Aprendizaje como adquisición de respuesta y conocimiento. by SARAI BETZABE TAPIA VASQUEZ https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5 Proceso de aprendizaje, y los factores que intervienen para la asimilación de información. en-us 2022-07-04 13:44:02 UTC 2026-01-19 01:18:27 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d7.png Integrantes: sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236525212
Tapia Vásquez Sarai Betzabe  
Toasa Coquinche Rocío Michelle
Vilela García Martín Miguel
Torres Rojas Verónica del Rocío
Tapia Herrera Roberto Carlos 


]]> 2022-07-04 14:25:12 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236525212 Psicología del aprendizaje sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236525887 2022-07-04 14:26:16 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236525887 NCR 5564 sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236526007 2022-07-04 14:26:24 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236526007 MSc. Claudia Raquel Orellana Cuenca sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236526076 2022-07-04 14:26:30 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236526076 Actividad de aprendizaje Padlet sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236526140 2022-07-04 14:26:36 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236526140 04 de julio de 2022 sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236526169 2022-07-04 14:26:38 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236526169 Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236528701 2022-07-04 14:29:59 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236528701 Unidad de Educación a Distancia sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236529625 2022-07-04 14:31:01 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236529625 APRENDIZAJE COMO ADQUISICIÓN DE RESPUESTA Y CONOCIMIENTO. sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236530985 2022-07-04 14:33:11 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236530985 Definición General https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236982424 Relacionado directamente con el conductismo que trata sobre la forma en que cambian de conducta las personas, en función de los cambios a su alrededor.  ]]> 2022-07-05 05:02:33 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236982424 Experimento de Pávlov https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236991090 Pávlov notó que cuando le ponía comida a su perro, este salivaba. Entonces empezó a tocar una campana al mismo tiempo que le ponía la comida, luego ya no le ponía comida, solo tocaba la campana y el perro salivaba solo con escuchar la campana. Este es un ejemplo claro de conductismo.]]> 2022-07-05 05:15:20 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236991090 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236999769 Antes los entrenadores de canes castigaban a los perros, como estímulo para enseñarles algo y estos aprendían luego de muchos días de practica y castigo.
Ahora se estimula positivamente al can y su respuesta es mejor y mas rápida que antes. Esto se debe a que se trabaja mas en las fortalezas del animal y además sin la presión del castigo.]]> 2022-07-05 05:30:33 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2236999769 En el aula https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237003240 Actualmente se da mayor importancia a la participación en clases que al mismo examen. Ya que los conocimientos son mejor retenidos cuando se logra un interés sin presión de ningún tipo.]]> 2022-07-05 05:36:39 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237003240 Aplicacion en lo cotidiano https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237012054 Al igual que el perro de Pávlov, las personas respondemos automaticamete a estimulos, ya sean sonoros, visuales o sensoriales, como por ejemplo: el uso de alarmas, los semaforos, el timbre de la escuela, etc.]]> 2022-07-05 05:52:29 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237012054 Principios cognoscitivos rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237531841 Definición:
El concepto cognoscitivo es para hacer mención de las habilidades humanas que permiten el desarrollo del entendimiento por medio de los sentidos, vivencias, interpretaciones que las personas realizan de la información que ya tienen.

]]> 2022-07-05 22:21:58 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237531841 El cognitivismo rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237627311 Se encarga de estudiar el procesamiento de la información y las funciones cognitivas superiores de los seres humanos.]]> 2022-07-06 01:06:41 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237627311 Procesos relacionados a la Cognitividad rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237651555 Procesos que influyen dentro de la temática Cognitiva.]]> 2022-07-06 01:31:05 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237651555 Se puede describir lo siguientes puntos rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237654373 2022-07-06 01:34:09 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237654373 Otra definición rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237661939 Como lo menciona (López,2009) Son habilidades internas que los estudiantes utilizan para dirigir su atención, aprendizaje, memoria y pensamiento. El alumno utiliza estrategias cognitivas para pensar en lo que ha aprendido y resolver problemas.

]]> 2022-07-06 01:42:59 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237661939 Organizar niveles de información para adecuar conocimientos previos rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237669070 El orden correcto de los datos da oportunidad de verificar si sus saberes están claros y concisos. En caso de existir un detalle se lo pude corregir de manera sencilla y breve 

]]> 2022-07-06 01:51:10 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237669070 Proporcionar situaciones significativas. rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237672558 Estas ayudan en lo posible, a movilizar no solo habilidades cognitivas, sino también recursos emocionales, voluntad, etc. Se debe tener en cuenta que los desafíos presentados pueden ser percibidos por los estudiantes, limitando sus capacidades.]]> 2022-07-06 01:55:19 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237672558 ¿Cómo se formula la situación significativa? rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237673055 Manera de construirlo.]]> 2022-07-06 01:55:52 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237673055 Ordenar unidades e ideas en forma consistente. rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237698951 Dotarla de calidad humana y creatividad e integrarla en la dinámica de nuestras propias vidas.  Estas características pueden potenciarse y organizarse de modo que nuestro objetivo, enseñanza y aprendizaje, se cumpla plenamente. 

]]> 2022-07-06 02:22:24 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237698951 LA PLANIFICACIÓN DE CLASES 📕- ideas para formadores 💡 rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237702561 Tips para una organización y planificación en clases

]]> 2022-07-06 02:24:23 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237702561 rmtoasa https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237719735 Euroinnova. (2022). Conoce por qué es importante organizar la información. Obtenido de Blog: https://www.euroinnova.ec/blog/porque-es-importante-organizar-la-informacion

González, B., & León, A. (2013). Procesos cognitivos: De la prescripción curricular a la praxis educativa. Obtenido de Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales.: https://www.redalyc.org/pdf/652/65232225004.pdf

Gutiérrez, M. (2018). Estilos de aprendizaje, estrategias para enseñar. Su relación con el desarrollo emocional y "aprender a aprender". Obtenido de Universidad de Valladolid: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6383448

López, J. A. (2009). La importanciade los conocimientos previos para el aprendizaje de nuevos conocimientos. Obtenido de Innovación y experiencias educativas: https://archivos.csif.es/archivos/andalucia/ensenanza/revistas/csicsif/revista/pdf/Numero_16/JOSE%20ANTONIO_LOPEZ_1.pdf

Significados. (2022). Qué es Cognoscitivo. Obtenido de Significado de Cognoscitivo.: https://www.significados.com/cognoscitivo/

WMCMF. (2015). ¿Cómo se formula la situación significativa? Obtenido de Pedagogía: https://webdelmaestrocmf.com/portal/como-se-formula-la-situacion-significativa/

 

]]> 2022-07-06 02:43:15 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237719735 El aprendizaje como adquisición de conocimiento sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237740402 El estudio del aprendizaje como tal ha estado concentrado en tratar de averiguar la mejor metodologia para el aprendizaje de cada persona. 

]]> 2022-07-06 03:05:44 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237740402 Hablando del cognitivismo sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237747810 El cognitivismo trata de una teoría psicológica basada en la creación de conocimientos y para la mejor interpretación, procesamiento y almacenamiento de la información en la mente humana. ]]> 2022-07-06 03:14:08 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237747810 Roles en base al cognitivismo sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237752898 Rol del profesor:
Transferir y comunicar los conocimientos.

Rol del alumno:
Lograr y obtener de la mejor manera los conocimientos. ]]> 2022-07-06 03:20:06 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237752898 Teoría del conductismo en el aprendizaje como adquisición de respuestas. https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237753705 El objeto de estudio del conductismo es: característicamente directo y objetivo: la conducta observable, medible y cuantificable. Su finalidad es que dado el estímulo, poder predecir la respuesta, y dada la respuesta poder predecir el estímulo antecedente. De lo que se trata es de conocer, manipular, predecir y controlar la conducta.
1.- Observación, con control instrumental o sin él.

2.- Método de reflejo condicionado

3.- Método de informe verbal

]]> 2022-07-06 03:21:10 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237753705 Pregunta clave sobre el cognitivismo sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237754304 ¿Qué puedo hacer o qué más puedo enseñar para que mi alumno adquiera el conocimiento?]]> 2022-07-06 03:21:58 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237754304 Evaluaciones sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237757715 Se debe realizar las evaluaciones pertinentes para estimar el correcto aprendizaje de los conocimientos.
Estas evaluaciones están centradas en graduar la cantidad de aprendizaje que se llevo a cabo con y para el estudiante. ]]> 2022-07-06 03:26:25 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237757715 Usar métaforas familiares https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237759350 En primer lugar, el uso de metáforas ayuda a crear un espacio terapéutico, un lugar de encuentro entre la familia y el terapeuta, donde su uso facilita el abordaje de forma no intrusiva, no amenazante, reactiva y amplificadora de los diferentes significados en la comunicación familiar.]]> 2022-07-06 03:28:52 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237759350 Condicionamiento Operante de Skinner. Recompenzas y Castigos https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237759923 El condicionamiento operante o instrumental es el término que se emplea para referirse al método de aprendizaje que se produce a través de la asociación de refuerzos (recompensas) y castigos con una determinada conducta. De esta forma se lleva a cabo una asociación entre el comportamiento y la consecuencia de este.]]> 2022-07-06 03:29:42 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237759923 Enfoque cognitivo cuantitativo sbtapia1 https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237760794 El enfoque cognitivo se concentra en las actividades mentales del estudiante que conducen a una respuesta y reconocen los procesos de planificación mental, la formulación de metas y la organización de estrategias (Shuell, 1986).

Se realiza la pregunta:
¿Cuánto ha aprendido el estudiante?

]]> 2022-07-06 03:30:59 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237760794 Permitir la integración con conocimientos existentes https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237769715 Dependiendo de su madurez, los alumnos pueden tomar conciencia de sus pensamientos implícitos, justificar sus creencias, reflexionar sobre ellas, confrontar sus propias contradicciones y compartir información adicional u otras perspectivas, asumiendo que son activos, pensantes y conscientes de lo que están aprendiendo.]]> 2022-07-06 03:44:47 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237769715 Proporcionar actividades que lleven a la reflexión https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237773929 Los docentes se convierten en guías de los estudiantes en este proceso de aprendizaje, presentando nuevos desafíos y asegurando estrategias y recursos para que los estudiantes aprendan a aprender. Las actividades artísticas como los juegos o manualidades son excelentes recursos para estimular el desarrollo cognitivo del alumno.]]> 2022-07-06 03:51:04 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237773929 Organizar el conocimiento en contextos realistas https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237787085 Los estudiantes, el conocimiento y los profesores deben estar bajo el cultivo del contexto psicosocial externo, en base a la interacción entre los actores, entornos y situaciones locales y globales, tales como la familia, comunidades productoras de trabajo, cultura ambiental, medios de comunicación, internet e información disponible en la comunidad y en su alrededor.]]> 2022-07-06 04:12:02 UTC https://padlet.com/sbtapia1/jrut8ab4qz5qw7d5/wish/2237787085