Marco conceptual de la educación por competencias by Stephanie Navarrete Jaquez https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz en-us 2024-05-30 03:56:13 UTC 2024-05-30 04:09:05 UTC hello@padlet.com COMPETENCIAS EDUCATIVAS BASICAS stephanienavarretejaquez https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012600292 En la propuesta DeSeCo de la OCDE y en el proyecto Tuning se plantean como competencias básicas las “competencias genéricas”, que también se denominan “generales, transversales o metadisciplinares”, ya que son comunes a todas las áreas de conocimiento

]]> 2024-05-30 04:00:17 UTC https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012600292 Competencias básica 2 stephanienavarretejaquez https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012601889 Parlamento Europeo se plantean como competencias básicas tanto las competencias genéricas que son comunes a todas las áreas de conocimiento, como aquellas competencias específicas de área que pueden tener uso interdisciplinar o disciplinar

]]> 2024-05-30 04:01:38 UTC https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012601889 Competencias genéricas stephanienavarretejaquez https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012603131 Desde este enfoque la función del docente no se limita a enseñar “su” materia, sino que conjuntamente con el resto del profesorado es corresponsable para que los alumnos alcancen las competencias básicas transversales comunes a las distintas áreas.

]]> 2024-05-30 04:02:58 UTC https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012603131 stephanienavarretejaquez https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012604005 en la organización y coordinación entre los profesores de las distintas etapas educativas de la educación básica, así como en la necesidad de coordinación entre profesores y padres para colaborar en sintonía en aquellos procesos de enseñanza y en la evaluación de los alumnos de responsabilidad compartida.

]]> 2024-05-30 04:03:55 UTC https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012604005 Las competencias básicas en el currículo español stephanienavarretejaquez https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012605368 deben incluirse en el currículo español se ha partido fundamentalmente de las recomendaciones de la UE, adaptándolas a las circunstancias específicas y a las características del sistema educativo español

]]> 2024-05-30 04:05:24 UTC https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012605368 ocho competencias básicas en el sistema educativo español stephanienavarretejaquez https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012606720 1. Competencia en comunicación lingüística

2. Competencia matemática

3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico

4. Tratamiento de la información y competencia digital

5. Competencia social y ciudadana

6. Competencia cultural y artística

7. Competencia para aprender a aprender 8. Autonomía e iniciativa personal

]]> 2024-05-30 04:06:54 UTC https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012606720 Características del modelo educativo basado en competencias básicas stephanienavarretejaquez https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012609035 De la enseñanza para “saber”, al saber para “actuar”


De la prioridad de la función propeudética de acceso a estudios superiores a la prioridad de la función propeudética para la vida


Del profesor propietario de “su” materia al coeducador


De la escuela separada a la conectada en redes


De la perspectiva del aprendizaje centrada en el individuo a la que incluye la interacción y el contexto

]]> 2024-05-30 04:09:05 UTC https://padlet.com/stephanienavarretejaquez/juetb7o6aemikfjz/wish/3012609035