<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Sosiale problemer - Drop out by vibeke-aa@hotmail.com</title>
      <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx</link>
      <description>Laget med stil</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-15 09:17:16 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-25 12:00:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>MÅL FOR TIMEN</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242239665</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Bruke teorier til å analysere årsaker til drop out</li><li>Diskutere følgene drop out har for individ og samfunn</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-15 09:21:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242239665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hva er dropout? </title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242241599</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Elever som ikke fullfører videregående skolegang. Vi kan også kalle det for frafall i skolen.</em> Statistikk fra SSB bruker forklaringen om elever som ikke har fullført videregående i løpet av 5 år.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-15 09:26:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242241599</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Statistikk per 1. juni 2017</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242242043</link>
         <description><![CDATA[<div>Hva tenker du når du ser dette tallet?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/265376934/85e82cacc362e631b23c611c5cc30d87/29214720_10155082847396695_2449106668483510272_n.jpg" />
         <pubDate>2018-03-15 09:27:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242242043</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OPPGAVE: Hvorfor tror du dropout skjer i Norge i dag?</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242245356</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/265376934/37be3ce24f2dae2192de5b22e7be3d04/skole_frafall_1.jpg" />
         <pubDate>2018-03-15 09:36:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242245356</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Reformer</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242246338</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Reform 94: </strong>Alle unge skal ha lovfestet rett til videregående skole. Yrkesfag ble mer teoretisk. Frafallet på yrkesfag har blitt høyere enn man hadde tenkt.<figure class="attachment attachment--preview" data-trix-attachment="{&quot;contentType&quot;:&quot;image&quot;,&quot;height&quot;:275,&quot;url&quot;:&quot;https://cdn.ung.no/element_db/1505335799/39/3942-ungrett.jpg&quot;,&quot;width&quot;:400}" data-trix-content-type="image"><img src="https://cdn.ung.no/element_db/1505335799/39/3942-ungrett.jpg" width="400" height="275"><figcaption class="attachment__caption"></figcaption></figure><strong>Kunnskapsløftet</strong>: Dette er reformen som gjelder i dagens skole.&nbsp;Videreførte retten fra reform 94. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-15 09:39:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242246338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Konsekvenser</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242247320</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Makroplan</strong>: Øker sannsynlighet for sosiale problemer senere i livet. Arbeidsledighet. Trygd, ikke skattepenger = dyrere for samfunnet<br><strong>Mikroplan</strong>: Dårligere selvfølelse og dårlig selvbilde. Ensomhet.<br><br>"Elever som dropper ut av videregående skole får oftere problemer med å tilpasse seg samfunnet i voksen alder enn de som fullfører skolen."</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-15 09:42:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242247320</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Årsaker til dropout</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242265035</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Mobbing</li><li>Voksne som ikke bryr seg</li><li>Forhold utenfor skolen eller på skolen? Dårlig behandling på skolen eller vanskelige hjemmeforhold</li><li>Manglende motivasjon</li><li>Valgte feil utdanningsprogram: mer praksis og mindre teori</li><li>Fysisk sykdom</li><li>Vanskelig forhold hjemme </li><li>Rusmiddelmisbruk, graviditet eller barn </li><li>Faglige vansker</li><li>Karrierejag</li><li>Trives ikke: sosial utrygghet</li><li><strong>STØRSTE ÅRSAK: </strong>Psykiske eller psykososiale årsaker som angst, spiseforstyrrelser, depresjoner eller andre ting. </li></ul><div><br><em>PS! Mangel på motivasjon kan skjule andre årsaker. Det kan være læreplanene eller skolestrukturen som ikke passer for alle elever.</em></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-15 10:39:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242265035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teori: Freuds teori om fortrenging</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242265316</link>
         <description><![CDATA[<div>Traumatiske opplevelser og kriser i barndommen kan være avgjørende for om en person utvikler en avvikende eller en normal personlighet. Forsvarsmekanisme der man fortrenger vonde opplevelser.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/265376934/09a2cc500619901aad176e146b8e378e/Freud_b.jpg" />
         <pubDate>2018-03-15 10:40:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242265316</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teori: Jesper Juul om pushout</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242265591</link>
         <description><![CDATA[<div>Vil snakke om pushout i steden for dropout fordi han mener det er skolen som svikter i form av feil skolepolitikk og manglende tiltak.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-15 10:41:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242265591</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teori: Stern om selvets utvikling</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242265825</link>
         <description><![CDATA[<div>Utvikling av personlighet skjer i ulike faser tidlig i livet. Det er en klar sammenheng mellom utviklingen av oss selv, og samspillet som foregår med andre. Fem faser:<br>1) Det gryende selvet (0-2 mnd)<br>2) Kjerneselvet (2 -6 mnd) <br>3) Det subjektive selvet (7-15 mnd)<br>4) Det språklige eller verbale selvet (fra 15  mnd)<br>5) Det narrative selvet (3-4 år)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-15 10:42:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242265825</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ulike syn i norsk politikk</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242707756</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Venstresida i norsk politikk:</strong> Lage et tilbud der alle får plass med et nivå som tilsier at alle skal kunne klare det.<br><strong>Høyresida i norsk politikk:</strong> Kritiske til likhetsskolen. Hvordan kan de sterkeste elevene få nok utfordringer samtidig som andre gir opp fordi det er for mye teori?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/265376934/d1277612abfebea7ec50edf9dc4172b6/hoyrevenstrsiden_sak.jpg" />
         <pubDate>2018-03-16 08:54:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242707756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FOKUSSPØRSMÅL: Hvorfor slutter elevene i Finnmark videregående på skolen?</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242727482</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://p3.no/dokumentar/skulkefylke-finnmark/#Roadtrip" />
         <pubDate>2018-03-16 09:59:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242727482</guid>
      </item>
      <item>
         <title>OPPGAVER</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242733484</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Løs oppgavene individuelt:</strong><br>a.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Hvordan kan Jesper Juuls teori om Pushout forklare dropout?</div><div>b.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Hvordan kan Freuds teori om fortrenging forklare dropout?</div><div>c.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Hvordan kan Sterns teori om selvets utvikling forklare dropout?<br><br>Les om Jesper Juuls teori på side 320-321<br>Les om Freuds teori på side 319 og 133<br>Les om Sterns teori på side 320, 324 og 325</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-16 10:20:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/242733484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anders Bakken om dropout</title>
         <author>vibeke_aa</author>
         <link>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/243377873</link>
         <description><![CDATA[<div>"Skolen er blitt ytterligere tilpasset barn som kommer fra velutdannede akademikerhjem med velfylte bokhyller. Taperne er særlig gutter fra arbeidsklassen" Anders Bakken </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-03-19 09:39:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vibeke_aa/ju7xky9okovx/wish/243377873</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
