• Pensamiento crítico y creativo: para adaptarse a un mundo en constante cambio.

• Resolución de problemas: mediante la aplicación práctica de conocimientos.

• Comunicación efectiva: expresando ideas con claridad y confianza.

• Trabajo colaborativo: aprendiendo a trabajar en equipo y valorar la diversidad de opiniones.​

  ¿Cómo aprender?

  Fomentar la curiosidad: permitiendo que los estudiantes exploren sus propios intereses.

• Aprendizaje activo: utilizando metodologías que promuevan la participación y el compromiso.

• Uso de tecnología: integrando herramientas digitales que enriquezcan el proceso educativo.

• Espacios flexibles: rompiendo con la estructura tradicional del aula para favorecer la creatividad.

  ¿Cómo evaluar?

  Evaluación formativa: realizada durante el proceso de aprendizaje para identificar áreas de mejora.

• Retroalimentación constructiva: brindando comentarios que orienten al estudiante en su desarrollo.

• Evaluación del proceso: valorando el esfuerzo y la evolución del estudiante, no solo los resultados finales.​

Fase: Idear

Técnica grupal

Crear un cuento breve en grupo usando StoryJumper

Fase: Empatizar

Técnica de juego de mesa

Dialogar sobre sus cuentos favoritos con técnica de conversatorio oral

Fase: Definir

Técnica de pensamiento crítico

Analizar características del cuento oral con lluvia de ideas en Miro

• Letras de lija: Permiten al niño experimentar la forma y el sonido de las letras a través del tacto.

• Alfabeto móvil: Facilita la construcción de palabras y frases, fomentando la comprensión de la estructura de las mismas.

• Series Montessori (rosa, azul, verde): Estas series ayudan a los niños a aprender la fonética de manera gradual y progresiva.

• Cajas de sonido: Desarrollan la discriminación auditiva y la conciencia fonológica, al asociar sonidos con letras o palabras.

• Tarjetas de vocabulario: Presentan imágenes y palabras para ampliar el vocabulario del niño.

• Materiales de gramática: Ayudan a comprender las diferentes partes de la oración y su función. 

• Escritura en bandeja de arena – Para practicar trazos de letras con los dedos.

• Cuaderno de trabajo individual – Para registrar palabras, frases y dibujos.

• Tarjetas de acción – Para leer y representar acciones (verbos).

• Canciones con gestos – Para asociar palabra, ritmo y movimiento.

• Juegos de clasificación de palabras – Para distinguir sustantivos, verbos, adjetivos.

• Historias inventadas con imágenes – Para estimular la expresión oral y escrita.

• Números de lija: Permiten al niño asociar el nombre del número con su símbolo visual y táctil. 

• Barras numéricas y símbolos: Ayudan a comprender la correspondencia entre la cantidad y el símbolo numérico. 

• Caja de husos: Un material para el conteo y la formación de números. 

• Caja de números y bandeja con perlas doradas: Materiales para la comprensión del sistema decimal y las cantidades. 

• Tarjetas de números: Para trabajar con números del 1 al 9000. 

• Juego del banco: Un juego para trabajar con las perlas doradas y comprender la composición del sistema decimal. 

• Ábaco Montessori: Para la representación visual y manipulación de números y operaciones.