El propósito de esta generación es sensibilizar a la población y recolectar fondos suficientes para la ejecución de proyectos de ayuda humanitaria. 

En esta generación se logra la cooperación entre los países desarrollados y subdesarrollados bajo la transferencia de industrialización y modernización de los primeros hacia los segundos.

Cuestionamiento de los modelos políticos y sociales de orden global concluyendo que la evolución de los países desarrollados (opresores) se debía a la crisis humanitaria de los subdesarrollados (oprimidos), por lo cuál, la fijación de ello dio lugar a los conflictos ambientales y se aludió a la Educación del Desarrollo con el fin de solventar diversas problemáticas.

Designada como "la década perdida" por la regresión de los ideales del desarrollo protagonizada por la guerra, la pobreza, la desigualdad y catástrofes naturales como inducidas, sin embargo este decaimiento permitió la optimización de los conceptos y técnicas para el cumplimiento de los objetivos planteados.

Debido a las problemáticas multifacéticas que se presentaban en la época a nivel general tanto sociales, económicas y ambientales, esto conlleva que las Naciones Unidas persistan en que la Educación es la culminación de dichos conflictos del desarrollo abarcando una recapitulación mejorada de las situaciones previas ofreciendo así la oportunidad de que cada ciudadano participe democráticamente en cuestiones ecuménicas suprimiendo el adoctrinamiento.

Son una fundación de derecho privado, sin ánimo de lucro, de nacionalidad colombiana, conformada por un grupo de jóvenes Wayuu profesionales que apuntan hacia un solo objetivo la cual es luchar por el progreso y desarrollo social que conducirá los jóvenes hacia una sociedad mejor e igualitaria.