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      <title>Flujo y seguridad en el manejo de la información by Yuridia Joanet Chan Nahuat</title>
      <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed</link>
      <description>La información y el mundo digital</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-04 00:43:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-14 17:32:40 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>La información</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
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         <description><![CDATA[<div>La información son todos esos <mark>conocimientos comunicados</mark>, que se comparten y se transmiten y conforman algún tipo de mensaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 00:50:44 UTC</pubDate>
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         <title>Elección de información</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/986228421</link>
         <description><![CDATA[<div>Trato de seleccionar aquella información que según sus características me parezca más <mark>veraz, oportuna, pertinente</mark>. <br>La confiabilidad de una fuente de información proviene de su manejo responsable de la misma. Son fuentes de información <mark>confiable</mark> aquellas que:</div><ul><li>Indican claramente cuáles son sus propias fuentes.</li><li>Aplica razonamientos o interpretaciones comprensibles. </li><li>Evita el plagio y la repetición. </li><li>Maneja distintas perspectivas. </li><li>Está legitimado por terceros.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-04 01:03:54 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué clase de información necesitas en un trabajo escolar, búsqueda de trabajo, búsqueda de un usuario, búsqueda de una dirección?</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/994879397</link>
         <description><![CDATA[<div>La información necesaria para un trabajo escolar, no solo debe ser <mark>clara</mark>; para entender mejor el tema estudiado, sino que también debe ser <mark>vigente</mark>; se entiende por vigencia la validez de la información en el tiempo, es decir, si está desfasada o actualizada, lo cual siempre depende del contexto y de sus receptores.</div><div>De igual forma debe ser <mark>válida</mark>, la información será más o menos fiable, más o menos verosímil o válida, dependiendo del emisor y de los criterios del receptor. Si este último considera que el emisor no es fiable, la información que éste emite perderá importancia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 16:52:09 UTC</pubDate>
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         <title>Identidad digital</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/994965163</link>
         <description><![CDATA[<div>La identidad digital es el conjunto de <mark>informaciones publicadas en Internet sobre nosotros</mark> y que componen la imagen que los demás tienen de nosotros: datos personales, imágenes, noticias, comentarios, gustos, amistades, aficiones, etc. Todos estos datos nos describen en Internet ante los demás y determinan nuestra reputación digital, es decir, la opinión que los demás tienen de nosotros en la red.</div><div>Esta identidad puede construirse sin que se corresponda exactamente con la realidad. Sin embargo lo que se hace bajo esa identidad digital tiene sus consecuencias en el mundo real y viceversa. La identidad digital es la traslación de la identidad física al mundo online.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 17:08:35 UTC</pubDate>
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         <title>Identidad digital; sus valores</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/995018970</link>
         <description><![CDATA[<div>La ciudadanía digital puede aplicarse a dos áreas distintas de la vida:</div><ul><li><strong>La educación digital. </strong>Mediante el uso de Internet y las TIC para la alfabetización digital y el desarrollo de las competencias digitales, para reducir la brecha entre los distintos ciudadanos de una nación.</li><li><strong>Participación digital. </strong>Que es la facilitación de los trámites burocráticos, políticos, sociales o legales del Estado, empleando para ello la capacidad de las TIC, procurando hacer de ellas un <mark>uso responsable</mark>.</li></ul><div>Así, la ciudadanía digital asume como propios los valores de la democracia, aplicados al ámbito de las TIC: seguridad, transparencia, ética, legalidad e inclusión.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 17:18:47 UTC</pubDate>
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         <title>Identidad digital; derechos</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/996406830</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Acceso universal e igualitario a internet, <mark>sin discriminación</mark> de ningún tipo.</li><li><mark>Libertad de expresión</mark>, información y comunicación.</li><li><mark>Privacidad y protección</mark> de datos.</li><li><mark>Libertad de acceso</mark> a cualquier web o plataforma social.</li><li>Derecho al <mark>olvido</mark>.</li><li><mark>Protección</mark> del menor.</li><li><mark>Propiedad</mark> intelectual.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-07 23:50:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Identidad digital; obligaciones</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/996447611</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><mark>Respetar</mark> a todo ciudadano digital.</li><li>No realizar comentarios obscenos o que pueda ofender a una persona.</li><li><mark>Denunciar</mark> a personas u organizaciones que violen tus derechos.</li><li>Respetar la privacidad de las personas.</li><li><mark>No discriminar</mark> a nadie.</li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 00:15:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo generar una huella digital y donde puedo emplearla, quien la genera?</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/998777342</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Cuando navegamos y visitamos una web</mark>, <strong>estamos entregando una información concreta</strong> al dueño de la página web. Primero de todo nuestra IP, que revela la ubicación geográfica, además; navegador, sistema operativo del ordenador o dispositivo, idioma, sexo, edad… e incluso el último lugar que hemos visitado.</div><div>No estamos revelando de manera involuntaria ningún dato personal o privado,<strong> </strong>sino estadístico que <strong>se utiliza para crear perfiles de comprador o de visitante a un site.</strong> <mark>Las webs, a su vez, dejan una cadena de dígitos en nuestro navegador que se conoce como cookie</mark>. Estas cadenas <strong>quedan en nuestro navegador</strong> hasta que optamos por borrarlas y tienen un uso práctico muy claro.</div><div>Cada vez que accedemos a nuestro servicio de correo o red social, <mark>la cookie nos permite no tener que estar escribiendo el usuario y contraseña</mark> cada vez que queramos entrar, a no ser que indiquemos lo contrario.</div><div>Pero las cookies pueden contener muchos tipos de datos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 16:17:40 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ejemplo de privacidad digital</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/998840381</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Políticas de privacidad</strong></div><div>Se trata de documentos con carácter legal en los que las empresas digitales o proveedores de internet <mark>informan</mark> a los usuarios sobre sus políticas internas con respecto al uso que le dan a sus datos personales.<br><br></div><div>Las políticas de privacidad siempre incluyen una casilla u opción para que el usuario deje constancia de que ha leído y aceptado los términos de dichas políticas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 16:29:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sexting</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/998954445</link>
         <description><![CDATA[<div>El sexting consiste en el <mark>envío de contenidos de tipo sexual </mark>(principalmente fotografías y/o vídeos) producidos generalmente por el propio remitente, a otras personas por medio de teléfonos móviles.<br><br><strong>Recomendaciones para prevenirlo</strong></div><ul><li>No lo produzcas ni lo provoques.</li><li>No lo transmitas</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 16:51:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ciberbullying</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/999006548</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciber abuso o violencia entre iguales. Es un término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o tablets.</div><div>El ciberbullying no es algo que ocurra una sola vez y además se presenta de distintas formas, desde insultos, discriminación o burla sobre características físicas, forma de vestir, gustos, hacer pública información o fotografías que avergüenzan a la víctima, robo de identidad y suplantación, hasta amenazas de daño físico y otros cargos que pueden ser tipificados como delincuencia juvenil.<br><strong>Recomendaciones para prevenirlo</strong></div><ul><li>Educar sobre el uso de la tecnología.</li><li>Dar a conocer lo riesgos del uso de la tecnología.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:02:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Referencias</title>
         <author>yuridiajoanet15</author>
         <link>https://padlet.com/yuridiajoanet15/jvc7cw79vniiqxed/wish/999107787</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>AMBIT TEAM. (07 de Marzo de 2019). <em>Qué es la huella digital y cuál es su importancia</em>. Obtenido de ambit-bst.com: https://www.ambit-bst.com/blog/huella-digital-importancia#:~:text=La%20huella%20digital%20es%20un,que%20dejamos%20cuando%20utilizamos%20internet.&amp;text=La%20huella%20digital%20es%20uno,a%20su%20seguridad%20y%20privacidad.</li><li>Anónimo. (s.f.). <em>Derechos Y Obligaciones De La Ciudadanía</em>. Obtenido de sway.com: https://sway.com/s/wePp7ebVWRZSSvvw/embed</li><li>Ciberbullying. (04 de Agosto de 2016). <em>Ciberbullying</em>. Obtenido de gob.mx: https://www.gob.mx/ciberbullying/articulos/como-prevenirlo</li><li>EUDE. (14 de Junio de 2019). <em>Derechos digitales</em>. Obtenido de eude.es: https://www.eude.es/blog/derechos-digitales-eude/</li><li>Gobierno de Canarias. (s.f.). <em>¿QUÉ ES LA IDENTIDAD DIGITAL?</em> Obtenido de gobiernodecanarias.org: http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/seguridad/identidad-digital-profesorado/que-es-la-identidad-digital/</li><li>Pantallas Amigas. (2015). <em>Sexting</em>. Obtenido de Sexting.es: https://www.sexting.es/</li><li>Raffino, M. E. (13 de Agosto de 2020). <em>Ciudadanía Digital</em>. Obtenido de concepto.de: https://concepto.de/ciudadania-digital/#:~:text=Participaci%C3%B3n%20digital.&amp;text=As%C3%AD%2C%20la%20ciudadan%C3%ADa%20digital%20asume,%2C%20%C3%A9tica%2C%20legalidad%20e%20inclusi%C3%B3n.</li><li>Raffino, M. E. (09 de Septiembre de 2020). <em>Fuentes de información</em>. Obtenido de concepto.de: https://concepto.de/fuentes-de-informacion/</li><li>Raffino, M. E. (27 de Agosto de 2020). <em>Información</em>. Obtenido de concepto.de: https://concepto.de/informacion/</li><li>Santos, A. (05 de Marzo de 2018). <em>Derechos y obligaciones de la ciudadanía digital</em>. Obtenido de ciudadanodigital6726.blogspot.com: http://ciudadanodigital6726.blogspot.com/</li><li>Significados.com. (09 de Marzo de 2020). <em>Significado de Privacidad digital</em>. Obtenido de significados.com: https://www.significados.com/privacidad-digital/</li><li>Velasco, A. (Mayo de 2018). <em>¿Conoces tus derechos digitales?</em> Obtenido de impulsodigital.elmundo.es: https://impulsodigital.elmundo.es/seguridad-tecnologica/conoces-tus-derechos-digitales</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:21:29 UTC</pubDate>
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