Împărtășirea experiențelor: Cadrele didactice pot discuta despre provocările și succesul lor în utilizarea pedagogiei digitale.

Răspunsuri la întrebările participanților: Facilitarea unui dialog despre dificultățile întâmpinate și posibile soluții.

Exerciții interactive: Participanții vor fi invitați să creeze activități educaționale folosind platformele și instrumentele prezentate. De exemplu, să creeze o lecție folosind Google Slides sau să dezvolte un quiz educațional pe Kahoot!.

Simulări și feedback în grupuri: Participanții vor lucra în grupuri pentru a dezvolta scenarii educaționale și a aplica tehnologiile digitale pentru rezolvarea unor situații didactice.

Platformele și aplicațiile educaționale: Demonstrarea unor platforme online care pot fi utilizate pentru predare, cum ar fi Google Classroom, Microsoft Teams, Moodle, sau aplicații interactive.

Crearea de lecții și resurse educaționale digitale: Exemplificarea modului în care cadrele didactice pot crea lecții multimedia (video, prezentări, animații) pentru a sprijini învățarea elevilor.

Instrumente pentru evaluare și feedback: Prezentarea unor aplicații și instrumente care ajută cadrele didactice să evalueze progresul elevilor și să le ofere feedback constructiv (ex: Kahoot!, Quizizz, Edpuzzle).

Studiu de caz: Prezentarea unor exemple concrete de cadre didactice care au implementat cu succes tehnologiile educaționale în lecțiile lor și impactul acestora asupra elevilor.

Impactul pedagogiei digitale asupra învățării: Discuții despre eficiența metodei digitale și cum aceasta poate sprijini atât elevii, cât și cadrele didactice.

Prezentarea scopului programului: Explicarea importanței și obiectivelor „Pedagogia digitală pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar”, precum și a modului în care acest program contribuie la dezvoltarea competențelor digitale ale cadrelor didactice.

Obiectivele workshopului: Familiarizarea participanților cu noile practici educaționale implementate în cadrul programului și facilitarea schimbului de experiență între cadrele didactice.