Klasa 5 a by Justyna Cierpiszewska https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs Do dzieła! en-us 2020-03-12 10:46:11 UTC 2025-09-27 21:31:43 UTC hello@padlet.com 12.08.2020 Części mowy: rozpoznaję i nazywam części mowy. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/459033113 1. Wykonuję zadanie (link powyżej). Rozpoznawanie części mowy ćwiczymy od września. Dacie radę!
2. Układam i zapisuję w zeszycie zdanie pojedyncze (z jednym orzeczeniem), które będzie zawierało maksymalnie dużo różnych części mowy. Każdą część mowy podkreślam innym kolorem i podpisuję (np. czasownik). Możecie pochwalić się swoimi zdaniami, zróbcie zdjęcie pracy i umieśćcie je na padlecie (kliknij dwa razy na przerywaną linię, by dodać post, w tytule wpisz swoje imię albo zamieść komentarz, w którym wpiszesz zdanie).]]> 2020-03-12 11:00:09 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/459033113 13.08.2020 justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/459836108 Pamiętnik z kwarantanny.
Zadanie polega na napisaniu kartki z pamiętnika. Dla chętnych zadanie rozszerzam na wiele dni (systematyczne prowadzenie notatek). Po zrobieniu zadania umieszczamy link do strony z pamiętnikiem w komentarzach (ja już to zrobiłam, zerknijcie do mojego pamiętnika).

]]> 2020-03-13 10:47:18 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/459836108 16.03.2020 justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/460293483 Temat: Zmagania z ortografią.
1. Zapisz temat w zeszycie. Pod tematem wypisz wyrazy, ukryte w quizie. W razie ortograficznych wątpliwości, zajrzyj do słownika i sprawdź pisownię. Uwaga, każdy z wyrazów zawiera ortograficzną trudność (np. nr 13 nie jest po prostu kwiatem🙃). Po wykonaniu zadania napisz w komentarzu, które słowo było trudne. PAMIĘTAJ: komentarz poprzedź swoim imieniem lub pseudonimem.
2. Dla chętnych: stwórz krzyżówkę. Hasłami niech będą wyrazy z poprzedniego zadania. Hasło główne, czyli rozwiązanie, wymyśl samodzielnie. Poproś kogoś bliskiego, by rozwiązał Twoją krzyżówkę. Daj znać w komentarzu jak poszło.]]> 2020-03-13 19:45:33 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/460293483 17.03.2020 justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/460494063 TEMAT: Części mowy - prosta sprawa.
1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Wypisz pod tematem wszystkie części mowy, które znasz. Wymyśl i narysuj symbol dla każdej z nich.
3. Rozwiąż quiz. Zostaw komentarz: napisz, czy zadanie było trudne?]]> 2020-03-14 09:28:16 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/460494063 17.03.2020 justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/461135886 Wyzwanie NINJA
Zadanie z przymrużeniem oka (to taki frazeologizm, nie mrużcie oczu). W komentarzach wpiszcie swoje imię i pseudonim NINJA!

]]> 2020-03-15 17:07:50 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/461135886 18.03.2020 justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/461510861 TEMAT: Dyktando ortograficzne.
1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Wykonaj dyktando, zrób to poprzez link do strony internetowej. Uwaga: po zrobieniu dyktanda sprawdź odpowiedzi!
3. Zapisz w zeszycie słowa trudne, w których popełniłeś/aś błąd.]]> 2020-03-16 07:39:27 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/461510861 18.03.2020 justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/461523678 TEMAT: Dyktando ortograficzne (kontynuacja).
4. Po zapisaniu słów tworzymy notatkę graficzną. Wzór w załączniku. Uzupełniamy schemat własnymi przykładami.

]]> 2020-03-16 08:08:26 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/461523678 19.03.2020 TEMAT: Forma bez zmian – nieodmienne części mowy: spójnik i przyimek. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/464628996  1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.
2. Przypomnij sobie pojęcia: spójnik, przyimek. Jeśli zadanie sprawia Ci trudność, wykonaj w zeszycie notatkę graficzną na podstawie informacji zamieszczonych na: 
https://www.edukator.pl/spojnik,4349.html oraz https://www.edukator.pl/przyimek,4351.html
3. Wykonaj ćwiczenie 1, 2, 3 i 4, 6 i 7 na stronie e-podręczniki (link).
4. Sprawdź wykonanie zadanie (przycisk "SPRAWDŹ" pod każdym zadaniem). 

]]> 2020-03-18 15:19:24 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/464628996 23.03.2020 Temat: Lekturowy tydzień. "Ania z Zielonego Wzgórza". justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/465835898 1. Czy przeczytaliście już lekturę? Przed nami lekturowy tydzień. Skupiamy się na czytaniu i wykonywaniu zadań związanych z książką.
2. Jaka jest Ania Shirley? Otwórzcie link do zadań i postarajcie się odpowiedzieć na wszystkie pytania. Zadań jest dużo, dajcie znać w komentarzach, ile zadań w ciągu dnia udało Wam się zrobić (na ich zrobienie macie cały tydzień). Dajcie znać w komentarzach, jak Wam idzie i śledźcie na bieżąco padlet. Czeka nas intensywna praca z lekturą i zadania dodatkowe (jak zwykle przy omawianiu lektury).




]]> 2020-03-19 08:09:59 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/465835898 20.03.2020 Temat: Pisownia "nie" z różnymi częściami mowy. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/466791788  1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Przypomnij sobie zasady ortograficzne - pomoże Ci w ty film z YouTube: 
https://youtu.be/JANbjgwhuXY  
3. Rozwiąż dyktando (link do strony powyżej). Pochwal się w komentarzu wynikiem. Które słowa okazały się trudne?
4. Zapisz w zeszycie wyrazy, w których popełniłeś błąd. Wyjaśnij ich prawidłową pisownię.]]> 2020-03-19 18:13:45 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/466791788 20.03.2020 PROŚBA justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/466807470 Drodzy Uczniowie!
Napiszcie proszę w komentarzach, jak oceniacie zdalną naukę w zakresie języka polskiego. Zauważyliście na pewno, że bieżące zadanie zaznaczone jest na czerwono. Czekam na Wasze opinie. Jest dobrze? Jest źle? Co zmienić? I jeszcze prośba: jeżeli możecie skontaktować się z uczniami 5a, którzy są nieaktywni i nie robią zadań, to przekażcie moją prośbę o dołączenie do działań klasy. Szkoła będzie jeszcze przez jakiś czas zamknięta, ale Wasz egzamin ósmoklasisty na pewno dojdzie do skutku;) nie marnujmy czasu!
Pozdrawiam i życzę Wam duuużo zdrówka!
Wasza Uczycielka

]]> 2020-03-19 18:23:28 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/466807470 24.03.2020 Temat: Lektura - sprawdź się. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/467082644 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zastanów się nad elementami świata przedstawionego w powieści (pamiętasz cztery składniki świata przedstawionego, robiłeś na ten temat notatkę graficzną w zeszycie). Określ czas i miejsce akcji. Zapisz w zeszycie notatkę, uzupełnij luki: 
Akcja powieści (imię i nazwisko autorki) rozpoczyna się w czerwcu 1876 roku i obejmuje pięć lat z życia tytułowej bohaterki, która w chwili zakończenia utworu ma (ile?) lat. Fabuła utworu obejmuje wydarzenia wcześniejsze i sięga do roku 1865, do dnia narodzin Ani Shirley. Opisane wydarzenia ułożone są w porządku chronologicznym.
 Akcja książki rozgrywa się przede wszystkim w niewielkiej miejscowości (nazwa miejscowości), położonej na Wyspie (jakiej?), na (jakim?) Wzgórzu – domu rodzeństwa (nazwisko bohaterów), a także w hotelu w Białych Piaskach oraz w Carmody, gdzie przez rok studiowała główna bohaterka. 
3. Rozwiąż test i sprawdź, swoją wiedze na temat lektury.
4.Napisz w komentarzu, jak poszło.

]]> 2020-03-19 22:30:53 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/467082644 26.03.2020 Temat: "Ania z Zielonego Wzgórza". Znam treść lektury. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/470766320 1. Zapisz temat lekcji.
2. Jeśli jeszcze nie zapoznałeś się z lekturą, to dzisiaj masz czas, żeby narobić zaległości w czytaniu. Czytaj, przynajmniej przez dwie godziny (możesz podzielić ten czas i czytać na dwie lub trzy tury).
3. Jeśli już przeczytałeś lekturę, obejrzyj film 
https://youtu.be/wv_M4F59V4k  
4. Napisz komentarz pod zadaniem, wpisz imię i napisz,  ile stron pozostało Ci do zakończenia książki.
5. Dla chętnych: 
https://wordwall.net/play/539/024/1926

]]> 2020-03-23 11:25:33 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/470766320 27.03.2020 Temat: Współrzędne i podrzędne połączenia wyrazowe. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/477754172 1. Zapisz temat lekcji.
2. Wiesz już, że wyrazy w zdaniu mogą się łączyć w różny sposób,  w zależności od tego, czy da się wyróżnić wyrazy określane i określające.
2. Dzisiaj zajmiemy się szeregiem, czyli wyrazami, które są w równorzędne i oddzielane przecinkiem (przeanalizuj TO WIEM, czyli niebieską tabelę, podręcznik str. 240).
3. W załączniku masz więcej przykładów. Wykonaj w zeszycie samodzielnie notatkę (tekstową lub graficzną), która będzie tłumaczyła podział zdań na podrzędnie złożone i współrzędnie złożone.
4. Wykonaj w zeszycie zad. 5 str. 240 (podręcznik).
5. Odpocznij przez weekend.

]]> 2020-03-27 06:56:38 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/477754172 30.03.2020 (dwie godziny lekcyjne) Temat: O tradycjach i zwyczajach, tych dawnych i tych całkiem nowych. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/480534887 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Przypomnij sobie, co wiesz na temat Adama Mickiewicza. Zamknij oczy i spróbuj sobie przypomnieć, jak wyglądał (jego portret wisiał w sali szkolnej) i co o nim wiesz.
3. Zapisz w zeszycie przyczyny powstania "Pana Tadeusza": 
  • wielka tęsknota za krajem dzieciństwa – Litwą,
  • pragnienie przypomnienia i obudzenia nadziei, która towarzyszyła uczestnikom kampanii napoleońskiej,
  • utrwalenie i rozsławienie obyczajów, życia wiejskiego, ideałów Polski szlacheckiej (jej dawnej świetności),
  • myśl, by rozpropagować i przywołać piękno litewskiej ziemi, przypomnieć historię Polski – poruszyć serca i sumienia rodaków, wyrazić optymizm dotyczący przyszłości Polski, , uświadomić, że polskość nie zaginie, dopóki będą istnieć domy, w których będą kultywowane polskie tradycje i obyczaje.
4. Przeczytaj fragment Księgi I, zamieszczony w podręczniku na str. 241.
5. Uzupełnij notatkę, przepisując tekst do zeszytu i uzupełniając luki: Tematem fragmentu Księgi I jest ... .Fragment ten mógłby nosić tytuł: "...". Ukazany jest w nim obyczaj ... .
6. Dla chętnych: zapoznaj się z prezentacją multimedialną, adres w linku.
]]> 2020-03-29 14:55:05 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/480534887 31.03.2020 Temat: Zachowania zgodne z ceremoniałem. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/482433909 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Wejdź na stronę: https://synonim.net/synonim/ceremonia%C5%82 i sprawdź, co oznacza słowo ceremoniał.
3. Wczoraj zapoznaliśmy się ze staropolskim zwyczajem utrzymywania odpowiedniego porządku i kolejności podczas spacerów, uwzględniającego wiek, płeć, pochodzenie, stanowisko. Czy spotkałeś się kiedyś z zasadą pierwszeństwa dla osób starszych? Czy znasz jakieś zwyczaje specjalnego traktowania niektórych ludzi?  Zastanów się, jakie znaczenie dla członków danej społeczności (rodziny, społeczności szkolnej, obywateli kraju/miasta) może mieć przestrzeganie zwyczajów.
4. Czy wiesz, jakie święto będziemy obchodzili jutro? Wejdź na stronę: https://historiamniejznanaizapomniana.wordpress.com/2015/04/01/historia-prima-aprilis/  i wypisz (notatka tekstowa lub graficzna) z tekstu 5 ciekawostek na temat zwyczajów związanych z tym dniem.
5. Zadanie domowe: jutro Prima Aprilis, wymyśl żart, który rozbawi Twoich domowników. Pamiętaj o przysłowiu: "Z żartami jak z solą, nie przesadź, bo zabolą".
6. W komentarzach możesz napisać, na jaki pomysł wpadłeś/aś i czy psikus się udał.]]> 2020-03-30 15:12:07 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/482433909 02.04.2020 Temat: O sztuce gotowania bigosu. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/485861304 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zastanów się: czy lubisz bigos? Z czego robi się bigos? Czy bigos można zjeść w innych krajach, czy jest to tradycyjne, polskie danie? Dlaczego Mickiewicz opisał w "Panu Tadeuszu" bigos?
3. Przeczytaj fragment Księgi 4 ze strony 242.
4. Na podstawie przeczytanego tekstu zapisz w zeszycie przepis na bigos. Możesz opatrzyć go rysunkami. Aby upewnić się, jak powinien wyglądać wzorcowy przepis wejdź na https://epodreczniki.pl/b/jak-napisac-dobry-przepis-na-ulubiona-potrawe/P19k0blVN
5.  Chcesz zobaczyć, jak gotuje się staropolski bigos? Polecam https://youtu.be/AoY3Ign0H6w (gotowanie bigosu zaczyna się w siódmej minucie filmu). Ciekawe, czy Robert Makłowicz zastosował się do przepisu wieszcza?]]> 2020-04-01 06:38:30 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/485861304 03.04.2020 Temat: Poloneza czas zacząć! justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/490309089 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zacznijmy od tego, co to jest POLONEZ. Wybierz odpowiedź, która Twoim zdaniem jest najtrafniejsza:
a)marka samochodu
b)taniec
c) kruche ciastko z kremem


3. Jeżeli wybrałeś odpowiedź "c" to jesteś w błędzie. Poprawna jest odp. "a", wtedy nazwę zapiszemy dużą literą: Polonez (jako marka samochodu).  Poprawna jest również odp. "b": polonez to taniec (zapiszemy małą literą). 
Zajrzyj do załącznika, zapoznaj się z informacjami na temat tańca, przepisz notatkę na temat poloneza do zeszytu. Potem przeczytaj szczegółowe zasady pisowni nazw samochodów dużą i małą literą. Zapamiętaj je!
4. Przygotuj podkład muzyczny. Wejdź na stronę: https://youtu.be/_PpfJUDGyBI 
Otwórz podręcznik na str. 243. Włącz muzykę. Przeczytaj fragment Księgi 12. Zastanów się: czy opis jest plastyczny - czy pozwala wyobrazić sobie taniec?
5. Wejdź na: https://youtu.be/qE44MVA79-A  i obejrzyj, jak wyglądał taniec w "Panu Tadeuszu".
6. Odpocznij przez weekend.]]> 2020-04-03 05:53:03 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/490309089 06.04.2020 (2h) Temat: Jak zbudować Kupścia? Instrukcja. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/494072644 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zastanów się, czy wiesz, co to jest instrukcja? Jaka powinna być instrukcja? Swoje odpowiedzi porównaj z tabelką ze str. 249.
3. Przeczytaj tekst ze str. 244 i 249.
4. Wykonaj zadanie 1 ze str. 249.
5. Zapoznaj się z instrukcją dostępną na: https://youtu.be/Bqn45u7WIMo
6. Czy potrafisz gwizdać językiem? Sprawdź instrukcje i spróbuj: https://youtu.be/RYawXofiAHE]]> 2020-04-06 06:41:27 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/494072644 07.04.2020 Temat: Życzenia świąteczne. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/496074283 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zastanów się, z jakiej okazji piszemy życzenia? Wolisz składać życzenia w formie ustnej, czy pisemnej? Co to znaczy, że życzenia mogą mieć charakter oficjalny albo osobisty/prywatny?
3. Wejdź na: http://www.damyrady.com.pl/jak-skladac-zyczenia/  i zapoznaj się z zasadami redagowania życzeń.
4. Wyślij kartkę świąteczną z życzeniami dla nauczyciela. Wejdź na: https://kartkolandia.pl/kartki-elektroniczne/tag-kartki-wielkanocne-online.html
i wyślij kartkę na adres: justyh@o2.pl (możesz to zrobić bez logowania i rejestracji na stronie, po prostu kilka funkcji będzie wtedy niedostępnych).]]> 2020-04-07 05:58:31 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/496074283 16.04.2020 Temat:Czytamy fragment scenariusza filmowego. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/508918609 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zapoznaj się z zad. 2 na str. 254, a następnie przeczytaj tekst (podręcznik str. 250-253). Czy umiesz wyjaśnić (ustnie), na czym polega zmaterializowanie trampoliny, myśli o pizzy czy o miło spędzonym dniu?
3. Wykonaj pisemnie w zeszycie zad. 3. 
4. Wejdź na: https://youtu.be/acIpsyTW6SI Połóż się lub wygodnie usiądź. Postaraj się skupić i bardzo intensywnie myśleć o czymś miłym, dobrym, przyjemnym. Możesz zamknąć oczy:)

]]> 2020-04-15 16:30:05 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/508918609 17.04.2020 justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/512105554 Temat: Piszemy scenariusz filmowy.
1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Otwórz podręcznik  i przypomnij sobie tekst, który wczoraj czytałaś/eś. 
3.Zastanów się, czy na podstawie tekstu mógłbyś nagrać film?  Wyjaśnij, co zawiera tekst zapisany pochylonym drukiem? Sprawdź w Słowniku Języka Polskiego, co oznacza wyraz "didaskalia": https://sjp.pwn.pl/slowniki/didaskalia.html  
4. Zapoznaj się z tabelą na str. 254 w podręczniku, napisz w zeszycie odpowiedź na pytanie: jakie elementy zawiera scenariusz filmowy?
5. Twoim zadaniem jest napisanie scenariusza filmowego. Scenariusz możesz napisać samodzielnie, opierając się wyłącznie na swoich pomysłach lub możesz inspirować się filmem: 
https://youtu.be/RpumMNzJrqs
i na jego podstawie napisać scenariusz. Nie zapomnij o didaskaliach!]]> 2020-04-17 05:19:08 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/512105554 20.04.2020 Temat: Jak powstaje film? justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/516501194 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Po napisaniu scenariusza filmowego przyszedł czas na temat związany z powstawaniem filmu.
Przeczytaj tekst z podręcznika (str. 349 - 351).
3. Na podstawie tekstu odpowiedz pisemnie w zeszycie na pytania (pełnymi zdaniami):
Za co odpowiada scenograf?
Kim jest operator?
Co to jest ujęcie?
Na czym polega montaż?
Jakie zadania ma dystrybutor?
4. Obejrzyj film: 
https://youtu.be/PSW4Hens_58
5. Porozmawiaj z kimś bliskim na temat filmów, zadaj swojemu rozmówcy pytania z zadania 3 (zrób mini wywiad). Upewnij się, że znasz wszystkie pojęcia z ramki.
6. A może masz ochotę stworzyć swój film? Zachęcam cie do zapoznania się z tematem animacji poklatkowej.
Przykładowy film znajdziesz tu:
https://youtu.be/Mh1dyqwvK3Q
A wskazówki, jak zrobić film tu:
https://youtu.be/aBuMhzlSaps
7. Jeśli stworzysz film, koniecznie pochwal się nim przed klasą i nauczycielem - prześlij plik drogą elektroniczną nauczycielowi, możesz liczyć na dodatkową ocenę.


]]> 2020-04-20 05:53:38 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/516501194 21.04.2020 Temat:Wywiad - sztuka zadawania pytań. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/516516266 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Wczoraj prosiłam cię o przeprowadzenie krótkiego wywiadu z kimś bliskim. Tematem rozmowy miała być kinematografia. Dzisiaj przeczytasz profesjonalny wywiad z twórcą filmu "Za niebieskimi drzwiami".
Otwórz podręcznik na str. 352-355 i przeczytaj wywiad.
3. Zapoznaj się z definicją wywiadu i zapisem wywiadu (tabela str. 355 i 356). 
4. Czym różni się zapis wywiadu od zapisu dialogu? Zapisz w zeszycie fragment wymyślonego dialogu. Następnie zapisz w zeszycie fragment wywiadu, który przeprowadziłeś wczoraj.

]]> 2020-04-20 06:05:58 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/516516266 23.04.2020 Temat: Film jako tekst kultury. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/516536011
1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Wiem, ze wielu z was podjęło wyzwanie stworzenia animacji poklatkowej. Dzisiaj kolejny film zrobiony w tej technice, zapoznaj się z nim
https://youtu.be/PiH3f1rWnm0
3. Czy zgodzisz się ze stwierdzeniem, że film może chronić pamięć i kształtować przyszłość? Jaki przekaz wg ciebie kryje się w filmie "Migrant"?

2. Wszyscy ludzie różnią się między sobą. Świat pełen jest różnorodności: kultur i stylów życia, języków, religii i narodowości. Wielość kultur to nie zagrożenie, ale bogactwo, którego posiadaczem może być każdy. Bliskość z drugim człowiekiem nie musi się opierać na szukaniu podobieństw, uwspólnianiu. Mogę być blisko także z kimś, kto różni się ode mnie. Jego/jej inność nie jest jednak absolutna – z każdym człowiekiem mogę znaleźć coś, co mnie od niego/od niej różni, ale też i to, co nas łączy. 
Zastanów się, co się dzieje, kiedy ludzie o tym zapomną?
3. Czy wiesz, czego symbolem jest żółty żonkil?  Zapoznaj się z artykułem:
https://www.polsatnews.pl/wiadomosc/2020-04-19/akcja-zonkile-bracia-blizniacy-opowiadaja-jak-zostali-wolontariuszami/
4. Jeśli masz ochotę, możesz wykonać swojego żonkila:
https://www.polin.pl/pl/zonkile


]]> 2020-04-20 06:20:19 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/516536011 24.04.2020 Temat: Bądź Mistrzem Języka! justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/527463690 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.

2. Zapisz w zeszycie instrukcję, składającą się z 5 punktów. Podaj sposób postępowania  Mistrza Języka. Zastanów się, co trzeba zrobić, żeby doskonale znać język polski? (definicja instrukcji znajduje się w podręczniku na str. 249).

3. Zapraszam cię do sprawdzenia swojej wiedzy. Czeka na ciebie Escape Room:
https://view.genial.ly/5e9dddafc4cf900da1b72595/game-breakout-escape-room 

Powodzenia i miłego weekendu! 

]]> 2020-04-24 05:28:19 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/527463690 27.04.2020 Temat: Podmiot i orzeczenie. Powtórzenie wiadomości. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/531196822 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Przypomnij sobie jakie są funkcje orzeczenia, jakie znasz rodzaje podmiotów. W razie potrzeby zajrzyj dla notatek w zeszycie lub obejrzyj film: https://youtu.be/_DUycWhC3_E
3. Przejdź do ćwiczeń interaktywnych:
https://view.genial.ly/5ea5456b35b3150d8af9c956/interactive-content-podmiot-i-orzeczenie?fbclid=IwAR2w0_xyx9FPOFYrZtFuGh6UGU-hLyNtOrsMvMWVT3_ADsnoslSIZuDvx0g]]> 2020-04-26 13:55:08 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/531196822 28.04.2020 Temat: Uczymy się rysować wykres zdania pojedynczego. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/531207087 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Przypomnij podstawowe informacje na temat wykresu zdania (tabele podręcznik str. 260-261).
3. Przejdź do prezentacji multimedialnej, skup się, wykonaj uważnie wszystkie polecenia, daj znać w komentarzu, czy wszystko jest jasne, czy może coś sprawiło ci trudność.
https://view.genial.ly/5e9f5da815db6d0db108649d/presentation-budowa-zdania-pojedynczego-powtorzenie?fbclid=IwAR2dRasDchy4mc4M3fE0NMsUXeKKxrdmWlXUl2f2K0NpJsziYkyHCjM5MbE
4. Wykonaj zad. 3 str. 261w zeszycie i sprawdź, czy zadanie sprawi ci kłopot. ]]> 2020-04-26 14:02:11 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/531207087 30.04.2020 Temat: Rozbiór logiczny zdania pojedynczego. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/540932513 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Obejrzyj film:
https://youtu.be/rscVJEEOt0A
3. Jak myślisz, czy uda ci się samodzielnie rozwiązać zadania w ćwiczeniach? Sprawdź się i wykonaj ćwiczenia ze str. 101 z zeszytu ćwiczeń.
4. Jeśli masz ochotę, możesz wydrukować grę  gramatyczną (załącznik w wiadomości na i-dzienniku) . Zaproś do rywalizacji pozostałych domowników.
5. Życzę ci miłego długiego weekendu.]]> 2020-04-30 05:20:47 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/540932513 04.05.2020 TEMAT: Podstawowe informacje z zakresu fonetyki języka polskiego. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/546715557 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Czy wiesz, czym zajmuje się fonetyka? Przypomnij sobie najważniejsze informacje, uważnie obejrzyj filmiki. Zapewne warto zrobić notatkę graficzną w zeszycie. Uwzględnij w notatce pojęcia, które wydają ci się nowe lub trudne. 
https://aniakubica.wordpress.com/o-slowach/fonetyka/
3. Czas na prezentację multimedialną, wykonaj polecenia zawarte w prezentacji i sprawdź swoją wiedzę.]]> 2020-05-03 12:10:37 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/546715557 05.05.2020 Temat: Minimum słów, maksimum treści, czyli jak streszczać tekst. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/551126438 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie. 
2. Wyobraź sobie sytuację, w której chcesz o czymś opowiedzieć, np. "Poszliśmy do pobliskiego lasu na długi spacer, podczas którego udało nam się nazbierać sporo dorodnych maślaków, kurek i prawdziwków". Teraz wyobraź sobie, że rozmawiasz przez telefon i o wydarzeniach chcesz powiedzieć szybko, w skrócie, chcesz je streścić: "Na spacerze w lesie nazbieraliśmy grzybów"". 
Wyeliminowałeś pewne wyrazy, a mianowicie - określenia.
3. Zapoznaj się z definicją streszczenia (str. 265, zad. 3). 
4. Wykonaj zadanie 3. 
5. Dla chętnych: przeczytaj tekst ze strony 263-264, myślę, że może cię rozbawić.
6. Dla chętnych: dodatkowe informacje o streszczeniu:
http://www.jaknapisac.com/jak-napisac-streszczenie/]]> 2020-05-05 05:57:06 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/551126438 Sposoby na nudę! justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/551973485 Sara wymyśliła kilka sposobów na nudę. Dowiodła tym samym, że kwarantanna może być świetną okazja do uczenia się nowych rzeczy, np. przygotowania prezentacji multimedialnej. Zapoznajcie się z nią i napiszcie w komentarzu, jakie są wasze sposoby na nudę?

]]> 2020-05-05 12:59:25 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/551973485 07.05.2020 Temat: W roli dziennikarzy. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/553804691 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Na pewno wiesz, czym zajmuje się youtuber. Ale czy wiesz, co robi korespondent lub reporter? Otwórz podręcznik na str. 266 i sprawdź.
3. Zastanów się, jakimi zasadami powinni kierować  się dziennikarze? Porównaj swoje pomysły z treścią zadania 2 str. 267. Zainteresowanym polecam także opinie eksperta:
https://ninateka.pl/film/fundacja-nowe-media-wieslaw-godzic-jakie-media-tacy-dziennikarze-cz-5
4. Czym różni się fakt od opinii? Wykonaj zadanie 4, zapisując w  w zeszycie wypowiedzi zawierające wyłącznie informacje o faktach. Podpowiem, że musisz wybrać trzy wypowiedzi. 
5. Czy masz swojego ulubionego dziennikarza/youtubera/reportera/korespondenta? Daj znać w komentarzu.
6. Zadanie dla chętnych: ustal, jak nazywa się najważniejsza nagroda dziennikarska w Polsce i dlaczego jest uznawana za najbardziej prestiżową. Odpowiedź w formie pliku tekstowego prześlij nauczycielowi.

]]> 2020-05-06 05:51:43 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/553804691 08.05.2020 Temat: Przydawka, czyli określenie rzeczownika w zdaniu. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/558226892 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Znasz już podstawowe części zdania: podmiot i orzeczenie. Czas na określenia, dodatkowe wyrazy w zdaniu. Przydawka jest określeniem rzeczownika. Zajrzyj do podręcznika str. 273, przeanalizuj tabelę i na jej podstawie wykonaj notatkę graficzną. Zamknij oczy, wytłumacz sobie swoimi słowami, czym jest przydawka.
3. Pracuj on-line z prezentacją:
https://view.genial.ly/5e878145260c290e399fc842/interactive-image-przydawka-cytronetka]]> 2020-05-07 18:21:25 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/558226892 11.05.2020 Temat: Rozmawiamy o samotności. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/563922906 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Przeczytaj tekst ze str.281-283 i odpowiedz pisemnie w zeszycie, dlaczego w tekście zastosowano dwa rodzaje czcionki.
3. Zastanów się, czym jest samotność? Kiedy ludzie mogą czuć się osamotnieni? Co można zrobić, by nie czuć się samotnym? Jak można pomóc osobom osamotnionym?
4. Jeśli masz ochotę, obejrzyj krótki film o samotności:
https://youtu.be/AqRUAKO5WHU

]]> 2020-05-11 06:17:05 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/563922906 12.05.2020 Temat: Co się zdarzyło na ulicy Pachnących Bzów? justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/565449332 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Wykonaj: podręcznik str. 285 ZADANIE WSTĘPNE podpunkt a pisemnie, podpunkt b ustnie.
3. Zapoznaj się z tekstem pt.: ,,To nie było...", który pochodzi z książki "Złodzieje snów" - świetna książka, polecam! Jej recenzję znajdziesz w linku:
https://bajkochlonka.pl/2019/07/07/zlodzieje-snow-recenzja/
4. Wyjaśnij, dlaczego o sytuacjach w tekście  mówi się: ,,To nie była bajka". Odwołaj się do zadania wstępnego. Wniosek zapisz w zeszycie.
5. Tekst był przygnębiający, na poprawę humoru rekomenduję spacer w poszukiwaniu pachnących bzów, zanim przekwitną.

]]> 2020-05-11 16:46:31 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/565449332 14.05.2020 Temat: Samotność Ani Shirley. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/565985251 1. Zapisz temat w zeszycie.
2.Wracamy na chwilę do lektury, którą powinniście już znać. Ostatnie dwie lekcje dotyczyły tematu samotności. Zastanów się, czy motyw ten pojawia się w książce Lucy Maud Montgomery?
3. Przepisz notatkę do zeszytu, uzupełniając luki. Wykonaj to zadanie samodzielnie i sprawdź swoją wiedzę!
...................... (imię i nazwisko) doświadcza samotności w najwcześniejszym okresie swojego życia, kiedy to przez nikogo niekochana musi ciężko pracować i zarabiać na swoje utrzymanie. Nie ma przyjaciół ani innych bliskich osób. Samotne jest także rodzeństwo ............................ (nazwisko) dopóki nie pojawia się w ich domu rudowłosa dziewczynka. Mimo że w końcu wszyscy są szczęśliwi, z czasem pojawia się w ...................... (imię) lęk przed samotnością, kiedy Ania wyjedzie do seminarium.
4. W razie problemów z pamięcią zalecam przypomnienie sobie najważniejszych informacji dotyczących lektury:
https://youtu.be/xyj15yKrmNc

 

]]> 2020-05-11 20:21:27 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/565985251 15.05.2020 Temat: Świat wirtualny a rzeczywistość. Tekst literaki a tekst informacyjny. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/571744955 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Narysuj w zeszycie tabelę i porównaj tekst literacki i tekst użytkowy, wypisując ich cechy z żółtej ramki (str. 290 w podręczniku).
3. Przeczytaj teksty ze str. 287-289 i uzupełnij w zeszycie wniosek zawarty w zadaniu 2b (str. 290).
4. Czy wiesz, że uzależnienie od internetu to realne zagrożenie dla zdrowia i życia? Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej polecam:
https://kryzysowi.pl/uzaleznienie-od-internetu-komputera-i-gier-objawy-fazy-terapia/]]> 2020-05-14 05:44:45 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/571744955 18.05.2020 Temat: Okolicznik i dopełnienie, czyli określenia czasownika w zdaniu. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/578009253
1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Swoimi słowami wytłumacz, czym jest podmiot, orzeczenie i przydawka (w razie potrzeby sprawdź temat lekcji z dnia 27.04 i 8.05).
3. Rozróżniamy pięć części zdania. Do tych, które już znasz zaliczać będziesz od dzisiaj również okolicznik i dopełnienie. Otwórz podręcznik na str. 292. i przeanalizuj niebieską tabelę.
4. Czas na ćwiczenia. Pracuj z prezentacją, skup się, swoimi słowami postaraj się wytłumaczyć, czym jest dopełnienie i okolicznik.
https://view.genial.ly/5e9f21e2bc1ba60db2034677/presentation-dopelnienie-i-okolicznik
W prezentacji znajduje się zadanie domowe (znajdziesz je w podręczniku na str. 293, zad. 5). Przed wykonaniem zadania możesz wypełnić ankietę ( str. 291). Zdjęcie wykonanego w zeszycie zadania prześlij nauczycielowi.
5. Jeśli masz problem z wykonaniem zadania, pogłęb swoją wiedzę:
https://epodreczniki.pl/a/o-innych-czesciach-zdania---dopelnienie-okolicznik-przydawka/D1E4MWzfQ


]]> 2020-05-17 16:04:11 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/578009253 19.05.2020 Temat: Jak uniknąć piekła na ziemi? justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/578038927 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. W formie notatki graficznej zapisz swoje skojarzenia z pojęciami "niebo" i "piekło".
3. Rozszyfruj związki frazeologiczne - zadanie 2a str. 295 wykonaj w zeszycie.
4. Jakie pomysły na zniszczenie człowieka mają diabły? Przeczytaj tekst ze str. 296-299 i zastanów się, który diabelski pomysł jest najbardziej niebezpieczny dla ludzi.
5. Związek  frazeologiczny "piekło na ziemi" oznacza  cierpienie, tragedie i zło; najstraszliwsze miejsce na ziemi. Zastanów się, czy podany frazeologizm mógłby być tytułem filmu:
https://drive.google.com/open?id=1XqEcunfQsQMUO8RZvx-E6KQ0hnLRtCee]]> 2020-05-17 16:22:19 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/578038927 21.05.2020 Temat: Czym jest tolerancja? justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/583213527 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Przeczytaj opowiadanie Grzegorza Kasdepke, które jest w podręczniku na na str. 300-301.
3. Posłuchaj piosenki Stanisława Soyki "Tolerancja". Pod filmem znajduje się tekst piosenki. Spróbuj zaśpiewać chociaż refren, gwarantuję, że piosenka wywołuje miłe emocje w sercu:
https://youtu.be/FWZNF4F1r7Y
4. Wykonaj zadanie 2 a,b,c w zeszycie. Proszę, formułuj odpowiedzi pełnymi zdaniami.]]> 2020-05-19 18:18:40 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/583213527 22.05.2020 Temat: Lektura - " Katarynka" Bolesława Prusa. Czytamy tekst noweli. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/587806400 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Posłuchaj dźwięku katarynki, przenośnego pudła grającego, instrumentu muzycznego, na którym gra się za pomocą korby. Gra na katarynce nie wymaga jakiegokolwiek przygotowania muzycznego – sprowadza się jedynie do kręcenia korbą.
https://youtu.be/tmfCG6uWzTk
3. Przeczytaj nowelę (krótki utwór epicki) Bolesława Prusa - podręcznik str. 303-314.]]> 2020-05-21 20:17:49 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/587806400 25.05.2020 Temat: Spotkanie z lekturą "Katarynka" Bolesława Prusa. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/591749504 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Pracuj z prezentacją:
https://view.genial.ly/5e98833d206ade0e19f0935c/presentation-katarynka]]> 2020-05-24 19:00:29 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/591749504 26.05.2020 Temat: Życzenia na Dzień Matki. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/593479754 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Dzisiaj obchodzimy wyjątkowe święto. Posłuchaj piosenki:
https://youtu.be/SO88Yj8x1pw
Zastanów się, kto jest podmiotem lirycznym w tekście piosenki Moniki Urlik, jaki nastrój przeważa, jaki morał można wyciągnąć z piosenki?
3. Wykonaj dla mamy kartę z kuponami na wzór tej, zamieszczonej w załączniku. Pomyśl, co możesz zrobić dla mamy, aby ją uszczęśliwić. Możesz (nie musisz) pochwalić się swoją pracą, przesyłając ją na adres poczty elektronicznej: justyh@o2.pl
4. Życzę Ci miłego dnia! Zadanie domowe: uściskaj mamę!]]> 2020-05-25 19:01:10 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/593479754 28.05.2020 Temat: Kiedy spotkam poszkodowanego. Przypowieść o miłosiernym Samarytaninie. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/596206356 1. Zapisz temat lekcji.
2. Sprawdź znaczenie słowa przypowieść - podręcznik str. 317.
3. Przeczytaj przypowieść o miłosiernym Samarytaninie.
4. Odpowiedz w zeszycie na pytania:
a) O czym opowiada tekst?
b) Czego uczy, do jakiej postawy nakłania czytelnika?
c) Czy przypowieść jest uniwersalna, czy można by (zapamiętaj pisownię cząstki -by po wyrazach o funkcji czasownikowej : warto by, trzeba by, można by) zastosować ją we współczesnych czasach?
5. Poszukaj w internecie odpowiedzi na pytanie, czym jest znieczulica społeczna. Zastanów się, czy sztuka może zapobiegać znieczulicy? Odpowiedzi poszukaj w słowach piosenki:
https://youtu.be/f5hooj3qKM4

]]> 2020-05-27 06:13:35 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/596206356 29.05.2020 Temat: Jesteśmy ekspertami od mitów greckich. Sprawdzian. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/600530950 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Posłuchaj:
https://youtu.be/HnwsUyJUwUc
3. Obejrzyj:
https://youtu.be/aZJAa-ovCQ0
4. Przypomnij sobie:
https://youtu.be/VxtPoKmMR_Y
5. Zapoznaj się z planszą z podręcznika: str. 322-323. Postaraj się nazwać wszystkie postaci, znajdujące się na rysunku, w razie czego posiłkuj się podręcznikiem.
6. Napisz sprawdzian:
https://forms.gle/5tpCCB4ZKAmn94di7 



]]> 2020-05-29 05:56:24 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/600530950 01.06.20202 Temat: Dzień Dziecka. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/604119221 1. Z okazji Dnia Dziecka życzę, aby na co dzień towarzyszyła Ci  radość, dopisywało zdrowie i aby otaczała Cię miłość. Przesyłam wirtualnego cukierka:)
2. Dedykuję Ci film, obejrzyj go i pomyśl, o czym on NAPRAWDĘ jest:)]]> 2020-06-01 05:58:46 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/604119221 02.06.2020 Temat: Co podpowiada wyobraźnia? justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/605572949 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Co to jest wyobraźnia? Czy często zdarza ci się puszczać wodze fantazji? Co najczęściej porusza twoją wyobraźnię? Czy dajesz się ponieść wyobraźni?
3. Obejrzyj film: https://youtu.be/vowg9Kxqv5o?t=107
4. Przeczytaj wiersz Zbigniewa Herberta (podr. str. 331).
5. Wyjaśnij w zeszycie, jak rozumiesz tytuł wiersza. Zastosuj sformułowania z żółtej ramki na stronie 330.

]]> 2020-06-01 19:59:58 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/605572949 04.06.2020 Temat: Słuchowisko - co to takiego? justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/610266068 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Zapoznaj się z definicją słuchowiska (podr. str. 335).
3.  Zachęcam cię do wysłuchania słuchowiska. Będzie todziesięć mini-słuchowisk, dla stworzenia których inspiracją były postaci z mitologii greckiej. Słuchowisko powstało w ramach kursu reżyserii radiowej organizowanego przez Wajda School, Teatr Polskiego Radia i FINA w 2019 roku. Zwróć uwagę na efekty akustyczne!  Wysłuchaj: https://ninateka.pl/audio/mity-greckie]]> 2020-06-04 05:53:23 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/610266068 05.06.2020 Temat: Mitologiczne frazeologizmy. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/612393373 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Co to jest frazeologizm?
Przeczytaj artykuł. Wypisz z niego przynajmniej jeden frazeologizm wywodzący się z czasów rycerstwa, frazeologizm, w którym mowa o spłoszonym zającu oraz frazeologizm związany z wielkością kielicha.
https://e-polish.eu/blog/czym-sa-i-skad-sie-wziely-frazeologizmy/
3. Czas na zgadywanki, w poniedziałek sprawdzę ranking i ogłoszę wyniki, ciekawe, kto z was najlepiej poradzi sobie z mitologicznymi frazeologizmami?
https://wordwall.net/play/1767/015/714]]> 2020-06-05 06:33:13 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/612393373 Wyniki Mitologiczne frazeologizmy quiz justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/614389556 Najwyższy wynik: Martyna Sieja
Drugie miejsce Miłosz Choiński
Gratulacje!]]> 2020-06-06 16:49:40 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/614389556 08.06.2020 Temat: O różnych rodzajach głosek. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/616057058 1. Zapisz temat lekcji w zeszycie.
2. Głoska to najmniejszy dający się usłyszeć dźwięk mowy. Przeanalizuj podział głosek zawarty w podręczniku na str. 339-341.
3. Pracuj z prezentacją:
https://view.genial.ly/5ed9e698b369a30d0aa46fd4/interactive-content-rodzaje-glosek]]> 2020-06-08 04:38:12 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/616057058 09.06.2020 Temat: Wymowa a zapis wyrazów. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/618038368 1. Zapisz w zeszycie temat lekcji.
2. Wykonaj zadanie 1 str. 245.  Zwróć uwagę, na różnice między zapisem a wymową głosek.
3. Zapoznaj sie z tabelami na str. 347 i dowiedz się z czego wynikają różnice.
4. Czas na ćwiczenia dykcji. Zapraszam!
https://youtu.be/uoa4xhzCuyA]]> 2020-06-09 03:51:52 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/618038368 19.06.2020 Temat: Środki poetyckie. Powtórzenie. justyh https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/633165119 Witaj!
Zbliża się koniec roku szkolnego.  Ostatnie dni roku szkolnego poświęcimy na powtórzenie wiadomości. Dzisiaj czeka na Ciebie powtórzenie wiadomości z zakresu środków poetyckich:
https://slideplayer.pl/slide/434025/
a potem quiz:
https://wordwall.net/play/909/060/709]]> 2020-06-19 06:34:55 UTC https://padlet.com/justyh/jvz7g6sfpszs/wish/633165119