2.ตอบคำถามเกี่ยวกับบทสนทนาที่ฟังได้

                           -     ครูสนทนากับนักเรียนเรื่องการไปท่องเที่ยว ถามนักเรียนว่า ที่บ้านเคยพาไปซื้อทัวร์เพื่อไป
ท่องเที่ยวหรือไม่ นักเรียนอาจจะเคยหรือไม่เคย ให้นักเรียนลองคิดดูว่า หากจะต้องไปซื้อทัวร์ นักเรียนจะบอกอะไรพนักงานขายบ้าง และพนักงานขายจะขอข้อมูลอะไรบ้าง เช่น นักเรียนอาจจะบอกสถานที่ที่ต้องการจะไปและถามราคา พนักงานขายอาจจะถามวัน เวลา ที่ต้องการจะไป ถามชื่อ เบอร์โทรศัพท์ และสถานที่ติดต่อ เป็นต้น

         ขั้นที่ 2   -  ให้นักเรียนดูภาพในกิจกรรม Conversation ในหนังสือเรียน หน้า 4 แล้วสนทนาเกี่ยวกับภาพ เช่น

                                 -        How many people are there?  (Two.)

                                 -        Where are they?  (At the travel agency.)

                                 -        Is the man a tourist?  (Yes.)

                                 -        How do you know he is a tourist?  (He has a camera.)

                                 -        Who is the woman?  (She is a clerk.)

                           -     ครูบอกนักเรียนว่า นักเรียนกำลังจะได้ฟังบทสนทนาเกี่ยวกับการซื้อตั๋วรถบริการนำเที่ยว (Bus tour)

                           -     ให้นักเรียนปิดหนังสือเรียน ครูvdo ในกิจกรรม Conversation ในหนังสือเรียน หน้า 4 แล้วครูซักถามข้อมูลที่นักเรียนได้ฟัง เช่น

                                 -        What is the man’s name? (Pedro Martinez.)

                                 -        What is he doing?  (He is buying a bus tour ticket.)

                                 -        How much does the ticket cost? (Twenty-four dollars.)

                           -     ให้นักเรียนเปิดหนังสือเรียน ครู vdo อีกครั้งหนึ่ง แล้วให้นักเรียนอ่านบทสนทนาตาม

                           -     ให้นักเรียนเขียนคำศัพท์ที่นักเรียนไม่ทราบบน mentimeter ครูรวบรวม และให้นักเรียนช่วยกันเดาความหมายจากบริบท หากยังไม่ทราบ ให้ลองค้นหาความหมายจากพจนานุกรม

                           -     แบ่งนักเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม ให้กลุ่มที่ 1 เป็น Clerk และกลุ่มที่ 2 เป็น Pedro อ่านออกเสียงบทสนทนา ครูแก้ไขเมื่อนักเรียนอ่านออกเสียงไม่ถูกต้อง จากนั้นสลับบทบาทกัน

            ขั้นที่ 3   -  ให้นักเรียนทำกิจกรรม About the Conversation ในหนังสือเรียน หน้า 4 ด้วยตนเองแล้วตรวจคำตอบร่วมกันทั้งชั้น โดยครูคอยแนะนำ หากคำตอบข้อใดเป็น false ให้นักเรียนหาคำตอบที่ถูกต้องด้วย (ดูเฉลยท้ายเล่ม)

         ขั้นที่ 4   -  ครูให้นักเรียนอ่านคำสั่งในกิจกรรม Listening ในหนังสือเรียน หน้า 4 และอ่านคำถามเพื่อเป็นแนวทางในการฟัง

                           -     ครูเปิดซีดีบันทึกเสียงกิจกรรม Listening ในหนังสือเรียน หน้า 4 โดยให้นักเรียนตั้งใจฟัง

                           -     ครูเปิดซีดีบันทึกเสียงอีกครั้งหนึ่งให้นักเรียนฟังเพื่อให้นักเรียนตอบคำถาม แล้วให้นักเรียนเปรียบเทียบคำตอบกับเพื่อน หลังจากนั้นครูเฉลยคำตอบ

         ขั้นที่ 5   - ให้นักเรียนจับคู่แสดงบทบาทสมมติ โดยเขียนบทสนทนาคล้ายกับตัวอย่างที่ฟังในกิจกรรม Listening ในหนังสือเรียน หน้า 4