PLANEACIÓN 1 GRADO by KAROLL ACOSTA NATALIA DAVILA https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay en-us 2025-05-06 11:44:38 UTC 2025-05-06 12:32:21 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d6.png Lengua Castellana karollacostadav https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437913332 Grado: Primero

Duración: Semana 1-2

Tema: Personajes de los cuentos

Fecha: 06 Mayo 2025

Docente: Natalia Acosta

]]> 2025-05-06 12:00:32 UTC https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437913332 Estándar Básico de Competencias karollacostadav https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437916047 Comprende textos narrativos sencillos identificando personajes, lugares y acciones.

]]> 2025-05-06 12:03:07 UTC https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437916047 Desempeños karollacostadav https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437924265

  • Identificar los personajes principales en un cuento

  • Describe con sus propias palabras a un personaje

  • Participa activamente en la lectura y conversación sobre cuentos

    • ]]>     2025-05-06 12:09:31 UTC https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437924265     Indicadores de Logro karollacostadav https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437924939

  • Reconoce los personajes del cuento leído en clase.

  • Representa un personaje con gestos o dibujos.

  • Explica quien es su personaje favorito y por qué.

    • ]]>     2025-05-06 12:10:01 UTC https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437924939     Estrategias karollacostadav https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437928881

  • Preguntas exploratorias

  • Lectura en voz alta

  • Conversatorio Guiado

  • Dibujo libre

  • Representación oral

    • ]]>     2025-05-06 12:13:04 UTC https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437928881     Transferencia karollacostadav https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437944257 INICIO:

    • Saludo y motivación

    • Pregunta generadora: ¿Qué es un personaje? ¿Conocen algún personaje de cuento?

    • Presentación del cuento: “Caperucita Roja”.


    DESARROLLO

    • Lectura del cuento en voz alta (con imágenes).

    • Conversación guiada:

    * ¿Quiénes son los personajes?

    * ¿Cómo es Caperucita? ¿Cómo es el lobo?

    • Actividad 1: Dibujan a su personaje favorito del cuento.

    • Actividad 2 (opcional): Representación con gestos o títeres simples.


    CIERRE

    • Presentan su dibujo y explican por qué eligieron ese personaje.

    • Conclusión: ¿Qué aprendimos hoy sobre los personajes?

    ]]>     2025-05-06 12:24:18 UTC https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437944257     Materiales karollacostadav https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437944388

  • Cuento impreso o en diapositiva.

  • Hojas blancas, lápices de colores.

  • Títeres de dedo.

  • Cartel con la palabra “PERSONAJE” y su definición sencilla.

    • ]]>     2025-05-06 12:24:23 UTC https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437944388     Evaluación karollacostadav https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437944556

  • Observación directa durante la lectura y participación.

  • Evaluación del dibujo (criterio: identifica un personaje).

  • Escucha atenta de la presentación oral de su personaje favorito.

    • ]]>     2025-05-06 12:24:30 UTC https://padlet.com/karollacostadav/jwd41t7604uz0jay/wish/3437944556