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      <title>La mia parete biclasse 2: il Testo Finale! by alessia ganassi</title>
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      <description>Squisite perle realizzate con arte e abnegazione dagli indefessi alunni del gruppo Ganassi.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-15 10:58:02 UTC</pubDate>
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         <title>Testo Argomentativo                       Di Luca Gianpaolo</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Al giorno d'oggi, ci sono molteplici notizie, che riguardano atti di bullismo, insegnanti che maltrattano ragazzi, a scuola. Un noto esempio, é quello di un ragazzo che prendeva in giro un suo coetaneo, compagno di classe. Dicendogli cose molto offensive e continuando così, lo ha portato al suicidio. Perciò questo fatto, non è dovuto solamente ad una mancanza di educazione da parte del ragazzo, ma anche dal fatto che per prima la scuola, si deve occupare dei ragazzi, qualunque sia il motivo, essa deve dare sostegno e aiuto. A questo proposito, bisognerebbe fare alcuni cambiamenti, per quanto riguarda il ruolo della scuola. Per esempio cercare di essere più coinvolgente, facendo progetti riguardanti uno dei temi fondamentali, ovvero il bullismo. In modo tale da far capire il concetto e cosa potrebbe succedere se vengono fatti o detti cose che potrebbero urtare una persona. Un'altro cambiamento, potrebbe essere quello di introdurre una materia che riguardi l'educazione civile, con l'intento di migliorare la formazione dei ragazzi. Portandoli così sulla giusta strada, e magari evitando che utilizzino, un comportamento inappropriato nei confronti dei compagni di classe. In primis i ragazzi, devono comportarsi bene, ma anche l'insegnante, deve avere un atteggiamento di rispetto ed educazione versi gli alunni. Quindi come ultima proposta che si potrebbe fare per migliorare la scuola, sarebbe quello di far capire ai docenti, che hanno un ruolo alquanto  importante, che non include solo l'insegnare, ma anche occuparsi in un certo modo dei ragazzi, soprattutto quelli che si dimostrano più indifesi di altri.</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-14 13:06:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Testo argomentativo di Daniele Mazzacani</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-14 14:03:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-14 14:25:38 UTC</pubDate>
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         <title>Giovanardi Stefano</title>
         <author>stegio9</author>
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         <description><![CDATA[<div>testo argomentativo n 2<br><br>La scuola ha avuto nel tempo molti cambiamenti alcuni positivi e alcuni negativi.<br>Per esempio alcuni metodi insegnamento troppo vecchi per le materie di oggi, oppure professori che non sanno insegnare e anche l'ignoranza generale degli studento di alcune scuole non è da meno e anzi è un gravissimo problema.<br>Per risolvere la questione si potrebbero migliorare il metodo d'insegnamento dei professori, con lezioni meno pesanti e più interessanti, nella lezione il prof. dovrebbe far partecipare gli studenti con interventi, esercizi alla lavagna e facendoli fare dei commenti inerenti alla lezione, il prof può anche utilizzare la tecnologia per fare vedere film, documentari o lezioni interattive, per fare questo può utilizzare i laboratori della scuola muniti di computer e di LIM, si potrebbero fare anche lavori di gruppo dove gli studenti lavorando insieme possono fare progetti inetressanti e utili per il loro futuro o per delle scelte di lavoro che dovranno fare dopo la scuola.<br>Non e detto che la scuola in fututo possano migliorare, ma quasi sicuramente alcune di queste proposte possono essere prese in considerazione, e cosi possono migliorare la scuola in modo efficente e efficace.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-14 16:55:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-14 17:45:23 UTC</pubDate>
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         <title>Testo Argomentativo Berselli Lorenzo</title>
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         <description><![CDATA[<div> Il periodo dell’adolescenza è un grosso problema per noi ragazzi, caratterizzato da storie  d’amore  e litigi con i genitori, infatti uno dei cambiamenti più noti è il rapporto familiare .</div><div> Molti ragazzi interrompono il dialogo con i propri genitori, diventando nemici con adulti che hanno da ridire su tutto. Infatti è molto difficile che un ragazzo scambi la sua opinione con adulti e che racconti tutta la sua vita quotidiana ai genitori. È difficile comunicare e comprendersi a causa della differenza di età, siccome i figli sostengono di non poter parlare della propria vita con persone appartenenti alla generazione precedente e con una mentalità arretrata rispetto alla loro. Molto spesso, però, questo cambiamento da parte dei figli fa preoccupare i genitori, che sentono questo distacco come una paura o una mossa per nascondere qualcosa. </div><div>I genitori hanno da ridire su molte cose, come ad esempio il modo di vestire e tendono a controllare molto ciò che circonda i figliuoli, come il gruppo di amici o l’ambiente scolastico. Pretendono rispetto per le regole imposte e,  durante l’adolescenza, il rapporto tra genitori e figli è principalmente basato su una serie di ricatti e punizioni. Ad esempio nel caso si prenda un brutto voto, infatti, vietano di uscire. </div><div>Inoltre vogliono migliorare il futuro per i propri figli e vogliono assicurarsi che sia tutto sotto controllo, senza rendersi conto però, di stare troppo addosso. </div><div>Io credo che nell’ambito  della famiglia ci dovrebbe essere maggiore libertà, per poter vivere in modo più sereno e tranquillo. </div><div>Senz’altro noi ragazzi dovremmo comportarci meglio e raccontare qualcosa della nostra quotidianità , in modo da non perdere la fiducia dei nostri genitori. </div><div>In conclusione penso che voler bene ai propri figli significhi anche lasciarli liberi così che imparino dalle proprie esperienze e dai propri errori, senza però abbandonarli e restandogli accanto per un possibile consulto.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-14 18:51:39 UTC</pubDate>
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         <title>Testo Argomentativo Rivi Riccardo</title>
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         <description><![CDATA[<div>2- La scuola che vorrei. Tre cambiamenti per una scuola motivante ed efficace.<br>Luca, ragazzo di terza superiore, vive in un mondo tutto suo e pensa solamente a giocare ai videogiochi e ad uscire con gli amici.<br>Egli è inconsapevole di quanto sia importante l’istruzione in quanto rappresenta un accesso ad un ambito lavorativo, ad una cultura personale e ad un futuro migliore. L’istruzione è un’arma potentissima, rappresenta cioè lo sviluppo della società e perciò è nostro impegno salvaguardarlo.<br>Nel mondo di oggi chi gode di una così grande opportunità come l’istruzione spesso non ne capisce l’importanza e la sottovaluta affrontando la situazione superficialmente.<br>È una grande fortuna che l’Italia metta a servizio istituti scolastici per la circolazione del sapere, dobbiamo quindi cercare di cogliere la palla al balzo.<br>Poiché molti ragazzi tra cui Luca, ritengono la scuola un luogo noioso, si potrebbe renderla più divertente ed interessante.<br>Secondo me sarebbe importante dare più spazio ad attività legate allo sport, all’arte, al teatro e all’ampliamento delle conoscenze linguistiche. Bisognerebbe indurre i giovani alla digitalizzazione scolastica per una quantità illimitata di informazioni, stimolando così la loro curiosità.<br>Sarebbe bello se, anche chi non gode di una condizione agiata potesse accedere all’istruzione più facilmente attraverso campagne di raccolte fondi. Il tutto potrebbe essere risolto adottando solo manuali di estrema necessità.<br>A mio parere se si adottassero queste proposte la scuola sarebbe più motivante, per permettere ad alunni più scansa fatica come Luca di poter raggiungere gli obbiettivi richiesti.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-15 07:57:22 UTC</pubDate>
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         <title>Testo Argomentativo Gianluca Calato</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-15 16:05:08 UTC</pubDate>
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         <title>testo Andrea Arbia 4H</title>
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         <pubDate>2019-02-15 18:35:29 UTC</pubDate>
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         <title>Testo Luca Facchini 4°</title>
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         <pubDate>2019-02-15 20:53:42 UTC</pubDate>
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         <title>Testo Paolo Meglioli 4°G </title>
         <author>meglioli_paolo_studente</author>
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         <pubDate>2019-02-15 22:51:34 UTC</pubDate>
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         <title>Testo Argomentativo Andrea Azzarello</title>
         <author>azzarello_andrea_studente</author>
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         <description><![CDATA[<div>2- La scuola d' oggi, secondo me, è molto barbosa perché le materie come italiano, storia e letteratura vengono spiegate con lezioni frontali cioè lezioni molto pesanti dove bisogna prendere appunti e stare attenti ore e ore di parlantina e se ci si distrae si rischia di perdere dei pezzi della spiegazione.<br>Questo potrebbe gravare all' alunno su un' eventuale verifica futura.<br>Cosi, è come vedo la scuola rispetto alle materie umanistiche perché preferisco quelle scientifiche come matematica e informatica.<br>In informatica tutto quello fatto in teoria si applica, successivamente, nella pratica.<br>Io per migliorare la scuola proporrei di fare più progetti o lezioni interattive.<br>Ad esempio: Per storia guardare un film/documentario riguardante l' argomento che si sta trattando;<br>Per letteratura guardare spettacoli a teatro o direttamente in classe.<br>Queste, secondo me, sono solo alcune cose per rendere una giornata più interattiva e interessante per uno studente.<br>Come potrebbe essere la scuola ideale per un alunno medio?</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-22 11:07:38 UTC</pubDate>
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         <title>Testo Daniel Ferrari 4°G</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-02-22 14:36:53 UTC</pubDate>
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         <title>Testo argomentativo Ruggiero 4°</title>
         <author>ruggiero_federico_studente</author>
         <link>https://padlet.com/ganassi_alessia/iltestofinale/wish/334406010</link>
         <description><![CDATA[<div>Suona la sveglia, Marco dice: "Sono solo le sei e mezzo,e mi trovo costretto ad alzarmi, perchè non inizierebbe dopo la scuola?". L'insegnante assegna i compiti per casa, gli studenti si lamentano: "Quanti compiti! Ci hanno rovinato il pomeriggio che avremmo potuto avere libero!".<br>Sono solo alcuni dei problemi che affliggono gli studenti.<br>effettivamente a parer mio la scuola inizia troppo presto, perchè tutti noi studenti ci lamentiamo del fatto che ci svegliamo presto quando invece vorremmo dormire ancora per un po' e abbiamo ancora sonno. Tramite delle mie osservazioni,ho notato che, spontaneamente, le persone si svegliano  dopo le sette e mezzo; questo vuol dire che svegliarsi prima sarebbe molto faticoso siccome il cervello è ancora assonnato. Di conseguenza non sarebbe male posticipare l'entrata a scuola un'ora dopo in modo che noi studenti non arriviamo a scuola mezzo addormentati. Inoltre quell'ora in più di sonno servirà molto al cervello per tenerlo riposato.<br>Molto spesso capita che noi studenti, dopo ore di lezione intense, ci sentiamo molto stanchi e vorremmo avere un po' di pausa per svagarci un po'. Per questo secondo me potrebbero mettere due intervalli invece di uno solo per permetterci di svagarci un po' di più.<br>Gli insegnanti a volte danno molti compiti per il giorno dopo rovinandoci così l'intero pomeriggio e impedendoci di riposarci per la giornata trascorsa.<br>Secondo me gli insegnanti dovrebbero pensare a questo e non dovrebbero farci pesare così tanto la scuola rendendo anche le lezioni più interattive.<br>Questi sono i 3 cambiamenti che propongo per rendere la scuola più motivante. Se la scuola fosse così, gli studenti sarebbero più motivati e verrebbero a scuola molto più volentieri.<br>Specialmente io sarei molto più motivato ad andarci perchè avendo dormito quell'oretta in più sarei molto più sveglio e di conseguenza più invogliato.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-02-23 07:50:55 UTC</pubDate>
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