Fundamentación teórico curricular de la Guía pedagógica para la atención de los niños y niñas desde el nacimiento hasta los 4 años. by Naomy Chavarría https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria Reychel Chavarría Díaz- 119350053 en-us 2023-10-28 16:38:21 UTC 2023-10-28 19:30:47 UTC hello@padlet.com 1. Propósito de la edad guía pedagogía. naochavarria240_ https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767197904 El propósito de la pedagogía es fortalecer el desarrollo y aprendizaje a la población infantil, es decir el propósito de dicha guía es para orientar a los niños y niñas a tener un mejor desarrollo integral.

]]> 2023-10-28 17:25:59 UTC https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767197904 2. Marco pedagógico. naochavarria240_ https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767206182 El marco Pedagógico hace referencia a los conceptos, leyes o esas distintas teorías que su función es explicar el acto educativo, este ámbito hace posible la orientación, la experimentación y la reflexión del proceso Enseñanza-Aprendizaje-Evaluación llegue a lograr cada una de sus metas.

]]> 2023-10-28 17:44:05 UTC https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767206182 a. El Constructivismo naochavarria240_ https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767215104 Constructivismo se enfoca que el centro de protagonistas sean los niños y las niñas por eso es que las personas docentes como guías del ámbito infantil toma en cuenta las características, necesidades y el interés de cada uno de ellos para que el aprendizaje sea divertido y sea de mucho disfrute para la exploración ,curiosidad y imaginación de cada uno de nuestros niños.

]]> 2023-10-28 18:06:30 UTC https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767215104 b. El Socioconstructivismo. naochavarria240_ https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767220784 Socioconstructivismo se base el fortalecimiento y el desarrollo de aspectos culturales, políticos y sociales permitiendo estimular con juegos como rompecabezas, canciones, rimas esto con el fin de lograr que nuestros niños más pequeños desarrollen toda su curiosidad.

]]> 2023-10-28 18:21:36 UTC https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767220784 c. El aprendizaje y el desarrollo. naochavarria240_ https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767221981 Una gran actividad de sumamente aprendizaje son los juegos ya que los niños día a día piensan en eso, por eso el desarrollo debe ser una forma en la cual ellos se sientan cómodos, sea divertida esto con el fin de que los conocimientos del aprendizaje sean algo placentero y no aburrido.

]]> 2023-10-28 18:25:10 UTC https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767221981 3. Concepto de niño-niña. naochavarria240_ https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767235920 Es de suma importancia tener en cuenta que los niños y niña son sus propios constructores de su desarrollo porque si esto no fuera así y no hubiera esas ganas de aprender, esas ganas de saber, de preguntar no pudiéramos enriquecer y potenciar cada una de esas capacidades. De esta manera el aprendizaje y desarrollo llegan a ser una área de una dinámica vivencial.

]]> 2023-10-28 19:03:49 UTC https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767235920 Organización de los grupos por edad naochavarria240_ https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767238621

  • Bebés: Desde el nacimiento a un año.

  • Maternal 1: De 1 año a 2 años.

  • Maternal 2: De 2 años a 3 años.

  • Interactivo 1: De 3 años a 4 años.

    • ]]>     2023-10-28 19:12:20 UTC https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767238621     Organización y descripción de los ámbitos de aprendizaje y sus componentes. naochavarria240_ https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767243780

  • Conocimiento de sí mismo.

    1. Corporeidad.

    2. Autonomía.

    3. Identidad.

  • Exploración del medio social,cultural y natural.

    1. Social y Cultural.

    2. Natural.

    3. Pertenencia.

    4. Relaciones lógico-matemáticas.

    5. Nociones de espacio y tiempo.

  • Comunicación y expresión creativa.

    1. Lenguaje .

    2. Expresión.

    3. Creativa.

    • ]]>     2023-10-28 19:27:46 UTC https://padlet.com/naochavarria240_/119350053_reychelchavarria/wish/2767243780