Mi padlet estiloso by Licda fiordaliza Cabrera Garcia

1. ¿Qué entendiste del modelo SAMR?.
El modelo SAMR es un marco conceptual utilizado en educación para comprender cómo la tecnología se integra en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Fue propuesto por el educador Dr. Rubén Puentedura y se centra en cuatro niveles de uso de la tecnología en el aula.

2. ¿Cuáles son los niveles y sub niveles que conforman el modelo SAMR?

Sustitución (Sustitución):
- Sustitución directa: La tecnología se utiliza como un sustituto directo de las herramientas tradicionales sin cambios significativos en la tarea.
Ampliación (Augmentation):
- Sustitución mejorada: La tecnología se utiliza como un sustituto, pero ofrece mejoras funcionales mínimas.
- Funcionalidad aumentada: La tecnología proporciona mejoras funcionales significativas en comparación con las herramientas tradicionales.
Modificación (Modification):
- Reorganización: Se reorganizan las tareas o se realizan actividades nuevas, pero se mantienen los objetivos originales.
- Modificación de la tarea: Las tareas se modifican sustancialmente para aprovechar al máximo las capacidades de la tecnología.
Redefinición (Redefinition):
- Creación de nuevas tareas: Se crean tareas completamente nuevas que antes no eran posibles sin la tecnología.
- Transformación total: La tecnología permite la creación de experiencias de aprendizaje que son radicalmente diferentes de las tradicionales.

3. ¿Tomando en cuenta el modelo SAMR, en qué nivel consideras que te encuentras en el contexto de tu práctica docente? Justifica tu respuesta.
Considero me encuentro en el nivel
(modificación) y( redefinición)

ejemplo
Creación de infografías interactiva, Pido a los estudiantes que investiguen un tema en estudios sociales y luego utilicen herramientas en línea para crear infografías interactivas que incluyan videos, enlaces a recursos y datos interactivos para que los demás estudiantes puedan explorar.
Simulación de debates globales en línea Organizo debates en línea sobre temas de actualidad o históricos relevantes para los estudios sociales. Los estudiantes pueden investigar y presentar sus argumentos a través de videoconferencias en tiempo real, conectándose con estudiantes de otras partes del mundo.

4. ¿Cuáles acciones implementarías para alcanzar un nivel mas avanzado. Por ejemplo si estás en el nivel de Sustitución, ¿cuáles acciones implementarías para llegar al siguiente nivel llamado Aumento? Incorporar la gamificación, Utilizaría elementos de gamificación en el aprendizaje, como juegos educativos en línea, para motivar a los estudiantes y hacer que el proceso de aprendizaje sea más interactivo y divertido.

Promover la colaboración en línea: plataformas de colaboración en línea donde los estudiantes puedan trabajar juntos en proyectos, documentos compartidos o debates en línea. Esto va más allá de la simple sustitución de tareas en papel y fomenta la colaboración activa.

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