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      <title>Fundamentos del enfoque estratégico en la terapia infantil. by Pato Montalvo</title>
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      <description>Hecho con una rápida sonrisa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-16 02:42:58 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es la premisa básica de la terapia estratégica?</title>
         <author>pato191175</author>
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         <description><![CDATA[<p>Premisa básica de la terapia estratégica: La premisa básica de la terapia estratégica es que los problemas son mantenidos por patrones de interacción disfuncionales dentro del sistema familiar, y que el cambio puede lograrse alterando estos patrones de interacción en lugar de centrarse en las causas subyacentes de los problemas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:36:38 UTC</pubDate>
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         <title>Precursores de la terapia estratégica y sus respectivos aportes.</title>
         <author>pato191175</author>
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         <description><![CDATA[<p>Gregory Bateson: Introdujo la teoría de los sistemas y la comunicación.</p><p>Don Jackson: Fundador de la terapia familiar y pionero en el estudio de la comunicación humana.</p><p>Milton Erickson: Desarrolló la hipnosis ericksoniana y enfoques de terapia breve.</p><p>Jay Haley: Destacó la importancia de la intervención directiva y estratégica en terapia.</p><p>Paul Watzlawick: Destacó el papel de la comunicación en la terapia y desarrolló el modelo de los axiomas de la comunicación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:38:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pato191175</author>
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         <description><![CDATA[<p>                          Paul Watzlawick</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:45:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pato191175</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:47:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pato191175</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:49:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pato191175</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>pato191175</author>
         <link>https://padlet.com/pato191175/Bookmarks/wish/2931740336</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:51:06 UTC</pubDate>
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         <title>Contribuciones y aportes del enfoque estratégico a la psicoterapia infantil.</title>
         <author>pato191175</author>
         <link>https://padlet.com/pato191175/Bookmarks/wish/2931740798</link>
         <description><![CDATA[<p>1.	Enfoque en patrones de interacción familiar.</p><p><br/></p><p>2.	Intervenciones breves y focalizadas.</p><p><br/></p><p>3.	Uso de la comunicación como herramienta terapéutica.</p><p><br/></p><p>4.	Adaptación de técnicas lúdicas y creativas para el trabajo con niños.</p><p><br/></p><p>5.	Enfoque en soluciones y cambio pragmático.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:51:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Investiguen y describan los elementos de la terapia familiar estratégica y la definición del problema en la terapia estratégica familiar</title>
         <author>pato191175</author>
         <link>https://padlet.com/pato191175/Bookmarks/wish/2931741186</link>
         <description><![CDATA[<p>Definición del problema: Clarificación de la presentación del problema y su contexto familiar.</p><p>Exploración de soluciones anteriores: Investigación sobre intentos previos de solucionar el problema.</p><p>Evaluación de recursos: Identificación de recursos disponibles para el cambio.</p><p>Prescripción de tareas: Asignación de tareas específicas para desafiar los patrones problemáticos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:51:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Método y técnicas de la terapia estratégica.</title>
         <author>pato191175</author>
         <link>https://padlet.com/pato191175/Bookmarks/wish/2931741549</link>
         <description><![CDATA[<p>Uso de la prescripción de tareas.</p><p>Intervención directiva.</p><p>Enfoque en la observación del comportamiento.</p><p>Uso de metáforas y paradojas.</p><p>Técnicas de reestructuración cognitiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:52:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Funciones de la comunicación como vehículo de cambio terapéutico en el enfoque estratégico</title>
         <author>pato191175</author>
         <link>https://padlet.com/pato191175/Bookmarks/wish/2931741897</link>
         <description><![CDATA[<p>Facilitar la comprensión mutua.</p><p>Romper patrones de comunicación disfuncionales.</p><p>Generar nuevas perspectivas y soluciones.</p><p>Reforzar el cambio y la cooperación familiar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:52:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mencionen tres ejemplos en los que el enfoque estratégico sería un enfoque de intervención idóneo en terapia infantil, con su respectiva justificación.</title>
         <author>pato191175</author>
         <link>https://padlet.com/pato191175/Bookmarks/wish/2931742255</link>
         <description><![CDATA[<p>1.	Problemas de conducta en la escuela: La terapia estratégica puede ser efectiva al trabajar con la familia para establecer rutinas y límites claros en el hogar, así como para desarrollar estrategias de comunicación efectiva entre padres e hijos.</p><p><br/></p><p>2.	Conflictos familiares por divorcio: La terapia estratégica puede ayudar a la familia a adaptarse a la nueva estructura familiar, estableciendo nuevas formas de comunicación y resolución de conflictos para mitigar el impacto emocional en los niños.</p><p><br/></p><p>3.	Trastornos del desarrollo: En casos de trastornos como el autismo, la terapia estratégica puede centrarse en adaptar el entorno familiar para apoyar las necesidades específicas del niño, al mismo tiempo que se brinda orientación a los padres sobre cómo fomentar el desarrollo y la comunicación efectiva.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:52:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias Bibliográficas:</title>
         <author>pato191175</author>
         <link>https://padlet.com/pato191175/Bookmarks/wish/2931742745</link>
         <description><![CDATA[<p>García, F. (2015). Capítulo I La terapia estratégica breve: Fundamentos, técnicas y tendencias actuales en Terapia sistémica breve: fundamentos y aplicaciones (2a. ed.). Santiago de Chile, Chile: RIL editores.</p><p>MundoPsicologos (s/). Terapias familiares.</p><p>Alexim, J. &amp; Brígido, R. (2003). Avance Conceptual y Metodológico de la formación profesional en el campo de la diversidad en el trabajo y de la certificación profesional. Oficina Internacional del Trabajo (OIT) y la Secretaría de Políticas Públicas de Empleo del Ministerio de Trabajo y Empleo (MTE), de Brasil,.</p><p>Andersen, T. (1994). El equipo reflexivo. Barcelona, España: Editorial Gedisa.</p><p><br/></p><p>Baños, J. &amp; Pérez, J. (2005). Cómo fomentar las competencias transversales en los estudios de Ciencias de la Salud: una propuesta de actividades. Revista de Educación Médica.</p><p>Bueno, E. &amp; Morcillo, P (1997). Dirección por competencias básicas distintivas: Propuesta de un modelo de competitividad integral y evidencia empírica.</p><p>Bueno, E. &amp; Morcillo, P (1997): Management of technology: proposal for a diagnosis model, Journal of High Technology Management Research, 8, 63-89.</p><p>Castañeda, C. (1994). El don del águila. Gaia Ediciones: España.</p><p>Castañeda, C. (1974). Las enseñanzas de donjuán. México : Fondo de cultura económica.</p><p>Castro, S. (2005). De la inducción a la conversación. Apuntes de clases, Magíster Sistémico Estratégico, Universidad Adolfo Ibáñez (Capsis 2005).</p><p>Ceberio, M. (2002). La formación del estilo del terapeuta.</p><p>Cebeiro, M. (2002). El contrato terapéutico.</p><p>Delors, J. (1996). La educación encierra un tesoro. UNESCO.</p><p>Des Champs ,C (2001). Entrenamiento y supervisión: Un acercamiento Teórico-práctico.</p><p>De Shazer, S., Kinberg, I., Lipchik, E., Nunnally, E., Molnar, A. &amp; Gingerich, W. (1986), Family Procces. 25, 207-222.</p><p>De Shazer, S. (1991). Claves para la solución en terapia breve. Barcelona: Paidós.</p><p>Gendlin, E. (1998). A Process Mode.</p><p>Hirsch, H. &amp; Casablanca, R. (1992) Como equivocarse menos en terapia. Buenos Aires : Editorial Universidad del Litoral.</p><p>Jutorán, Beatriz (1997). Formación en Psicoterapia. En: Fernández Álvarez (Ed). Desarrollos en psicoterapia. (1997). Argentina: Editorial Belgrano, pp. 72-73.</p><p>Keeney, B. (1992). La improvisación en Psicoterapia. Barcelona, España. Editorial Paidós.</p><p>Moreno, J. (2006). El aprendizaje de ser terapeuta.</p><p>Myers, R.J., Davis, H.B., &amp; Botti, J.A. (2000). Using Problem-Based Learning in Support of Online Teacher Professional Development. Paper presented at the annual meeting of the American Educational Research Association meeting, New Orleans, LA.</p><p>Navarro, J. &amp; Beyerbach, M. (1995). Avances en Terapia Familiar. Barcelona: Editorial Paidós.</p><p>Nolla M., Palés J. &amp; Gual, A. (2002). Desarrollo de las competencias profesionales, Educación Médica, 5, 76-81.</p><p>Reglamento Comisión de Acreditación de Psicólogos Clínicos, Documento Colegio de Psicólogos.</p><p>Schön, D. (1998). El Profesional Reflexivo: Cómo piensan los profesionales cuando actúan. España: Editorial Paidós.</p><p>Schlippe, A. &amp; Schweitzer, J. (2003). Manual de terapia y asesoría sistémica. Barcelona. España: Editorial Herder.</p><p>Weakland, J., Fish, R., Watzlawic, P. &amp; Bodin, A. (1986). Family Procces13, 141-168.</p><p>Sitios de apoyo:</p><p>Cruz, J. (2009). Enfoque Estratégico y Formación de Terapeutas. Terapia Psicológica, 27(1),129-142.</p><p>Silván, B. (s/f). Terapia Breve Estratégica: una psicoterapia revolucionaria en Psicología. Psicologiabreveestrategica.com</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-25 00:53:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>pato191175</author>
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         <author>pato191175</author>
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         <title></title>
         <author>pato191175</author>
         <link>https://padlet.com/pato191175/Bookmarks/wish/2931749968</link>
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