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      <title>Términos educativos para el docente digital. by Eugenia Sanchez</title>
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      <description>Eugenia Sanchez 8-915-415</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-31 22:58:22 UTC</pubDate>
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         <title>app</title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>El término app significa aplicación. De hecho, es la abreviatura de la palabra <em>aplication</em> en inglés. Las apps son herramientas de software escritas en distintos lenguajes de comunicación para teléfonos inteligentes -o smartphones- y tablets. Se caracterizan por ser útiles, dinámicas y fáciles de instalar y manejar.<br>Hoy en día existen aplicaciones de todo tipo: noticias, juegos, redes sociales, mensajería instantánea, deportes, idiomas y un largo etcétera.<br>-Aplicaciones Nativas<br>Las aplicaciones nativas son apps desarrolladas independientemente para Android e iOS.&nbsp;<br>-Aplicaciones Híbridas<br>Las aplicaciones híbridas son las preferidas por los usuarios ya que se pueden desarrollar con un solo equipo.&nbsp;<br>-Aplicaciones Progresivas (PWA)<br>Una de las aplicaciones de reciente creación son las Aplicaciones Progresivas (PWA), también conocida como Progressive Web App.&nbsp;<br><br>Algunos ejemplos de las principales aplicaciones de redes sociales:<br>Twitter<br>Facebook<br>Instagram<br>Tiktok<br>Pinterest<br>Snapchat<br>YouTube</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-31 23:12:50 UTC</pubDate>
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         <title>Autoaprendizaje </title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>Definición de autoaprendizaje. El autoaprendizajees la forma de aprenderpor uno mismo. Se trata de un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, que la personarealiza por su cuenta ya sea mediante el estudio o la experiencia.<br><br>MODALIDAD – VENTAJAS Y DESVENTAJAS<br>Otro aspecto importante de este tipo de modalidad de aprendizaje es la tecnología con la que se lleva a cabo.<br><br>Para llevar a cabo una modalidad de tipo blended es necesario y muy importante que toda la docencia llevada a cabo de forma presencial tenga un respaldo virtual de calidad, que de unas directrices claras y directas siguiendo la base del plan de estudio.<br><br>Las funciones de colaboración de las plataformas (como conversaciones o conversaciones en cadena) permiten a los alumnos mantener la conexión con sus compañeros y con los formadores, incluso después de completar con éxito la sesión planificada.<br><br>De esta forma, pueden intercambiar ideas sobre el aprendizaje o la aplicación del conocimiento. En las operaciones remotas de hoy, esta conexión es una excelente manera de fomentar el aprendizaje social o colaborativo.<br><br>Por lo que, las diferencias a la hora de intercambiar información entre la modalidad virtual y la presencial pueden ser muy pocas, incluso, el carácter virtual puede tener incluso más ventajas que la presencial, debido a un sistema de debate integrado en muchos campus virtuales que da más facilidades a la hora de intercambiar referencias académicas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:00:00 UTC</pubDate>
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         <title>Blended Learning</title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>El significado de Blended Learning o B-Learning tiene su traducción como aprendizaje semipresencial. Es la formación que combina la capacitación online, a través de contenidos e-learning, con la presencial, con el aprendizaje tradicional en un grupo con un tutor. De este modo, podremos utilizar conjuntamente las innovaciones tecnológicas con nuevos modelos pedagógicos.</div><div><br>La idea clave de este tipo de aprendizaje consiste en combinar los puntos fuertes de los dos tipos de formación. Tanto la presencial como la online. De este modo, se utiliza la mezcla perfecta para no dejar atrás ninguna de las ventajas que cada uno de estos métodos de enseñanza ofrece.<br><br>Esta modalidad se llevaba a cabo completamente online. Se imparten las clases dirigidas por un consultor o instructor. En el caso que fuera necesario se podrán organizar reuniones o clases presenciales para mejorar los conocimientos y la comunicación.<br><br>Este modelo es ideal para aquellas personas que no se pueden desplazar o asistir a la formación presencial y, además, tiene mayor flexibilidad horaria y geográfica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:00:30 UTC</pubDate>
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         <title>Blog Educativo </title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un blog educativo es una herramienta diseñada para facilitar los procesos de aprendizaje de un público definido, mediante la presentación de información ordenada temática o disciplinariamente, cuyo fin es formar a la gente en un ámbito educativo. &nbsp;<br><br>Blogs pedagógicos<br>Son plataformas que extienden la experiencia educativa más allá de los formatos tradicionales; generalmente los utiliza y administra el docente para compartir información con sus alumnos.<br><br>Blogs didácticos<br>Son muy útiles para diseñar proyectos colectivos en los que los alumnos desarrollen sus habilidades de escritura, comunicación y trabajo en equipo. En estos espacios también se pueden incluir formularios, exámenes y pruebas que potencien el dominio de un tema y que ponga a prueba el aprendizaje.<br><br>Blogs de difusión<br>Estos blogs generalmente se encuentran fuera de las prácticas educativas tradicionales. Es común que funcionen como medios de comunicación de una organización más grande dedicada a la investigación, el desarrollo tecnológico o la ciencia. A través de estos canales se puede comunicar la actualidad de sus desarrollos, noticias relevantes de la disciplina de interés o comentarios y reseñas de eventos.<br><br>Blogs institucionales<br>Otro tipo de blog que forman parte del universo educativo, pero que estrictamente no pretenden servir para el proceso de aprendizaje, son los blogs institucionales. Funcionan como gestores de temas administrativos y dependen de un único administrador.<br><br>Blogs de trabajo<br>Por último, los blogs de trabajo son espacios o plataformas destinados para desarrollar proyectos o dar seguimiento a un trabajo, ya sea individual o grupal.</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:00:55 UTC</pubDate>
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         <title>Cyberbullying</title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qué es el Ciberbullying<br><br>El ciberbullying o, en español, el ciberacoso es un tipo de acoso que se vale de medios informáticos para el hostigamiento de una persona. La palabra se compone con el vocablo inglés bullying, que refiere acoso e intimidación, y el prefijo ciber-, que indica relación con redes informáticas. En inglés, la forma correcta de escribir la palabra es cyberbullying.<br><br>Como tal, el ciberbullying o ciberacoso supone la situación de hostigamiento, abuso y vejación sostenido y repetido a lo largo del tiempo, de una persona por parte de un grupo de individuos.<br><br>Su característica fundamental es que para llevarse a cabo se vale de las redes informáticas y de los recursos tecnológicos actuales, como computadoras, teléfonos inteligentes, tablets, e, incluso, consolas de videojuegos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:01:27 UTC</pubDate>
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         <title>Ebook</title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un ebook es un libro en formato digital que se ofrece al usuario de forma gratuita o de pago, normalmente a través de una descarga en Internet.. En Inbound Marketing no toda la importancia recae sobre el contenido o la estrategia.<br><br>Los eBook, van ayudar a todos tus suscriptores o los que te siguen, a crecer e interesarse por un tema en específico, en el cual te desenvuelvas mucho más. También, sirve para orientar de diversas maneras y ayuda a mejorar con cada técnica, experiencia, consejo o tips que puedas dar dentro de él.<br>Ventajas de los Ebook<br>Los ebooks han supuesto una verdadera revolución en el mundo de la lectura, promovido en gran parte a sus numerosas ventajas respecto a los libros convencionales:<br><br>Más baratos: al no tener que consumir materiales como papel o tinta ni tener que almacenarlos en un espacio físico, se abarata mucho los costes de producción, ya que prácticamente elimina a todos los intermediarios que participarían en la comercialización de un libro físico.<br><br>Portátiles: no ocupan espacio como un libro, solo el del dispositivo en el que lo vayamos a reproducir.<br><br>Instantáneo: gracias a los ebook podemos empezar a consumir el libro nada más adquirirlo y no dependeremos de si están agotados o no en tiendas.<br><br>Más Información: los ebooks nos permiten realizar consultas instantáneas acerca de aquellas palabras que desconocemos, o buscar términos para saltar entre páginas.<br><br>Sostenibles: al no tener que utilizar papel para su reproducción estos son mucho más respetuosos con el medio ambiente.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:01:37 UTC</pubDate>
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         <title>Exam Time </title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>ExamTime<br><br>Es una plataforma en linea para estudiantes y alumnos.<br><br>ExamTime incluye herramientas para elaborar Fichas, Tests, Mapas Mentales y Apuntes en línea que facilitan tareas como la memorización de información o la conexión entre ideas. Además, permite compartir todo este material con otros usuarios, fijar metas de estudio y tareas, y hacer un seguimiento sobre los progresos que se logran.<br>Otra función de utilidad es Grupos y con ella se forman comunidades que unen a compañeros de clase, amigos o alumnos de una misma asignatura, compartiendo ideas y recursos. La mayoría de estos recursos son públicos y están al alcance de los internautas de forma fácil.<br>El objetivo de la página es que tanto docentes como alumnos puedan estudiar utilizando las herramientas que más se adaptan a su forma de aprender, una característica que hace que ExamTime se convierta en un entorno de aprendizaje a la carta en el que cada persona decide qué, cómo, cuándo y dónde estudia. Todo ello queda reflejado en un Calendario de Estudio personalizado. En la actualidad el portal se encuentra en fase beta y en los próximos meses añadirá nuevas funcionalidad y opciones</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:01:59 UTC</pubDate>
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         <title>Flipped Classroom </title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>Flipped Classroom es un modelo pedagógico también conocido como aula invertida. Este método de enseñanza ha cobrado importancia en los últimos años ante la necesidad de cambiar el sistema tradicional de aprendizaje para adaptarlo a las necesidades actuales y, sobre todo, a los niños del siglo XXI. Con el Flipped Classroom se aprende haciendo y no memorizando. <br><br>La metodología Flipped Classroom es revolucionaria por naturaleza porque propone dar la vuelta a lo que se venía haciendo hasta ahora, poniendo en duda al sistema educativo clásico. Se trata de un sistema rompedor porque propone que los alumnos estudien y preparen las lecciones fuera de clase, accediendo en casa a los contenidos de las asignaturas para que, posteriormente, sea en el aula donde hagan los deberes, interactúen y realicen actividades más participativas (analizar ideas, debates, trabajos en grupo, etc). Todo ello apoyándose de forma acentuada en las nuevas tecnologías y con un profesor que actúa de guía.<br><br>Ventajas del <em>Flipped Classroom.<br><br></em>Los alumnos son los protagonistas.<br>Consolida el conocimiento.<br>Favorece la diversidad en el aula.<br>Aprendizaje más profundo y perdurable en el tiempo.<br>Mejora el desarrollo de las competencias por el trabajo individual y colaborativo.<br>Mayor motivación en el alumno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:02:23 UTC</pubDate>
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         <title>Gamificación </title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una de las claves principales al aplicarla es que los alumnos tengan perfectamente asimiladas las dinámicas de juego que se llevarán a cabo. Todas ellas tienen por objeto implicar al alumno a jugar y seguir adelante en la consecución de sus objetivos mientras se realiza la actividad.<br><br>En función de la dinámica que se persiga, el profesor deberá explotar más unas u otras. Por ejemplo, si el maestro busca despertar el interés por el juego en el alumno deberá aplicar la dinámica de la recompensa. Si, por otra parte, busca atraer el interés sobre la actividad, el maestro puede aplicar la dinámica de la competición que, aunque no es vista como una cualidad positiva, es un buen instrumento en el ámbito educativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:02:41 UTC</pubDate>
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         <title>Hangout</title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>Hangouts es un servicio de mensajería ofrecido por Google el cual se puede usar desde móviles y desde Google Chrome. Hangouts se formó a partir de múltiples funcionalidades de Google+ Messenger y Google Talk, a las cuales debía sustituir. En la actualidad Google está trasladando a los usuarios de su espacio de trabado desde Hangouts a las plataformas de Google Chat y Google Meet durante 2020, y espera hacer lo mismo con sus usuarios de Gmail durante 2021 para acabar terminando la vida del servicio ofreciendo durante el año la opción de usar la beta de Google Chat a las personas que actualmente sigan usando el programa.<br><br>Google ya había mantenido muchos servicios de chat antes de Hangouts, pero todos ellos estaban repartidos entre diferentes programas de la suite de Google y contaban con diferentes funcionalidades y espacios. Esta gran fragmentación de servicios de chat le estaba pasando factura a la empresa al no poder hacer frente a otros servicios como WhatsApp o el Messenger de Facebook, por lo que se decidió coger diferentes cachitos de los servicios que ya existían para formar Google Hangouts a principios del 2015 y juntar allí toda la mensajería de los diferentes servicios que ofrecía la empresa.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=H5qHolZ-IFo" />
         <pubDate>2023-06-01 18:02:58 UTC</pubDate>
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         <title>Hashtags </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612088127</link>
         <description><![CDATA[<div><br>¿No sería genial si pudieras filtrar las búsquedas en torno a cierto tema?<br><br>Si estás de acuerdo, puedes estar feliz, pues existe una solución para eso: ¡El hashtag!<br><br>Con la propagación de las redes sociales, la presencia de los hashtags se ha hecho cada vez más constante. Muchos ya los hemos visto y hasta hemos llegado a utilizar este artificio. Sin embargo, muchas veces no entendemos su función principal.<br><br>¡Por eso, para comprender mejor para qué sirven y cómo se utilizan de forma correcta, dale un vistazo a esta publicación!<br><br>Descarga este contenido dejando tu email a continuación<br><br>Deja tu e-mail aquí<br>&nbsp;<br>No te preocupes, no somos spam.<br>¿Qué es un hashtag?<br>Los hashtags son como palabras clave que las personas utilizan para marcar el tema del contenido que están compartiendo en las redes sociales.<br><br>Cada hashtag es transformado en un hipervínculo que dirigen la búsqueda de las personas, las cuales, también, marcaron su contenido con un hashtag en específico. Cuando selecciones una palabra para un contenido, este automáticamente es adicionado al grupo de búsqueda de ese tema.<br><br>Es decir, es una manera más práctica de agrupar diversos contenidos sobre un tema determinado, facilitando la búsqueda sobre el tema deseado. A partir de esta búsqueda, también es posible encontrar las personas que están hablando sobre determinado tema y que es lo que cada una de ellas compartió.<br><br>Por ejemplo, si estuvieras interesado en saber lo que las personas están comentando sobre algún asunto o contenido nuevo del medio de Marketing de Contenidos, puedes facilitar tu investigación a través del hashtag con el nombre del asunto o tema que quieres buscar en las redes sociales. Así, descubrirás lo que las personas están diciendo al respecto de ese tema.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:03:10 UTC</pubDate>
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         <title>Learning </title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Definición de e-learning<br><br>El e-learning es una modalidad de formación basada fuertemente en las tecnologías de la información y comunicación, llamada también “formación virtual”, “formación online o en línea” y es resultado, entre otras causas, de:<br><br>la necesidad de formación en circunstancias específicas como la dispersión geográfica,<br>la limitación de los horarios inherente a la formación presencial,<br>de la creciente demanda de actualización para aplicar a puestos laborales,<br>la limitación de espacios en los centros de enseñanza tradicionales,<br>necesidad de reducir costos de formación/capacitación,<br>y definitivamente, del avance tecnológico de las últimas décadas, mismo que ha proporcionado las herramientas técnicas necesarias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:03:28 UTC</pubDate>
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         <title>LMS </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612089167</link>
         <description><![CDATA[<div>Qué es un LMS?<br>Un LMS (Learning Management System) es un lugar virtual donde se puede alojar, distribuir y gestionar las capacitaciones de los colaboradores de una empresa. Estas plataformas permiten a las organizaciones crear y administrar sus propios programas de capacitación y formación a distancia, logrando un ahorro en tiempo y dinero en el desarrollo de talento de sus colaboradores.<br><br>Las plataformas LMS también suelen tener herramientas para evaluar el progreso y el rendimiento de sus usuarios, lo que permite a las empresas medir el impacto de la formación en los indicadores del negocio.<br><br>No hay que confundir las plataformas LMS con servicios de almacenamiento de archivos como Google Drive o Dropbox, ya que en las LMS se crean sistemas para organizar todo el material de capacitación de manera consistente y coherente. De modo, que se puedan crear rutas de aprendizaje y dejarlas listas para ser asignadas en cualquier momento a los colaboradores de la organización. Por ejemplo, una empresa que recibe constantemente personal nuevo puede crear una ruta de capacitación con todos los cursos de inducción necesarios y asignarla a cada empleado que se incorpore a la organización, de modo que no haya que estar repitiendo el mismo proceso en cada incorporación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:03:34 UTC</pubDate>
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         <title>Mochila Digital </title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>La mochila digital es una herramienta que unifica los libros de texto en un solo espacio online. Las editoriales educativas ofrecen mochilas digitales, pero hemos encontrado 2 plataformas multieditorial para hacer de la tecnología un aliado del aprendizaje: Alexia y BlinkLearning. Lee este artículo ¡y aligera el pecho de tu mochila!<br><br>El libro de Mates, el libro de Lengua, el cuaderno de Biología, el workbook de Inglés… ¿En la mochila? ¿El iPad? ¿En el Chromebook? En la mochila digital. Pero ojo, no tienes por qué crear una mochila digital por cada editorial que usas. Puedes unificar todos los contenidos TIC en una sola mochila digital: la de la plataforma Alexia o la de BlinkLearning. ¡No te las pierdas!</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:03:59 UTC</pubDate>
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         <title>Mooc </title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>los MOOCs, cursos masivos, abiertos, en línea por sus siglas en inglés, son clases “impartidas a través de plataformas tecnológicas que habilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje a miles de estudiantes”. Los MOOCs surgen en un momento en el que el panorama en educación superior muestra un alza en los costos de la matrícula, la tasa de crecimiento supera a la de la inflación, se da una proliferación ubicua de conocimientos y contenidos digitales en abierto. Nuevos modelos disruptivos prometen mejorar calidad, aumentar cobertura y bajar costos e incluso cambiar la economía de la educación a nivel planetario.<br><br>El New York Times declaró al 2012 como el año de los MOOC e incluso el MIT Technology Review aseveró ese mismo año que “los MOOCs son la innovación tecnológica en educación más importante de los últimos 200 años”. Cinco años después y analizando el ciclo de madurez de acuerdo con el Gartner Hype Cycle se puede inferir que esta tendencia ha evolucionado y superado el “pico de expectativas sobredimensionadas”, el “abismo de desilusión” y actualmente está en la “rampa de consolidación”, ya que las grandes universidades siguen experimentando con los MOOCs para entender los beneficios que puede proporcionar la aplicación práctica de estos cursos en la educación superior e incluso en el aprendizaje para toda la vida.<br><br>Estos cursos tienen características muy particulares, como son: ambientes de aprendizaje de gran escala con miles de estudiantes de todo el mundo y todas las edades, que interactúan en dinámicas distintas que favorecen el aprendizaje social y en colaboración. Son contenidos en abierto, de libre inscripción, que dan acceso libre a la mayor parte del contenido de forma gratuita y permiten certificación a bajo costo. Son cursos 100% virtuales, disponibles desde cualquier dispositivo, desde cualquier lugar del mundo, en cualquier momento e incluso sin conectividad permanente (puede trabajar fuera de línea sin perder el progreso), gracias a lo cual el estudiante puede tomar el curso a su propio ritmo y con la profundidad que lo desee.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:04:14 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Netiqueta </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612090494</link>
         <description><![CDATA[<div>La netiqueta es un conjunto de normas de comportamiento general en Internet que se utilizan para referirse al conjunto de normas de comportamiento general en Internet. La netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de etiqueta del mundo real al virtual. La netiqueta comprende las normas de etiqueta en la red, lo que se debe que hacer y lo que no en la comunicación en línea.<br><br>Como ocurre en la vida real, las normas de netiqueta no son de obligado cumplimiento. Se trata únicamente de unas pautas que se recomienda seguir para no incomodar a otros usuarios y para no transmitir una impresión equivocada en Internet. Esto cobra especial relevancia para los profesionales que defienden la reputación de una marca, y en concreto para los responsables de gestionar las conversaciones con los clientes en las redes sociales y a través de los chats en línea.<br><br>Como hemos mencionado, son un grupo de recomendaciones cambiantes, aunque hay algunos básicos que perduran con el tiempo. Estos son algunos ejemplos de netiqueta:<br><br>Conserva la buena educación. Es una norma básica que, aunque parezca evidente, no siempre lo es en la comunicación que no se produce cara a cara. Observamos ejemplos de cómo perder las formas a diario en redes sociales como Twitter.<br>Respeta el ancho de banda de los demás. Esto implica no enviar por email o mensajería instantánea archivos de mucho peso o difíciles de descargar.<br>No envíes imágenes ni vídeos de otras personas, sobre todo si son de carácter íntimo. La modificación del Código Penal en España en 2015 recoge esta acción como un delito que puede ser castigado con entre tres meses y un año de cárcel, aunque las imágenes hayan sido tomadas en su momento con autorización de quien aparece en él.<br>Asimismo, no difundas información privada de ti ni de otros.<br>Cuidar la ortografía. Lamentablemente, este es uno de los puntos al que menos atención se le pone actualmente.<br>En los e-mails, conserva la estructura del correo tradicional. Incluye asunto, saludo, tema a desarrollar, despedida y firma. Si hay algún archivo adjunto, menciónalo.<br>En los foros, chats, redes sociales o grupos de WhatsApp, expón tu opinión con respeto y nunca atacando a los demás.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:04:36 UTC</pubDate>
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         <title>OSS</title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>O.S. Son las siglas de Operating System que en su traducción al español es “Sistema Operativo”.<br><br>El sistema operativo es el software (programa o conjunto de programas), que en forma sistemática, controla los recursos físicos de un ordenador (el hardware), proporcionando soporte para la ejecución de otros programas y permitiendo la interacción con el usuario.<br><br><br>El sistema operativo de un computador, entre sus principales funciones permite controlar las asignaciones de memoria (tanto la volátil como la no volátil), administrar las solicitudes de los programas en ejecución, controlar los dispositivos de entrada y salida, coordinar el manejo de archivos y el acceso a las redes de computadoras (tanto internas como externas).2</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:04:44 UTC</pubDate>
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         <title>PLE </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612090752</link>
         <description><![CDATA[<div>El auge del concepto PLE proviene del ámbito de la tecnología&nbsp;educativa, lo que hace que instintivamente se relacione el término con&nbsp;instrumentos y recursos tecnológicos, digitales, etc. sin embargo, nada más&nbsp;lejos de la realidad. A pesar de que no hay consenso unánime del significado&nbsp;del término, si parece haber acuerdo en que un PLE no es un software o&nbsp;programa (Atwell, 2007), es decir, es algo más que un conjunto de&nbsp;aplicaciones tecnológicas o herramientas digitales.&nbsp;<br>&nbsp;Algunos autores como Downnes (en Cabero, 2014) creen la los valores&nbsp;de la web 2.0 se encarnan en los de los PLE, en aspectos como el fomento de&nbsp;la utilización de las redes sociales y comunidades, en poner el acento en la&nbsp;creación del lugar de consumo, así como en la descentralización de los&nbsp;contenidos y el control.&nbsp;<br>&nbsp;La primera vez que se utilizó formalmente el término PLE fue en el año&nbsp;2004 en el congreso anual de Joint Information Systems Committee (JISC).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:04:56 UTC</pubDate>
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         <title>Podcast</title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612090932</link>
         <description><![CDATA[<div>Los podcast son publicaciones de audio o video, que abordan una temática concreta y están dirigidos a una audiencia en particular. A diferencia de algunos programas de televisión o de radio, los podcasts se encuentran en distintas plataformas online, aplicaciones móviles y de escritorio.<br>Si hablamos de su función, varía del tipo de podcast y de los objetivos que cada podcaster se fije consigo mismo. Sin embargo, por regla general, todos los podcasts sirven para cautivar a la audiencia a la que se dirigen, y permitirles disfrutar de su contenido de forma fácil, accesible y, en algunos casos, gratuita.<br>A través de un podcast, una o varias personas pueden compartir su conocimiento u opinión sobre un tema y dirigirse a un público que comparta sus intereses. Básicamente, se trata de un espacio en donde el podcaster (la persona que crea el podcast) informa, entretiene o educa a sus oyentes, dependiendo del contenido claro está.<br>¿Cómo funciona un Podcast?<br>El Podcast tiene una función sencilla, reproducir contenido digital mediante audio o video que pueda subirse a una plataforma y a su vez pueda ser descargado en el dispositivo móvil o computador. En ocasiones puede ser gratuito y en otras debes suscribirte mediante una membresía para poder escucharlo.<br><br>¿Qué significa Podcast?<br>Esta palabra proviene de la unión de dos palabras Ipod + Broadcast. El primero proviene del reproductor de música creado por Apple y, el segundo, derivado al significado de la emisión de contenido a través de la emisión o la radio.<br><br>El origen de la palabra podcast realmente es muy nuevo, no fue sino hasta el 2004 que el periodista Ben hammersley le dió su significado propio.<br><br>Al principio, era un formato solamente transmitido en formato de audio, pero en la actualidad, son transmitidos a través de audios o videos en las distintas plataformas disponibles para este contenido.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:05:11 UTC</pubDate>
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         <title>Red social </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612091088</link>
         <description><![CDATA[<div>Una red social es un término usado para describir una variedad de plataformas, aplicaciones y tecnologías que permiten a las personas interactuar socialmente con otros a través de la web. Algunos ejemplos de los sitios de medios sociales y aplicaciones pueden ser Facebook, YouTube, Twitter, Instagram, blogs y otros sitios que tienen contenido en función de la participación del usuario y el contenido generado por el usuario (UGC).<br><br>Los medios sociales se están convirtiendo en una parte integral de la vida online, según los sitios web y las aplicaciones sociales van proliferando. La mayoría de los medios de comunicación tradicionales en línea incluyen componentes sociales, tales como los campos de comentario para los usuarios. En los negocios, los medios sociales se utilizan para la comercialización de productos, la promoción de marcas, conectar con los clientes actuales y fomentar nuevos negocios.<br><br>Análisis de redes sociales<br>Dentro de la analítica, el análisis de los medios sociales es la práctica de la recolección de datos de blogs y sitios web de medios sociales y su posterior análisis para tomar decisiones de negocio. El uso más común de análisis de medios sociales es obtener la confianza del cliente para apoyar las actividades de marketing y servicio al cliente.<br><br>Desde la perspectiva del cliente, los medios sociales hacen que sea fácil contar a una empresa y a todos los demás usuarios acerca de sus experiencias como cliente con esa compañía – si estas experiencias son buenas o malas. La empresa también puede responder muy rápidamente, dando lugar a una retroalimentación, sea positiva o negativa, atender a los problemas del cliente y mantener, recuperar o reconstruir la confianza del cliente.<br><br>Por otro lado, la integración de las redes sociales en el mundo de los negocios también puede plantear problemas. Las políticas de las redes sociales están diseñadas para establecer las expectativas de un comportamiento adecuado y asegurarse de que los mensajes de un empleado no expongan a la empresa a problemas legales o de vergüenza pública. Estas políticas incluyen directrices para cuando un empleado debe identificarse a sí mismo como un representante de la compañía en un sitio web de redes sociales, así como las reglas para qué tipo de información puede ser compartida a través de la red.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:05:21 UTC</pubDate>
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         <title>Spam</title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612091275</link>
         <description><![CDATA[<div>El término Spam es un vocablo del inglés que hace referencia al correo basura o mensaje basura de Internet, es decir: mensajes no solicitados, no deseados y/o con remitente desconocido, enviados en grandes cantidades y por lo general con un contenido publicitario. Este término ha dado origen también a la acción del spamming y a sus equivalentes en español como espamear.<br><br>El vocablo Spam proviene históricamente de la Segunda Guerra Mundial, cuando a los soldados aliados en el frente les era distribuida masivamente una célebre marca de carne enlatada que llevaba ese nombre (contracción de Spiced Ham, jamón condimentado).<br><br>El término se popularizó luego de que los humoristas británicos de Monty Python en 1970 lo emplearan como parte de un sketch en el que se les servía Spam para comer todos los días, en su serie Monty Python’s Flying Circus.<br><br>Se trata de una práctica habitual hoy en día, cuya primera práctica tuvo lugar en los albores de Internet, supuestamente en 1994, cuando la firma de abogados Canter and Siegel anunciaron los servicios de su firma a través de un mensaje masivo por Usenet (User’s Network).<br><br>Otras versiones aseguran que en 1978, cuando Internet aún era para uso estrictamente militar (llamado ARPANET), se filtró un mensaje masivo de la compañía de computadoras DEC promocionando su nuevo producto.<br><br>El Spam es frecuente en cualquiera de los medios actuales de comunicación electrónica, particularmente en el correo electrónico o e-mail, y en los servicios de mensajería instantánea.<br><br>Este término también sirve para denominar a los virus y piezas de software malicioso que, dispersos en la Internet, que sin el permiso del usuario lo bombardean con publicidad engañosa, ofertas de pornografía, juegos de azar, páginas de citas y otros servicios similares.<br><br><br><br>Fuente: https://concepto.de/spam/#ixzz83yb4hrgT</div><div><br><br>Fuente: https://concepto.de/spam/#ixzz83yarZ6Mz</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:05:35 UTC</pubDate>
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         <title>Streaming </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612091406</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Qué es streaming? El concepto de streaming se refiere a cualquier contenido de medios, ya sea en vivo o grabado, que se puede disfrutar en computadoras y aparatos móviles a través de Internet y en tiempo real. Los podcasts, webcasts, las películas, los programas de TV y los videos musicales son tipos comunes de contenido de streaming.<br><br>¿Cómo funciona el streaming?<br>Los archivos de música, video y otros tipos de archivos de medios se preorganizan y transmiten en paquetes secuenciales de datos, a fin de que se pueda hacer streaming de ellos de forma simultánea. Y, a diferencia de las descargas tradicionales que se guardan en tu aparato, los archivos de medios se eliminan automáticamente luego de reproducirlos.<br><br>All you need to stream is a reliable and fast high speed internet connection, access or subscription to a streaming service or app, and a compatible device. Consulta las recomendaciones de velocidad que aparecen a continuación.<br><br>¿Qué es el streaming en vivo?<br>El streaming en vivo es la transmisión de un evento por Internet en el momento en que sucede. Los programas de premios, deportes, combates de boxeo, videojuegos y eventos especiales emitidos por única vez son los tipos más populares de streaming en vivo, con una variedad de temas en constante aumento.<br><br>Las plataformas de medios sociales y otras transmiten desde eventos de celebridades, promociones y lifestreaming hasta streaming entre usuarios. Puedes hacer streaming en vivo en cualquier smartphone, tablet, TV, computadora o consola de juego compatible con una conexión a Internet relativamente rápida. And, with high-speed internet services, you can also enjoy events like a live stream AR concert.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:05:46 UTC</pubDate>
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         <title>TICs</title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612091609</link>
         <description><![CDATA[<div>Tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) es un término extensivo para la tecnología de la información (TI) que enfatiza el papel de las comunicaciones unificadas,1​ la integración de las telecomunicaciones (líneas telefónicas y señales inalámbricas) y las computadoras, así como el software necesario, el middleware, almacenamiento, sistemas audiovisuales y producción audiovisual, que permiten a los usuarios acceder, almacenar, transmitir y manipular información.2​<br><br>El término TIC también se usa para referirse a la convergencia de redes audiovisuales y telefónicas con redes informáticas a través de un único sistema de cableado u enlace. Existen grandes incentivos económicos para fusionar la red telefónica con el sistema de red informática utilizando un único sistema unificado de cableado, distribución de señales y gestión. TIC es un término general que incluye cualquier dispositivo de comunicación, que abarca radio, televisión, teléfonos celulares, computadoras y hardware de red, sistemas satelitales, etc., así como los diversos servicios y dispositivos con ellos, tales como videoconferencias y aprendizaje a distancia.3​<br><br>Las vacas son un tema amplio y los conceptos están evolucionando.4​ Cubre cualquier producto que almacene, recupere, manipule, transmita o reciba información electrónicamente en forma digital (por ejemplo, computadoras personales, televisión digital, correo electrónico o robots).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:06:03 UTC</pubDate>
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         <title>USB </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612091687</link>
         <description><![CDATA[<div>Qué significa USB?<br>USB responde a las siglas Universal Serial Bus y hace referencia a un protocolo de conexión que permite enlazar diversos periféricos a un dispositivo electrónico (frecuentemente, un ordenador) para el intercambio de datos, el desarrollo de operaciones y, en algunos casos, la carga de la batería del dispositivo o dispositivos conectados. Es, por tanto, básicamente, un puerto que funciona de toma de conexión entre diferentes aparatos.<br><br>Los equipos que se pueden conectar a una computadora gracias al USB son múltiples. Cámaras de fotos, teléfonos móviles, ratones y teclados, pendrives, reproductores MP4, webcams, tarjetas de vídeo, minialtavoces, impresoras, grabadoras de DVD, discos duros externos o PDA son sólo algunos ejemplos.<br><br>Este protocolo fue creado en la década de los años 90 por un conjunto de siete grandes empresas de la tecnología (Intel, IBM, Northern Telecom, Compaq, Microsoft, NEC y Digital Equipment Corporation) con la única finalidad de alcanzar un estándar para la conexión de los periféricos a una computadora. Si bien es cierto que el primer modelo puesto en marcha fue el USB 1.0, la cadena evolutiva tecnológica ha llevado a éste hasta el USB 3.1. A continuación, entraremos en detalle en ésta y otras cuestiones.<br><br>Tipos de estándares usb<br>El USB puede clasificarse en cuatro estándares distintos:<br><br>USB 1.0 (baja velocidad). Creado a mitad de los 90, la velocidad máxima a la que podía mover la información alcanzaba los 1,5 Mbps, una conexión suficiente para dispositivos como el ratón y el teclado.<br>USB 1.1 (velocidad completa). Incrementó la tasa de transferencia hasta los 12 Mbps.<br>USB 2.0 (alta velocidad). Es el estándar más extendido y transfiere los datos a una velocidad de 480 Mbps, aunque su tasa máxima real es de 280 Mbps. Su cable tiene cuatro líneas: dos para datos y dos para alimentación.<br>USB 3.0 (superalta velocidad). Diez veces más rápido que el estándar anterior, llega a velocidades de 4,8 Gbps. Es compatible con los anteriores e incluye cinco contactos adicionales. Convive junto con el 2.0.<br>USB 3.1 Este estándar surgido hace apenas un año aumenta la velocidad para la transferencia de datos hasta los 10 Gbps. Además, introduce un nuevo tipo de conector (el C), que será explicado en las siguientes líneas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:06:09 UTC</pubDate>
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         <title>Virus </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612091791</link>
         <description><![CDATA[<div>Un virus informático es una aplicación o código malintencionado que se emplea para ejecutar actividades destructivas en un dispositivo o red local. La actividad malintencionada de este código puede dañar el sistema local de archivos, robar datos, interrumpir servicios, descargar más malware o cualquier otra acción que esté codificada en el programa. Muchos virus simulan ser programas legítimos para convencer a los usuarios de que los ejecuten en su dispositivo, insertando así la carga útil del virus.<br><br>¿Cómo se detecta un virus informático?<br>Los creadores de malware generan código que resulta muy difícil de detectar hasta que se ejecuta la carga útil. Sin embargo, al igual que con cualquier programa de software, pueden ocurrir errores mientras se ejecuta el virus. Algunas señales de que podría tener un virus informático en el PC son:<br><br>Ventanas emergentes, incluyendo anuncios (adware) o enlaces a páginas web malintencionadas.<br>La página de inicio de su navegador web es diferente, pero usted no la ha cambiado.<br>Envío automático de correos electrónicos a su lista de contactos o recepción de mensajes de personas en su lista de contactos que le alertan de que su cuenta está enviando mensajes extraños.<br>El ordenador se cuelga con frecuencia, se le agota la memoria con unos pocos programas activos o aparece la pantalla azul de la muerte de Windows.<br>Un bajo rendimiento del ordenador, incluso cuando se ejecutan relativamente pocos programas o se acaba de arrancar el sistema.<br>Se inician programas desconocidos cuando el ordenador arranca o cuando se abren programas específicos.<br>Las contraseñas cambian sin su conocimiento o sin haber interactuado con la cuenta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:06:17 UTC</pubDate>
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         <title>Webinar </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612091949</link>
         <description><![CDATA[<div>Un webinar es una presentación educativa en vivo en el que los espectadores participan y pueden enviar preguntas y comentarios.<br><br>Un webinar es una forma corta de “seminario web”, es una presentación, conferencia, taller o seminario que se transmite a través de la web usando algún tipo de software de videoconferencia. Una característica clave de un webinar son sus elementos interactivos, ya que posee la capacidad de dar, recibir y analizar la información en tiempo real. A través del software de los webinars, los participantes pueden compartir audio, documentos y aplicaciones con los asistentes, siendo esto muy útil cuando el anfitrión del webinar está realizando una conferencia o una sesión informativa.<br><br>Mientras que el conductor del webinar está hablando, pueden compartirse a la vez aplicaciones o documentos relacionados con el tema que se trate.<br><br>Cómo funciona un webinar<br>Para mantener estos elementos interactivos, se necesita un proveedor de tecnología webinar, que realiza además la prestación básica necesaria para audio y vídeo. Muchos paquetes de software también incluyen la posibilidad de programar eventos con registro automatizado para los asistentes. Algunos integran la facturación y el procesamiento de pagos, para aquellos seminarios que tienen derechos de inscripción. Suelen ser objeto de un mayor control las funciones de chat y las preguntas y respuestas, donde los presentadores pueden ver los mensajes de la audiencia y elegir si desean transmitir dichos mensajes a todos los participantes, ignorarlos o responder de forma privada.<br><br>Los webinar se caracterizan por la utilización de diapositivas y proyecciones, el contenido en streaming con comunicación en vivo, funcionalidades como comunicación mediante chat, encuestas y cuestionarios y la posibilidad de descargar contenido adicional. Para poder participar en un webinar es necesario disponer de una buena conexión a internet, además el correspondiente equipo de hardware para estar conectado con el seminario, esto es, micrófono, webcam y auriculares.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:06:30 UTC</pubDate>
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         <title>Wiki </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612092116</link>
         <description><![CDATA[<div>Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.<br>Características del formato wiki<br>El formato wiki es muy útil para la difusión de conocimientos y el trabajo en equipo. Es habitual que los wikis incluyan un historial de cambios: de esta forma es posible regresar a un estado anterior (en caso que las modificaciones realizadas no sean correctas) y corroborar quién concretó cada cambio en la información.<br>Una de las grandes ventajas de un wiki es la facilidad para crear páginas de forma instantánea, sin necesidad de preocuparse por el diseño y otras cuestiones relacionadas con la estética y la organización de la información. Muchos wikis crean hipervínculos y páginas de manera automática cuando el usuario escribe una palabra o frase de cierta forma (en mayúsculas y sin espacio, entre dos corchetes, etc.).<br><br></div><div>Entre las distintas formas de visualizar un wiki para su edición, se encuentran el <strong>código fuente</strong> (un texto plano), el <a href="https://definicion.de/html/"><strong>HTML</strong></a> (renderizado a partir del código fuente) y la <strong>plantilla</strong> (que establece cómo se disponen los elementos comunes en todas las páginas).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:06:39 UTC</pubDate>
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         <title>YouTube </title>
         <author>sugemaria1196</author>
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         <description><![CDATA[<div>YouTube es un sitio Web que permite a sus usuarios subir vídeos para que otros puedan consumirlos en cualquier momento y de manera Online. Realmente, es una especie de televisión a la carta por Internet.<br><br>Pero en esta red no solo puedes visionar contenido profesional, sino también de cualquier tipo de usuarios. Todo el mundo puede crear una cuenta en ella y ofrecer sus propios vídeos al resto del mundo.<br><br><br>Además, desde hace unos pocos años, también permite emitir en directo, por lo que si te ocurre como a mí al principio con «Monetiza» y «Posiciona«, que tienes pensado hacer un evento Online, ésta podría ser tu vía para llevarla a cabo.<br><br>Y entonces, ¿para qué sirve y cómo funciona esta plataforma?<br>​Como te he comentado, sirve básicamente para ver vídeos. Esta sería una explicación a grosso modo.<br><br>Pero lo cierto es que, profundizando un poco más, te podría decir que se trata, también, de una plataforma de creación donde mostrar trabajos audiovisuales.<br><br>La mayoría de las personas utilizan esta página para buscar contenidos que les interesan, como por ejemplo de tipo musical, divertido y, en una gran medida, tutoriales de todo tipo.<br><br>Algunos estudios sitúan a esta plataforma como la tercera web más visitada de todo el mundo, por delante de otros buscadores como Yahoo o Bing.<br><br>De hecho, sus cifras superan incluso las de Netflix, que también lleva varios años creciendo de manera imparable.<br><br>Se calcula que recibe más de 2.500 millones de visitas al mes a nivel mundial, con una cifra de más de 5000 millones de reproducciones diarias de vídeos.<br><br>Con estas cifras, podemos deducir que, en países desarrollados cada ciudadano reproduce de media 4 vídeos al día.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:06:51 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicaciones online </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612092371</link>
         <description><![CDATA[<div>Cuando hablamos de las aplicaciones informáticas nos estamos refiriendo a programas relacionados con esa temática que representan una herramienta fundamental para que el usuario pueda realizar uno o más tipos de trabajo, lo cual marca una diferencia importante con respecto a los sistemas operativos que son los programas que permiten el funcionamiento de las aplicaciones. Es decir para que una aplicación pueda correr en un ordenador necesitará de un sistema operativo que le sirva de base para su implementación. Recordemos que un sistema operativo se trata de un programa que realiza procesos básicos en el sistema informático, en donde además permite que se puedan realizar el resto de las operaciones. Cuando se enciende el ordenador o el equipo, el hardware del mismo entrega el mando al sistema operativo quien comenzará un proceso de identificación de los dispositivos que tiene el sistema, ya sean de entrada, de salida o mixtos. Una vez verificada la existencia de los dispositivos y realizadas las correcciones que sean necesarias permitirá la apertura del mismo para que el usuario pueda comenzar a trabajar con las aplicaciones de su preferencia. Con respecto a la definición de un programa informático se puede decir que se trata de un conjunto de instrucciones que cuando son ejecutadas van a permitir realizar una o varias tareas en un equipo informático. Recordemos que un equipo informático necesita de un programa para poder funcionar y a su vez un programa necesita de un hardware o equipo para poder funcionar, por lo cual en conjunto representan el sistema informático. Como ejemplos de las aplicaciones informáticas se pueden mencionar los procesadores de textos, las hojas de cálculo y las bases de datos. También podemos encontrar aplicaciones que son desarrolladas a medida las cuales se encuentran especialmente diseñadas para una determinada tarea o actividad como son los programas contables. Además se encuentran los paquetes de programas que ofrecen varias aplicaciones juntas como ejemplo se puede citar al conocido paquete de oficina de Microsoft. Otros ejemplos son los programas de comunicación de datos, los multimedia, los de diseño grafico, los de finanzas, los de gestión empresarial, entre muchos más. Gracias a los desarrolladores independientes y a las empresas que trabajan en el desarrollo de productos informáticos, la variedad que se puede encontrar en el mercado es por demás amplia y variada. Las aplicaciones informáticas pueden ser implementadas en sistemas informáticos locales y también aplicadas a plataformas virtuales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:07:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612092371</guid>
      </item>
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         <title>Pizarra digital interactiva </title>
         <author>sugemaria1196</author>
         <link>https://padlet.com/sugemaria1196/jvvfza0r2p043wl8/wish/2612092752</link>
         <description><![CDATA[<div>Una pizarra digital interactiva es un dispositivo digital integrado en un ordenador, que dispone de un proyector que permite el envío de contenidos a una pantalla compartida. Estas pizarras son interactivas, porque existe la posibilidad de interactuar directamente con la propia pantalla mediante dispositivos táctiles o con un puntero.&nbsp;<br><br>Las pizarras digitales interactivas suponen un apoyo digital para cualquier circunstancia en la que sea necesario compartir información, en el entorno académico ya son muchas las instituciones que han incorporado este tipo de pantallas a sus aulas, en cuanto a las empresas, cada vez es más común disponer de pantallas digitales interactivas en salas de reuniones y espacios en los que se trabaja de forma colaborativa.&nbsp;<br><br>Los elementos básicos de una pizarra digital interactiva<br>Ordenador: El ordenador nos permite disponer de una fuente de información que se conecta a la propia pizarra mediante una conexión USB.<br>Proyector: El proyector permite trasladar la imagen del ordenador a la pantalla, para que la información se comparta con todas las personas presentes en la sala.&nbsp;<br>Pizarra digital: Se trata del dispositivo sobre el que proyectamos la imagen. El hecho de ser interactiva nos va a permitir generar cambios en el contenido, sin necesidad de manipular el ordenador.&nbsp;<br>Software: Además de los elementos físicos, también es importante disponer de un software específico para pizarras digitales interactivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 18:07:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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