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      <title>Aprendizajes de los proyectos 1&amp;2 by Hannah Melissa Torres González</title>
      <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq</link>
      <description>Reglamentos, instructivos, recetas, documentos administrativos y legales</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-30 02:15:43 UTC</pubDate>
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         <title>Reglamentos deportivos</title>
         <author>hannahtorres4</author>
         <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq/wish/1919452449</link>
         <description><![CDATA[<div>Su <mark>propósito</mark> es...<br>Regular la convivencia y la actividad de los deportistas.<br>Normar la actividad de los árbitros.<br>Dar a conocer lo que esta permitido hacer en cada competencia.<br><br><mark>Establecimientos</mark> que deben seguir los jugadores:</div><ul><li>acciones permitidas</li><li>&nbsp;faltas</li><li>&nbsp;sanciones o penalizaciones&nbsp;</li></ul><div><br><mark>Organización</mark>:</div><ul><li>Capítulos</li><li>Apartados&nbsp;</li><li>Artículos</li><li>Incisos</li><li>Variación de la letra&nbsp;</li><li>Viñetas</li><li>Siglas</li><li>Acrónimos</li></ul><div><br></div><div>Las reglas se agrupan según la temática abordada, por lo que el texto es extenso y su estructura hace mas fácil la consulta <br><br>Muestra los procedimientos para iniciar el juego, su duración, etc.<br><br><mark>Consideraciones</mark> a tomar en cuenta en la participación de una practica deportiva:</div><ul><li>Propósito del juego</li><li>Espacio deportivo</li><li>Duración del juego</li><li>Conformación de los equipos</li><li>Acciones que ameritan una sanción</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 03:02:18 UTC</pubDate>
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         <title>Instructivos</title>
         <author>hannahtorres4</author>
         <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq/wish/1919552350</link>
         <description><![CDATA[<div>Características: <br><mark>Lenguaje sencillo </mark><br>Facilita la comprensión del funcionamiento del objeto o sistema, se dirigen a todo tipo de lectores.<br>No contienen lenguaje técnico y en caso de tenerlo, hay explicaciones que se hacen con glosario o con diagramas para las palabras especializadas.<br><br><mark>Guía en orden</mark><br>Están indicados paso por paso, señalan excepciones u opciones que puede ofrecer un producto.<br><br><mark>Son explicativos </mark><br>Explican cuáles son las funciones de los productos, de los servicios o sus partes.<br><br><mark>Lista de elementos </mark><br>Incluye una lista de los materiales que son necesarios.<br><br><mark>Gráficos o imágenes</mark><br>Describen de una forma esquemática los procesos y pasos a seguir. Se incluyen imágenes que muestran la localización de los elementos en el equipo.<br><br><mark>Llamadas de alerta</mark><br>Se muestran las consecuencias en caso de que las etapas o pasos se realicen de forma incorrecta o incompleta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 04:15:05 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>hannahtorres4</author>
         <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq/wish/1919561530</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos los instructivos son distintos y así mismo sirven para distintos productos... Los instructivos contienen diagramas que sirven como guía para identificar las partes de un producto y los pasos a seguir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 04:23:01 UTC</pubDate>
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         <title>Modos y tiempos empleados en los reglamentos:</title>
         <author>hannahtorres4</author>
         <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq/wish/1919615873</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Indicativo</mark><br>Acciones ocurridas cuyos predominantes son:<br>Presente y futuro.<br><br>Predomina la tercera persona del singular(él, ella) y la tercera persona del plural(ellos, ellas). Pero se usan todas las personas.<br><br><mark>Infinitivo</mark><br>Forma no personal del verbo cuya determinación es -ar, -er, -ir.<br> Se debe acatar las normas en todo momento<br><br>No se conjuga, por lo tanto no tiene persona <br><br><mark>Imperativo</mark><br>Órdenes, mandatos, peticiones o súplicas.<br>Se usa en letreros, señales y anuncios.<br><br>Utiliza la segunda persona del singular como también del plural (tú, ustedes).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 05:12:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>hannahtorres4</author>
         <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq/wish/1919640522</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 05:38:19 UTC</pubDate>
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         <title>Las recetas</title>
         <author>hannahtorres4</author>
         <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq/wish/1919665088</link>
         <description><![CDATA[<div>Los textos instructivos tienen como objetivo capacitar al receptor de regular su comportamiento en el futuro, lo ayudan dirigiendo, enseñando, ordenando o aconsejándolo al momento de realizar determinadas acciones.<br><br>Uno de los ejemplos mas claros de este concepto son las <mark>recetas</mark> de cocina donde se da una explicación para elaborar un determinado plato; los ingredientes, de que se compone, la forma y el orden en que se cocinan.<br><br>Su redacción sigue una determinada <mark>estructura</mark>. como lo es:&nbsp;</div><ul><li>El nombre del platillo.</li><li>Los ingredientes y la cantidad que se emplea dependiendo del número de comensales.</li><li>El procedimiento colocado en el orden en el que se debe ejecutar</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 06:03:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>hannahtorres4</author>
         <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq/wish/1919672150</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 06:09:41 UTC</pubDate>
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         <title>Documentos administrativos y legales </title>
         <author>hannahtorres4</author>
         <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq/wish/1919710733</link>
         <description><![CDATA[<div>Exigen el <mark>cumplimiento</mark> del acuerdo al que se llegó, dando seguridad a las personas de participar en una transacción.<br> <br>Los <mark>recibos y contratos</mark> son dos tipos de documentos administrativos que se emplean y sirven como prueba del acuerdo al que llegaron dos personas<br><br>La mayoría de veces contienen los <mark>recursos</mark> presentes a continuación...<br>Encabezado(datos importantes).<br>Secciones(bloques).<br>Tabla(filas o columnas).<br>Párrafo(descripción de la transacción).<br>Datos aislados(datos enlistados o enumerados).<br>Alineaciones(centrar, alinear y mover los textos a la derecha o a la izquierda).<br>Líneas de escritura(líneas horizontales para escribir datos a mano).<br><br>Pero estos recursos pueden variar en diferentes casos dependiendo del tipo de transacción realizada.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 06:43:44 UTC</pubDate>
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         <title>Los recibos</title>
         <author>hannahtorres4</author>
         <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq/wish/1919719026</link>
         <description><![CDATA[<div>Los recibos demuestran que se realizó una <mark>operación comercial</mark>; como una venta, un pago, un depósito, un intercambio de dinero o incluso una donación. <br><br>Contienen los <mark>siguientes elementos</mark>:</div><ul><li>Emisor(persona que firma y recibe el pago).</li><li>Receptor(persona que entrega el dinero).</li><li>Importe(cantidad de dinero que se entrega).</li><li>Concepto(razón por la que se entrega esa cantidad de dinero).</li><li>Lugar y fecha de la transacción(cuando y donde ocurrió).</li><li>Folio(número o clave para poder identificar un comprobante).</li></ul><div><br>Los <mark>conceptos</mark>, folios, importes, P.U., total y público en general son términos especializados que se emplean para comunicar información precisa y evitar malas interpretaciones.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 06:49:39 UTC</pubDate>
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         <title>Los contratos</title>
         <author>hannahtorres4</author>
         <link>https://padlet.com/hannahtorres4/jug9sepcdv120xxq/wish/1919754459</link>
         <description><![CDATA[<div>Comprobantes para establecer convenios entre dos partes, de forma escrita.<br>En el cual será necesario que se firmen todas las paginas que se encuentren para evitar fraudes.<br><br>Pueden ser contratos comerciales, de arrendamiento, de trabajo, de compraventa o de solicitud de servicios.<br><br>Los datos que conllevan son:&nbsp;<br>Identidad de las partes(identificación de personas o empresas que firmarán).<br>Objeto del contrato(razón del firmamento).<br>Cláusulas(compromiso de las acciones y condiciones).<br>Lugar y fecha(tiempo y espacio del contrato).<br>Firmas(demostración de validez).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-30 07:16:13 UTC</pubDate>
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