AD1 - Tópicos em Educação Especial by

Alunos

lelety_siqueira — 2022-08-20 20:34:09 UTC

Membro 1: Leticia Siqueira Bernardo
Pólo: Campo Grande
Grupo 2

Membro 2: Rafael Alves Pinheiro
Pólo: Itaperuna
Grupo 2

Vídeo 1

lelety_siqueira — 2022-08-20 20:39:48 UTC

Trecho do filme L'enfant sauvage (O garoto selvagem) que foi disponibilizado na plataforma e será empregado para análise desse trabalho

Vídeo 2

lelety_siqueira — 2022-08-20 20:41:54 UTC

Análise do filme L'enfant sauvage (O garoto selvagem) disponibilizado no youtube e empregado como material de apoio

Inteligência

lelety_siqueira — 2022-08-20 21:04:18 UTC

Conceito

lelety_siqueira — 2022-08-20 21:05:27 UTC

Inteligência pode ser compreendida como a capacidade de se adaptar convenientemente a diferentes situações, solucionar problemas com rapidez e criatividade e aprender continuamente com erros e acertos

Fatores

lelety_siqueira — 2022-08-20 21:24:49 UTC

Meio/Socialização: o local onde a criança nasce e as pessoas com quem ela interage impactam diretamente nos tipos e frequência de estimulação, nutrição e experiências que a mesma vivenciará ao longo do processo de desenvolvimento;
Tempo/Maturação: é indispensável respeitar os tempos inerentes aos diferentes estágios e idades ao longo do processo de aprendizagem, alinhado a maturação do corpo (etapas como o crescimento dos dentes, puberdade) e da mente;
Mediação: a aprendizagem ocorre de maneira mediada, seja por diferentes pessoas como professores e responsáveis, que devem fornecer estímulos, afeto e cuidado, como através de objetos e símbolos, como a língua.

Resumo do filme

lelety_siqueira — 2022-08-20 21:51:49 UTC

No trecho disponibilizado do filme "O garoto selvagem", observa-se uma criança que foi criada na floresta sem contato humano. Ao ser recebido na casa de um médico e cuidado por ele junto com sua governanta, o garoto apresenta dificuldade de se adaptar as normas da sociedade, como comer, falar e usar roupas. O médico e a tutora agem de maneira diferenciada, tentando cuidar e educar o menino.

Análise do filme

lelety_siqueira — 2022-08-20 21:55:48 UTC

Os adultos esperam que a criança expresse inteligência adaptando-se a nova realidade e respeitando as regras sociais existentes (andar ereto, usar colher, falar).
Enquanto o médico interage com a criança como se ela fosse uma experiência científica, que deve ser estudada e aprimorada, a tutora cuida do garoto, em atividades como cortar o cabelo e as unhas e auxiliá-lo na alimentação.
Ao longo do filme, a socialização (através do contato constante da criança com os adultos que o assistem) além da estimulação ajudam o garoto a se desenvolver. Ele consegue aprender a reconhecer os símbolos, andar ereto e expressar vontade e emoções (como alegria e tristeza). Percebe-se assim a importância da plasticidade cerebral para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores (como memória, consciência, fala e emoções).

Plasticidade Cerebral

lelety_siqueira — 2022-08-20 22:01:52 UTC

É a capacidade que o sistema nervoso tem de se adaptar as mudanças do ambiente, através de conexões e reconexões das sinapses nervosas.
É indispensável para a aprendizagem.

Conclusão

lelety_siqueira — 2022-08-20 22:29:29 UTC

Referência Bibliográficas

lelety_siqueira — 2022-08-20 22:37:39 UTC

CORREA, Maria Angela. Apostila de Tópicos em Educação Especial. Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro - CECIERJ.

Plasticidade Cerebral: sua importância na aprendizagem escolar. Acesso em Agosto de 2022.