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      <title>CURACIÓN DE CONTENIDOS.  DILIA VEGA- NELCY RODRIGUEZ by Dilia Luz Vega</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-22 02:20:18 UTC</pubDate>
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         <title>PORTADA</title>
         <author>diliavebe</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 02:53:21 UTC</pubDate>
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         <title>INTRODUCCIÓN</title>
         <author>diliavebe</author>
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         <description><![CDATA[<div>Saber trabajar en grupo es una de las competencias que actualmente la educación adopta como requisito fundamental, en diferentes entornos como laboral, vida profesional y otros intereses sociales. Por ello, este trabajo tiene como principal objetivo analizar cada concepto que va arraigado sobre el trabajo en equipo como características, qué tipos de grupos existen y cuál es su función, liderazgo, inteligencia emocional, entre otros los cuales son competencias que todo ciudadano dentro de su función académica, social y profesional debe cumplir.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 02:56:20 UTC</pubDate>
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         <title>CONCEPTO DE GRUPO.</title>
         <author>diliavebe</author>
         <link>https://padlet.com/diliavebe/jv4xandx3kq6zsul/wish/2006026296</link>
         <description><![CDATA[<div>Un grupo se puede entender como un entorno dinámico que incluye una definición amplia sobre la interdependencia que los miembros o participantes de este deben emplear. Desde este punto de vista, esta interacción social provoca una interdependencia, definida como una dinámica que depende de la similitud en el desarrollo de las labores.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 02:57:53 UTC</pubDate>
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         <title>TIPOS DE GRUPOS.</title>
         <author>diliavebe</author>
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         <description><![CDATA[<div>http://turasoc.blogspot.com/p/tipos-de-grupos-sociales.html</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=4FKoLDIyvoE" />
         <pubDate>2022-01-22 04:33:48 UTC</pubDate>
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         <title>FUNCIÓN DE LOS GRUPOS.</title>
         <author>diliavebe</author>
         <link>https://padlet.com/diliavebe/jv4xandx3kq6zsul/wish/2006080188</link>
         <description><![CDATA[<div>-https://www.universitatcarlemany.com/actualidad/psicologia-de-los-grupos-que-es-y-que-funciones-tiene<br>-https://www.eumed.net/libros-gratis/2010a/662/Los%20grupos%20cumplen%20varios%20tipos%20de%20funciones.htm<br>-https://www.losrecursoshumanos.com/los-grupos-los-equipos-y-la-organizacion/<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=ykRw-WZ-yik" />
         <pubDate>2022-01-22 04:35:19 UTC</pubDate>
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         <title>DINÁMICAS DE GRUPOS.</title>
         <author>diliavebe</author>
         <link>https://padlet.com/diliavebe/jv4xandx3kq6zsul/wish/2006080641</link>
         <description><![CDATA[<div>D<strong>inámica de Grupos.&nbsp;<br></strong><br></div><div>Las dinámicas de grupos son actividades que promueven la integración de los miembros del equipo y les permite adquirir mayor confianza en su trabajo. Desde este punto de vista, son actividades adaptadas para las edades y circunstancias de las personas que participan en el proceso. <br><strong>Ejemplo: <br>Dinámica de la Isla desierta</strong>.&nbsp;<br><br></div><div>Esta actividad de integración es simple, entre los actores de la empresa o la institución, se realiza un cuestionario con 3 preguntas sencillas. 1. Si te pierdes en una isla desierta ¿Con qué compañero te gustaría estar?, 2. Suponga que por premio se gana un viaje con tres compañeros ¿A quiénes llevarías? Y 3. Necesitamos organizar una actividad la institución educativa para los niños, ¿Con qué compañero o colega, organizarías dicho evento?&nbsp;<br><br></div><div>Es importante para el desarrollo de la actividad que los integrantes mencionen los nombres y expongan claramente sus argumentos a modo de justificación, recordando que es una tarjeta anónima. <br><br><strong>Técnicas de aplicación selectiva:<br></strong><br></div><div>-El simposio o simposium.</div><div>-El taller</div><div>-La mesa redonda</div><div>-El panel</div><div>-La charla o conferencia</div><div>-El diálogo o debate en público</div><div>-La entrevista</div><div>-La tertulia</div><div>&nbsp;</div><div><strong>Técnicas cerradas:</strong></div><div><strong>&nbsp;</strong></div><div>-Los grupos de discusión o reuniones</div><div>-La philllips 66</div><div>-El foro o fórum</div><div>-La comisión o el comité</div><div>-El seminario</div><div>-Los círculos de calidad</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 04:36:13 UTC</pubDate>
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         <title>TÉCNICAS DE GRUPO.</title>
         <author>diliavebe</author>
         <link>https://padlet.com/diliavebe/jv4xandx3kq6zsul/wish/2006080900</link>
         <description><![CDATA[<div>Las técnicas de grupo son maneras, procedimientos o medios sistematizados de organizar y desarrollar la actividad de grupo, sobre la base de conocimientos suministrados por la teoría de la Dinámica de Grupo.<br>-<a href="https://www.youtube.com/watch?v=CgrnogqI1kA"><strong>https://www.youtube.com/watch?v=CgrnogqI1kA<br></strong></a><strong>-</strong>https://elibro.net/es/ereader/umecit/176602?as_all=tecnicas__de__grupos&amp;as_all_op=unaccent__icontains&amp;as_has_audio=true&amp;prev=as<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 04:36:42 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIÓN</title>
         <author>diliavebe</author>
         <link>https://padlet.com/diliavebe/jv4xandx3kq6zsul/wish/2006738874</link>
         <description><![CDATA[<div>En conclusión, es claro que labores sencillas como formar grupos, son actividades que requieren de una cronología explicita y clara. Al igual que un grupo correctamente ideado y diseñado, permitirá conformar tareas, actividades y labores que permitan un correcto desarrollo de las actividades o en su defecto los objetivos trazados.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-22 23:41:46 UTC</pubDate>
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         <title>REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS</title>
         <author>diliavebe</author>
         <link>https://padlet.com/diliavebe/jv4xandx3kq6zsul/wish/2006786221</link>
         <description><![CDATA[<div>-Salazar, L. (2015). Creación de problemas: un método alternativo para introducir y reafirmar el concepto de grupo. Revista Digital: Matemática, Educación e Internet, 15(1).<br>-Solís Delgadillo, D. (2017). Hacia una definición del concepto grupo de interés. Perfiles latinoamericanos, 25(50), 83-101.<br>-Francia, A., &amp; Mata, J. (2019). Dinámicas y Técnicas de grupo. EDICIONES DE LA U.<br>-de Luna, M. J. C. (2015). Hacia un modelo contractual del concepto de grupo de sociedades. Revista de Administración Tributaria CIAT/AEAT/IEF No, 38, 28.<br>-Oliva, J. L. L. (2013). Apuntes sobre el concepto de grupo de sociedades en la clasificación de créditos en el concurso. Diario La Ley, (8102), 3.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-01-23 02:01:27 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS.</title>
         <author>diliavebe</author>
         <link>https://padlet.com/diliavebe/jv4xandx3kq6zsul/wish/2006805470</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-01-23 02:50:17 UTC</pubDate>
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