/wish/3130917164</link>
         <description><![CDATA[<p>Planteamiento del problema</p><p>Los dispositivos esta afectando en el desarrollo de las clases en la institución de Antonia santos?</p><p>&nbsp;</p><p>Pregunta Guía ¿De qué manera las Etnomatematica, contribuyen al desarrollo de competencia matemáticas A través de las artes y mejora&nbsp; las clases?</p><p>&nbsp;</p><p>•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; .</p><p>POBLACION : &nbsp;INSTITUCION EDUCATIVA DE ANTONIA SANTOS</p><p>MUESTRA . &nbsp;30 estudiantes de diversos grados</p><p>Investigación : Descriptiva</p><p>Enfoque : mixto</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-21 14:45:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/yulyesteves1/jxsgxecissgd2c9e/wish/3130917752</link>
         <description><![CDATA[<p>Planteamiento del problema</p><p>Los dispositivos esta afectando en el desarrollo de las clases en la institución de Antonia santos?</p><p>&nbsp;</p><p>Pregunta Guía ¿De qué manera las Etnomatematica, contribuyen al desarrollo de competencia matemáticas A través de las artes y mejora&nbsp; las clases?</p><p>&nbsp;</p><p>•&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; .</p><p>POBLACION : &nbsp;INSTITUCION EDUCATIVA DE ANTONIA SANTOS</p><p>MUESTRA . &nbsp;30 estudiantes de diversos grados</p><p>Investigación : Descriptiva</p><p>Enfoque : mixto</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-21 14:46:15 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p><strong>objetivos: </strong></p><p>1.Estudiar la influencia de factores externos (como la presión social o el soporte parental) en los hábitos de sueño de los adolescentes</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-21 15:18:04 UTC</pubDate>
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