📌 Tema: Diretrizes e Plano de Trabalho 2025 para POEDs

🎙 Relato de Prática: Prof. Marcelo Augusto Pereira dos Santos

📌 Tema: Produção Midiática e Roteiro Pedagógico na Educação Digital

Ser POED é mais do que trabalhar com tecnologias… é estimular a curiosidade, provocar perguntas e abrir caminhos para novas formas de aprender.

Que cada ação nos Laboratórios de Educação Digital seja um convite ao protagonismo, à criatividade e à transformação! 🌱

"A tecnologia conecta, mas é a intencionalidade pedagógica que transforma." 💡

Luis

Sergio

• Compreender o uso dos Roteiros de Aprendizagem no planejamento pedagógico.

• Conhecer e aplicar o conceito de DEAV – Design de Experiência para Aprendizagem Visível.

• Utilizar a Matriz DEAV para organizar o planejamento das aulas.

• Explorar e aplicar o OctoStudio na criação de projetos com os alunos.

• Refletir sobre o papel do professor como designer de experiências de aprendizagem.

🎙 Convidado: Instituto Catalisador

📌 Tema: OctoStduio, Rodas das Invenções e Roteiro de

Aprendizagem na Educação Digital

🎙 Relato de Prática: Prof. Cristiana Nascimento Portugal Silva

📌 Tema: Micro:bit

🎙 Relato de Prática: Eunice Da Mota Brito e Juliana Nanni Ferrari

📌 Tema: Roteiros de Aprendizagem e Circuito Elétrico

·  Explorar a integração entre os Roteiros de Aprendizagem e o DEAV (Design de Experiência para Aprendizagem Visível).

·  Vivenciar, por meio da prática com circuitos elétricos, a construção de uma sequência didática com base em um roteiro.

·   Refletir sobre o papel da POED na mediação do uso das tecnologias para potencializar aprendizagens significativas.

🎙 Relato de Prática: Professor Elcio

📌 Tema: Mudanças Climáticas e COP 30

• Explorar o uso do Scratch e micro:bit na criação de animações.

• Reforçar conceitos básicos de programação com intencionalidade pedagógica.

• Estimular o pensamento computacional, a autoria e a criatividade.

• Valorizar o LED como espaço de diálogo, expressão e construção de sentido.

• Incentivar práticas pedagógicas significativas, colaborativas e adaptáveis.

Que possamos seguir inspirando nossos estudantes, conectando currículo, tecnologia e cidadania. Agora, é hora de levar essas ideias para a prática!

Participaram do projeto: Beatriz, Remilson, Luiz Carlos, Nathan e Simone

Mulher astronauta, filha da Terra e do infinito,

comanda naves como quem dança com cometas.

O espaço não é seu limite — é seu lar.

Articulação TPA e NEER

📌 Tema: Educação para as Relações Étnico-Racial e Educação Digital

Parceria: NEER – Núcleo de Educação Étnico-Racial

. Compreender a importância da COP 30 e sua realização no Brasil.

. Explorar o uso da Micro:bit como ferramenta de investigação científica e cidadania ambiental.

. Integrar conteúdos curriculares às tecnologias digitais e às temáticas socioambientais.

. Propor ações interdisciplinares a partir da construção da Estação Meteorológica Escolar.

📌 Tema: Roteiro de Aprendizagem e DEAV

📌 Exposição: #Paiter Suruí, Gente de Verdade

Parceria: NEER – Núcleo de Educação Étnico-Racial

📌 12° Seminário e Mostra de Tecnologia

· Refletir sobre o uso da tecnologia como instrumento de autoria e registro de histórias, saberes e experiências.

· Vivenciar a experiência em um espaço expositivo como inspiração para a criação de exposições e projetos autorais nas escolas.

· Discutir possibilidades de integração entre cultura, tecnologia e educação no contexto dos Laboratórios de Educação Digital.

· Fortalecer a articulação entre o trabalho dos POEDs e o NEER, promovendo práticas pedagógicas que valorizem a diversidade e o diálogo intercultural.