https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw en-us 2023-04-01 13:15:32 UTC 2023-04-01 13:49:43 UTC hello@padlet.com 210303001 https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540630571 Öğretim boyutunda motivasyon faktörünün dikkate alındığı ve öğretimde motivasyon boyutunun arttırıldığı , hatta merkeze konularak sunulduğu bir modeldir.
En önemli katkısı her boyut ve alt boyutlara ilişkin öğretim stratejilerine de yer verilmiş olmasıdır.
JOHN M. KELLER güdüleme ve öğrenme arasındaki ilişkiyi açıklayan motivasyon modelidir.]]> 2023-04-01 13:19:46 UTC https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540630571 210303001 https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540631641 4 Temel Stratejinin baş harflerinden almıştır ismini.

DİKKAT(Attention)
UYGUNLUK(Relevance)
GÜVEN(Confidence)
DOYUM(Satisfaction)]]> 2023-04-01 13:22:19 UTC https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540631641 210303001 https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540633899 Motivasyonun ilk basamağıdır.
öğrencinin dikkatini çekmek ve eğitim boyunca devamını sağlamaktır.
ilk adım dikkati oluşturmaktır.
Öğrencinin , derse karşı ilgisini dersin başından çekmek ve bu ilgiyi dersin sonuna kadar sürdürme stratejisidir.
3 alt bileşeni vardır;
1)ALGISAL UYARILMA;belirsiz ve ilgi çekici ortamlar oluşturularak öğrencinin dikkatinin çekilmesidir.
2)ARAŞTIRMAYA YÖNELİK UYARILMA; Öğrencilerin problem çözmelerive soru sormaları için teşvik edilmesi.
3)DEĞİŞKENLİK;Çeşitli öğretim öğeleri ile öğrencinin derse karşı ilgisini sürdürmesini sağlamak.]]> 2023-04-01 13:27:48 UTC https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540633899 210303001 https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540635355 Bu strateji , öğrencinin ilgi ,beklenti ve ihtiyaçlarıyla bağlantılar kurup , onların öğrenme sonucunun önemi hakkında bilgilendirilmesini içerir.
-YAKINLIK; örneklrin somutlaştırılarak öğrenci birikimiyle ilişkilendirilmesi.
-HEDEFE YÖNELTME; ders amaçlarını gösteren ifadelerin kullanılması
-GÜDÜ UYGUNLUĞU;öğrencilerin motivasyon profillerine uygun öğretim stratejilerinin kullanılması.

]]> 2023-04-01 13:31:44 UTC https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540635355 210303001 https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540638878 Bu strateji, öğrencilerin başarı için olumlu düşünceler geliştirmesine yardımcı olur. Öğrencilerin başarı beklentileri, kişisel özellikleri, denetim odağı (öğretmen, okul idaresi, aile vs.) ve geçmiş tecrübelerinden etkilenmektedir.
-Başarı Beklentisi: Öğrencilerin, başarı elde etmelerinin bilincinde olmaları ve bunu nasıl elde edebileceklerinin farkına varmaları durumu.
-Güç Deneme Durumu : Öğrencilere, başarılı olabilmeleri için uygun fırsat ve olanakların sağlanması
-Destekleme Durumu: Başarı elde etmek için çaba gösteren öğrencilere, çaba ve yeteneklerini destekleyici dönüt verilmesi.]]> 2023-04-01 13:39:58 UTC https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540638878 210303001 https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540641160 Öğrencilerin çaba ve gayretlerini sürdürmeleri için içsel ve dışsal  motive edilmeleri gerektiğini savunur.
-DOĞAL SONUÇLAR; yeni kazanılan bilgi ve yeteneklerin gerçek ya da benzetişim ortamlarında kullanılması için imkanlar sağlanmaktadır.
-OLUMLU SONUÇLAR; İstenilen davranışın sürdürülmesi için pekiştireç ve dönüt verilmesi.
-EŞİTLİK; Başarı elde etmek için ortaya konan hedefler ile sonuçların uygunluğunun sağlanması.]]> 2023-04-01 13:44:52 UTC https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540641160 210303001 https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540641528 2023-04-01 13:45:36 UTC https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540641528 210303001 https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540641891 2023-04-01 13:46:15 UTC https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540641891 210303001 https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540642026 2023-04-01 13:46:34 UTC https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540642026 210303001 https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540643439 2023-04-01 13:49:43 UTC https://padlet.com/210303001/jxd2gkclyivjb5sw/wish/2540643439