El uso de tipos de coma influye eficazmente en la redacción de cuentos en los alumnos del cuarto grado de la institución educativa de Aplicación “UNCP” porque las comas de pausa y de separación se proyectualizan en el contenido, la forma, la planificación, textualización y edición de un texto, puesto que su construcción original en la redacción de cuentos es imprescindible en la segunda variable.