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      <title>PERSONALIDAD by Ilay Milagros González Martínez</title>
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      <description>Estudiantes:
Doralys Peréz y Ilay González 
Profesora: Tilcia Edicenta Cantillo Bernal</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-26 14:05:52 UTC</pubDate>
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         <title>MECANISMOS DE DEFENSA</title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <description><![CDATA[<div>Son estrategias psicológicas inconscientes puestas en juego por diversas entidades para hacer frente a la realidad y mantener la autoimagen. Las personas sanas normalmente utilizan diferentes defensas a lo largo de la vida.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 14:19:58 UTC</pubDate>
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         <title>La Personalidad </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es un patrón único de pensamientos, sentimientos y conductas del individuo que persisten a través del tiempo y de la situaciones.<br>La personalidad es el resultado de la forma en que aprendemos a pensar acerca de nosotros mismos y de nuestras experiencias.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 14:22:50 UTC</pubDate>
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         <title>1. Negación</title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <description><![CDATA[<div>Consiste en rehusarse a reconocer una realidad dolorosa o amenazante.<br>&nbsp;</div><ul><li>Ejemplo:</li></ul><div>Ray, a quien se le ha dicho que tiene cáncer terminal, cree que sólo tiene una bronquitis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 14:35:56 UTC</pubDate>
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         <title>2. Represión</title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <description><![CDATA[<div>Excluir de la conciencia pensamientos incómodos.</div><ul><li>Ejemplo:</li></ul><div>Lisa, que fue sorprendida robando cuando<br>estaba en el bachillerato, no tiene recuerdo del penoso acontecimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 14:37:57 UTC</pubDate>
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         <title>3. Proyección</title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atribuir a otros los propios motivos, sentimientos o deseos reprimidos.</div><ul><li>Ejemplo: </li></ul><div>Marilyn es injustamente ignorada para una promoción; ella niega que esté enojada por esto, pero está convencida<br>de que su supervisor está enojado con ella.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 14:41:47 UTC</pubDate>
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         <title>4. Identificación</title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <description><![CDATA[<div>Adoptar las características de alguien más para evitar sentirse incompetente.</div><ul><li>Ejemplo</li></ul><div>Anthony, inseguro de su propio atractivo, adopta la vestimenta y los modales de un maestro popular.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 14:45:54 UTC</pubDate>
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         <title>Teorías Psicodinámicas </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Las&nbsp;teorías psicodinámicas consideran que la conducta es el producto de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo, a menudo fuera de la conciencia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 14:47:03 UTC</pubDate>
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         <title>Sigmund Freud </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Es el teórico más conocido e influyente, creo una perspectiva nueva sobre el estudio de la conducta humana.&nbsp;<br>Freud resaltó el inconsciente, todas las ideas, pensamientos y sentimientos que normalmente no estamos conscientes. Las ideas de Freud forman la base del psicoanálisis.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 14:53:55 UTC</pubDate>
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         <title>5. Regresión</title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <description><![CDATA[<div>Volver a la conducta y las defensas infantiles.</div><ul><li>Ejemplo:</li></ul><div>Enojado porque se rechazó su plan para reorganizar su división, Bob hace un berrinche.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 14:56:00 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cómo está estructurada la personalidad? </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Freud supuso que la personalidad se conforman alrededor de tres estructuras:<br>El <strong>ello </strong>es la única estructura presente al nacer y es totalmente inconsciente.<br>El <strong>yo(ego) el mecanismo psíquico que controla todas las actividades de pensamiento y razonamiento.<br></strong>El Superyó es la parte que contrarresta al ello, <strong>representa</strong> los pensamientos morales y éticos recibidos de la cultura.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 14:58:12 UTC</pubDate>
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         <title>6. Intelectualización </title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pensar de manera abstracta acerca de problemas estresantes como una forma de distanciarse de ellos.</div><ul><li>Ejemplo</li></ul><div>Después de saber que no fue invitada a la fiesta de disfraces de un compañero, Tina analiza tranquilamente las maneras en que se forman las pandillas sociales y su función en la regulación y control de la vida escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 15:00:56 UTC</pubDate>
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         <title>7. Formación Reactiva</title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <description><![CDATA[<div>Expresión de ideas y emociones exageradas que son lo opuesto de las creencias o sentimientos reprimidos.</div><ul><li>Ejemplo:</li></ul><div>Michael manifiesta con aspavientos que nunca tomaría ventaja de un empleado rival, aunque su conducta indica lo contrario.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 15:06:33 UTC</pubDate>
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         <title>8. Desplazamiento </title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cambiar los motivos reprimidos de un objeto original a un objeto sustituto.</div><ul><li>Ejemplo:</li></ul><div>Enojada con la petición poco razonable del maestro de que rehaga su trabajo de fin de cursos, pero temerosa de confrontarlo, Ana llega a casa y le grita a sus compañeros por decirle qué hacer.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 15:08:54 UTC</pubDate>
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         <title>9. Sublimación</title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reorientar los motivos y sentimientos reprimidos en canales socialmente más aceptables</div><ul><li>Ejemplo:</li></ul><div>Bill, cuyos padres nunca le prestaron atención, se presenta como candidato a un cargo público.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-26 15:11:18 UTC</pubDate>
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         <title>Video para complementar el tema</title>
         <author>ilaygonzalez2131</author>
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         <pubDate>2021-08-26 15:16:10 UTC</pubDate>
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