Además, los europeos portaban armas y tecnologías militares avanzadas, como cañones, espadas de acero y caballos, que fueron determinantes en los enfrentamientos con las fuerzas indígenas, aunque los soldados españoles eran mucho menores en número que los guerreros nativos. Sin embargo, uno de los factores clave para el éxito de la conquista fue la habilidad de los españoles para explotar las divisiones internas entre los pueblos indígenas, una estrategia que les permitió reclutar aliados locales y vencer a imperios mucho más grandes y organizados.

Tras intentar sin éxito, recabar la ayuda de Juan II de Portugal (1481-1495), Colón solicitó el apoyo de los Reyes Católicos (ver t24), con quienes firmó las Capitulaciones de Santa Fe (1492).

El 12 de octubre de 1492, al mando de las carabelas Pinta, Niña y Santamaría, Colón llegó a la isla de Guanahaní, en el archipiélago de las Bahamas. A continuación descubrió Cuba y La Española, y en los otros tres viajes posteriores que realizó recorrió las Antillas y las costas septentrionales de Sudamérica y de Centroamérica.

El descubrimiento de América fue completado con los llamados viajes menores:

• Pedro Álvares Cabral (h. 1460- h. 1526) descubrió Brasil en 1500.

• Juan Ponce de León (h. 1460-1521) descubrió La Florida en 1512.

• Vasco Núñez de Balboa (1475-1517) cruzó el istmo de Panamá y descubrió el océano Pacífico en 1513.

• Juan Díaz de Solís (m. 1516) descubrió el Río de la Plata en 1515.

• La conquista de México: en 1519, Hernán Cortés (1485-1547) se internó en México y, tras vencer a los tlaxcaltecas, entró amistosamente en Tenochtitlán, donde apresó al emperador azteca Moctezuma II.

  Los aztezas se sublevaron y los españoles tuvieron que huir en la Noche Triste (30 de junio de 1520). Cortés venció a los indígenas en la batalla de Otumba y, tras recabar el apoyo de los pueblos que habían estado sometidos al Imperio azteca, reconquistó Tenochtitlán después de un largo asedio (31 de agosto de 1521).

• La conquista de Perú: Francisco Pizarro (1476-1541) inició su expedición en 1531. Aprovechando la guerra civil entre los incas Huáscar y Atahualpa, los españoles pudieron apresar a éste último.A continuación se apoderaron de Cuzco y fundaron la nueva capital, Lima, en 1535.

  El dominio completo del territorio fue difícil, debido a la resistencia de los indígenas en las montañas. El extremo sur, Chile, fue conquistado con gran dificultad por Diego de Almagro (1475-1538) y Pedro de Valdivia (h. 1500-1554).

• Virreinato de la Nueva España, en México, las Antillas y Centroamérica, creado en 1534.

• Virreinato del Perú, creado en 1542.

• Virreinato de Nueva Granada (Colombia), separado del Perú en 1717.

• Virreinato del Río de la Plata, que se segregó del Perú en 1778.

Los virreinatos se dividían en audiencias, órganos con competencias judiciales y administrativas; y cabildos o gobiernos municipales.

El comercio con América era un monopolio real que se efectuaba a través de las flotas de Indias, que zarpaban anualmente con protección militar.

• La Encomienda: En este sistema, la Corona española concedía a los colonizadores el derecho a recibir tributos y trabajo de grupos indígenas. En teoría, el encomendero debía proteger y evangelizar a los indígenas a cambio de sus servicios, pero en la práctica, la encomienda se convirtió en un sistema de explotación brutal, donde los indígenas eran forzados a trabajar en condiciones inhumanas.

• La Mita: Inspirado en el sistema de trabajo inca, la mita fue establecida formalmente en el Virreinato del Perú, sobre todo en las minas de plata de Potosí. Los indígenas eran obligados a trabajar de manera rotativa, pero las jornadas eran extremadamente duras, y las condiciones peligrosas resultaban en una alta tasa de mortalidad. Este sistema de trabajo duró hasta bien entrado el periodo colonial y dejó profundas secuelas en la población indígena.

Aunque la colonización estuvo marcada por violencia y opresión, también dejó aportes duraderos como la lengua y la religión, que siguen siendo fundamentales en la identidad latinoamericana. Las consecuencias de la conquista —tanto positivas como negativas— siguen siendo objeto de reflexión y nos invitan a entender la complejidad de esta época, que no solo moldeó el pasado de América, sino que sigue influyendo en su presente y futuro.

MARIA FERNANDA SANCHEZ USECHE - 50627

Materia:

PENSAMIENTO LATINOAMERICANO

Docente:

GIOVANNY ALVARADO SUAREZ

https://www.hiru.eus/es/historia/descubrimiento-y-conquista-de-america