Modalidad: Un módulo semanal.

Temas: Estructura interna de la Tierra – Sistema Solar. 

El grupo está compuesto por 27 alumnos, se observan graves carencias de equipos informáticos entre el alumnado, y desde la señal de internet en el centro educativo.

“La evaluación se entiende como parte integrante del proceso de enseñanza y aprendizaje y tiene como función obtener información para tomar decisiones, reflexionar y planificar y reajustar la práctica educativa para mejora el aprendizaje de todos los escolares” (Alonso, González, González y González, 2010).

Áreas de conocimiento: Astronomía.

Competencias destacadas: Construcción de conceptos – Estructura interna de la Tierra – Sistema Solar.

Tecnología Digital: Laptops de Ceibal – Laptop personales – USB flash drive – Pantalla. Recurso informático compartido: CREA2. 

Actividades realizadas desde: 

      GENEALLY:  

      Educaplay: 

      Thinglink: 

      Padlet: 

      Video propuesto para realizar comentarios grupales: Cosmos Una odisea en el Espacio, episodio 1,

Del Astrofísico Neil deGrasse Tyson. 

      Objetivo general de la actividad: Conocer y trabajar recursos desde la tecnología digital.

      Objetivos específicos: 

                                       Definir, los conceptos construidos por los estudiantes, en los temas anteriormente trabajados, Estructura Interna de la Tierra y Sistema Solar.

                                        Ampliar el vocabulario. 

                                         Reconocer habilidades en el manejo de tecnología digital.

                                         Identificar problemas en la construcción de las actividades.

                                         Generar espacios de reflexión y participación de los estudiantes desde la propuesta

 

En el manejo de los recursos, se visualiza en conjunto un buen manejo de la plataforma Crea2, se considera que este grupo conoce este recurso, y se continuarán realizando propuestas a través del mismo.

Se optimizaron los ambientes, dentro del aula, se generaron instancias diversas, acordes a cada actividad propuesta, es decir en una misma clase, variaron las metodologías, al cambiar de recursos.

Desde objetivos actitudinales: Fue una experiencia extraordinaria, se conformaron grupos de trabajo dentro del salón de clases, sin dirección docente, con un relacionamiento Excelente, donde se hicieron evidentes las actividades colaborativas desde las habilidades individuales en el manejo de recursos tecnológicos, tanto desde lo interno de cada grupo, como desde el conjunto del alumnado que lo integra.

Se valora el respeto entre pares.

 

La señal de internet, se interrumpe dentro del salón de clase, lo que dificulta las propuestas, estas se lograron efectivamente ya que se compartió la conexión a internet desde el celular personal. 

Se observaron a TODOS los alumnos involucrados en las actividades, se generaron preguntas esenciales desde donde se construyeron aportes entre pares y estudiantes docente.

Las conclusiones finales, son altamente positivas desde todos los recursos utilizados, en cuanto ha la motivación general desarrollada en el aula, el interés y la creatividad  que se demostró durante la realización de todas las propuestas.