·       3.700 salas de aula novas, em 2.500 escolas – nos estados e Distrito Federal – recuperadas ou ampliadas e no treinamento de 117 mil professores pelos estados. 

·       Na parte municipal, foram mais 18 mil salas de aula. 

·       10 mil escolas ampliadas ou reformadas. 

·        Mais 118 mil professores treinados, habilitados ou capacitados.

·   Teve 1,3 milhão de matrículas novas.

·  Lançamentos de livros didáticos.

·  Foram entregues 55 milhões de livros não descartáveis nas escolas.

·  Descentralização da merenda, (compras de merenda no próprio local, com apoio da prefeitura).

·  Proposta de 200 novas escolas técnicas no governo dele, 100 com lançamento imediato e 100 para uma segunda etapa. “Nós demos início. Quando saí do ministério, umas 70 ou já estavam prontas, acabadas e funcionando ou estavam em obras” (Jorge Bornhausen).

·  Criação da universidade FUNERI em 1986 para cumprir um compromisso do presidente Tancredo, depois se transformou na Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) em 2002.

·  Deu inicio a avaliação, mas somente no governo de Fernando Henrique que se iniciou o processo de avaliação.

 

Em dezembro de 2010, concluiu o doutorado em economia pela Unicamp.

Vasta experiência no campo da Educação, como professor na na Unicamp [Universidade Estadual de Campinas] e na PUC-SP [Pontifícia Universidade Católica
de São Paulo]. Em 1970 foi presidente da associação de professores, e em 1980 da fundação da Andes, a Associação Nacional dos Docentes do
Ensino Superior. Foi parlamentar,
deputado e senador, e estava sempre envolvido com o debate econômico e educacional.
Como ministro da Ciência, Tecnologia e Inovação, criou o Pronatec [Programa
Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego] quanto o Ciência sem Fronteiras. Ele entrou para o MEC quando o Congresso discutiu o Plano Nacional de Educação [PNE], e quem foi responsável por discutir o financiamento para o PNE. Em 2012 criaram o Pnaic [Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa], depois criaram a ANA, Avaliação Nacional da Alfabetização. Fizeram também a ampliacao da faixa etária de escolarização obrigatória, antecipando de 6 para 4 anos a idade inicial de entrada na escola, inserida no PNE. Criacao de uma bolsa para reforçar o compromisso com o programa e também um programa de formação continuada em parceria com as universidades
que vão trabalhar a formação permanente desses docentes, para podermos avançar na questão da alfabetização. Comecou a debater sobre a Base Nacional Comum Curricular
[BNCC], só não concluiu porque mudou o governo. Criou também a  Universidade Aberta do Professor [programa de ensino a distância do MEC], que é um ganho, lançou também vários programas de formação, como o Pibid [Programa Institucional de Iniciação à Docência], o Parfor [Plano Nacional de Formação de Professores].

 

Cristovam Ricardo Cavalcanti Buarque  nasceu em Recife, no dia 20/02/1944. Engenheiro mecânico, economista, educador, professor universitário e político.Foi filiado ao PT (1990-2005), ao PDT (2005-2016) e desde 2016 é filiado ao Cidadania. É o criador do Bolsa Escola, que foi implantado pela primeira vez quando foi governador no Distrito Federal (1995 a 1998). Além de Governador pelo DF, foi reitor da Universidade de Brasília (1985 a 1989), senador pelo Distrito Federal (2003 a 2019),  Minisitro da Educação (2003 e 2004) no primeiro mandato de Lula. 

(fonte:https://pt.wikipedia.org/wiki/Cristovam_Buarque)

 

Nenhuma de suas ideias foram implementadas enquanto Ministro. Tinha como objetivo erradicar o analfabetismo, federalizando a Educação de base, iniciando pela criação de um piso salarial para o professor. Para ele, era preciso separar o Ministério da Educação em Ministério de Educação de Base e Ministério do Ensino Superior.

 

Defendia que para alfabetizar qualquer método é válido, não sendo necessário fazer Pedagogia para ser um alfabetizador, bastava que houvesse um programa de certificação. Para ele, a universidade forma mais filósofos da Educação do que professores, que querem fazer carreira usando as teorias da Educação, como escritores e mestres, e não propriamente para estar dentro de uma sala de aula.

 

Criador do Bolsa Escola quando Governador do DF, cuja ideia foi posteriormente usada no segundo mandato do Presidente Fernando Henrique Cardoso. No Governo Lula, o Bolsa Escola foi transformado em Bolsa Família como estratégia de marketing para ganhar o eleitorado pela “barriga” em consonância com o programa fome zero. Dessa forma, acabou por ser descaracterizada como incentivo à educação, passando a ter um fim assistencialista, sobretudo após junção com o vale gás e bolsa alimentação.

Foi filiado ao Partido do Movimento Democrático Brasileiro (PMDB), Partido da Social Democracia Brasileira (PSDB), Partido Popular Socialista (PPS), Partido Socialista Brasileiro (PSB) e Partido Republicano da Ordem Social (PROS).^[2] Atualmente, é filiado ao Partido Democrático Trabalhista (PDT). Foi governador do estado do Ceará por dois mandatos.

   
 

Engenheiro Cívil
Nascimento: 27 de abril de 1963 (idade 57 anos), Sobral, Ceará

Filho do defensor público José Euclides Ferreira Gomes Júnior, ex-prefeito de Sobral, e da professora Maria José Santos Ferreira Gomes, iniciou seus estudos em sua cidade natal. Graduou-se em Engenharia Civil na Universidade Federal do Ceará (UFC), em Fortaleza, onde chegou a ocupar a presidência do Centro Acadêmico. É irmão de Ciro Gomes, ex-prefeito de Fortaleza, ex-deputado estadual e federal, ex-governador do Ceará, ex-candidato à presidência da República e ex-Ministro da Fazenda e da Integração Nacional.^[3] O outro irmão, Ivo Gomes, é ex-deputado estadual e atual Prefeito de Sobral.^[4]