Didática então é o conjunto de princípios, normas, técnicas para orientar os alunos na sua aprendizagem tendo em vista os seus objetivos educacionais.

A Didática deve ser uma disciplina na formação dos professores, pois o seu objetivo é estudar o processo de ensino como um todo, isto é, todas as suas finalidades, os seus princípios, a sua organização, os objetivos sobre os conteúdos, os métodos, a aprendizagem, a avaliação… Ou seja, todos os aspetos que fazem parte desse processo de ensino. 

A Didática é uma das disciplinas pedagógicas que visa a preparação profissional específica para a docência.

A meu ver, o estudo da Didática contribui de forma significativa na formação do professor de Língua Portuguesa, visto que orienta vários aspetos indispensáveis para a docência, como por exemplo, a organização dos métodos de ensino possíveis, a organização e elaboração das aulas, os conteúdos, os recursos, a postura do professor, a inovação e principalmente orienta para o cumprimento de uma Educação de qualidade em geral. 

Indo ao encontro do que foi dito anteriormente, e como forma de reforçar a ideia da importância da Didática, o professor fica mais apto para a atualização, incentivando os alunos a pensar de forma mais criativa e inovadora; posto isto, é de reforçar que tudo se torna mais simples se o professor mantiver contacto próximo e permanente com os alunos

 
https://repositorio-cientifico.uatlantica.pt/bitstream/10884/1150/1/Vania%20-.pdf