https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze Mini padlet per il corso en-us 2016-09-28 17:30:02 UTC 2025-11-24 01:06:09 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Babyhead.png giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127053148 Programma per flashcard e ...]]> 2016-09-28 17:31:31 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127053148 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127055902 Articoli saggi etc
slide, pdf, 

]]> 2016-09-28 17:38:34 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127055902 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127056505 Un tentativo di creare uno standard condiviso
e anche]]> 2016-09-28 17:40:02 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127056505 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127057450 Soprattutto per chi vive le Gapps]]> 2016-09-28 17:42:13 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127057450 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127059380 Esempi di progettazione didattica per competenze: ricerca con webquest, elaborazione e rappresentazione di dati con
infografiche (per es. info.gr e Canva), creazione di un blog o un sito (per es. Blogger o Google site). Valutazione formativa (per es. Kahoot), verifiche on line (per es.QuestBase). Rubriche di valutazione (per es. Google
moduli o RubiStar). Valutazione autentica con e-portfolio
Progettare e valutare percorsi didattici per competenze,
utilizzando le tecnologie adatte allo scopo.
Progettazione di una attività didattica per competenze
oppure di una verifica o rubrica di valutazione on
line. ]]> 2016-09-28 17:47:10 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127059380 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127254932 piattaforma di apprendimento in gaps]]> 2016-09-29 13:55:47 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127254932 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127255164 Valutare o giocare]]> 2016-09-29 13:56:17 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127255164 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127256595 Creare Siti per google]]> 2016-09-29 13:59:11 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127256595 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127258040 Il programma delle tre giornate per ora è un'ipotesi...
Poi vedremo anche  in base alle vostre necessità
Chi sono]]> 2016-09-29 14:02:22 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127258040 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127262548 'n centra nulla, ma a volte è interessante]]> 2016-09-29 14:12:27 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127262548 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127264954 l'E-portfolio del pacioli, un esempio piccolo piccolo su wix e allegata la teoria]]> 2016-09-29 14:17:25 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127264954 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127282499 Valutare byod]]> 2016-09-29 14:59:54 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127282499 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127296859 uno è questo
questo è un altro
l'ultimo è sotto]]> 2016-09-29 15:32:29 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127296859 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127320205 Triventy]]> 2016-09-29 16:29:58 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127320205 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127322672 2016-09-29 16:36:48 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127322672 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127324532 Syllabus dei Moduli EPICT 2016
Valutare le competenze: strumenti di valutazione [Codice Modulo EPICT: H]
“Valutare” è diverso da “giudicare” anche se spesso la valutazione scolastica si riduce a un “giudizio” su una prestazione che spesso si confonde con il giudizio sulla persona.
Lo scopo della valutazione dovrebbe essere quella di misurare su una scala il grado di raggiungimento di un obiettivo dove l’obiettivo dovrebbe essere quello dello studente, non quello della scuola!
Coinvolgere lo studente nella definizione degli obiettivi e condividendo con lui la scala di valutazione del raggiungimento del successo è attività che può essere fatta in qualsiasi contesto: certo il potenziamento che il digitale concede alle attività degli uomini, aiuta anche in questo contesto.
Strumenti per comunicare e velocemente operare la valutazione formativa; strumenti per condividere parametri di valutazione; strumenti per somministrare test e questionari multimediali; strumenti per effettuare valutazioni fra pari e autovalutazioni.
Ecco il bagaglio di cui può farsi portatore il docente della Scuola del 21.mo secolo.
Il docente competente nell’uso pedagogico degli strumenti di valutazione è in grado di:
Usare il digitale per la valutazione formativa  
Progettare le domande da inserire in forum o questionari per stimolare la riflessione
Revisionare artefatti inserendo note a margine
Scegliere gli ambienti di interazione ambienti dove dialogare e dare feedback agli studenti
Usare il digitale per la valutazione sommativa
Scegliere la tipologia di valutazione più adeguata agli obiettivi formativi
Scrivere l’introduzione e le domande per i questionari
Scegliere il feedback da dare al termine del questionario
Scrivere la consegna da inserire in portali e-learning
Valutazione fra pari e auto-valutazione
Guidare gli studenti a scegliere gli strumenti di autovalutazione più adeguati (e-portfoli,valutazione secondo rubriche,..)
Guidare gli studenti a definire i criteri su cui incentrare la valutazione fra pari
Guidare gli studenti a una comunicazione assertiva, stimolante e rispettosa durante il feedback ai pari.

]]> 2016-09-29 16:41:24 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/127324532 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/128128438 https://goo.gl/forms/F7TjMZZQPPdpAy6f2]]> 2016-10-04 12:11:38 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/128128438 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/128128712 https://www.edmodo.com/home#/group?id=22806213]]> 2016-10-04 12:12:48 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/128128712 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/128828737 finale]]> 2016-10-06 14:27:26 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/128828737 giuseppe_fanfoni https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/128897391 2016-10-06 16:54:20 UTC https://padlet.com/giuseppe_fanfoni/jt38cszz9aze/wish/128897391