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      <title>Importancia y generalidades del diagnostico by Luz Enriquez</title>
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      <description>CEEA/Diseño y Evaluación de Proyectos Educativos/ Dr. Luis Alberto Ortíz Castañeda/Tarea 1/ Luz del C. Enriquez Hernandez</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-21 03:23:38 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnosticar.</title>
         <author>1409fyl</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un trabajo sistemático, en donde la organización popular busca la mejora continua, sin embargo se tiene una idea generalizada de actuar espontáneamente casi de golpe.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 03:29:07 UTC</pubDate>
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         <title>Trabajar sin un diagnostico previo.</title>
         <author>1409fyl</author>
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         <description><![CDATA[<p>Provoca el fracaso ya que las acciones que no tienen un plan y objetivos que perseguir.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 03:31:43 UTC</pubDate>
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         <title>Por ello es importante el Diagnostico.</title>
         <author>1409fyl</author>
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         <description><![CDATA[<p>Para el diagnostico debemos:</p><p> 1) Investigar.- Problema - causas - consecuencias.  Esto no lleva a la planeación (plan de acción), con lo que debemos contestar las siguiente preguntas ¿Qué?¿Cómo?¿Qué recursos?.</p><p>2) Ejecutar.- Poner en marcha los planes. </p><p>3) Evaluar.- Reflexionar, no solo al final de la ejecución de los planes de acción sino durante la realización de ellos. </p><p>4) Sistematización.- Reconstrucción de la realizad. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 03:43:12 UTC</pubDate>
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         <title>Importancia </title>
         <author>1409fyl</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es importante ya que necesitamos investigar lo que pasa a nuestro alrededor, ya que no podemos actuar con eficacia sobre lo que desconocemos. </p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 03:45:05 UTC</pubDate>
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         <title>Características  </title>
         <author>1409fyl</author>
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         <description><![CDATA[<p>&gt;Es el punto de partida de un problema que deseamos resolver.</p><p><br></p><p>&gt;Se intenta comprender por que se presenta el problema y poderlo resolver (Entender-resolver)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 03:51:37 UTC</pubDate>
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         <title>Exige dos actividades:</title>
         <author>1409fyl</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Información.  Analizar datos para resolver el problema. </p></li><li><p>Reflexión. A partir del análisis de datos, reflexionar y explicar, las causas del problema. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 03:54:40 UTC</pubDate>
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         <title>Diagnostico.</title>
         <author>1409fyl</author>
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         <description><![CDATA[<p>A través del diagnostico podemos entender la esencia de los problemas, nos brinda elementos para interpretar la realidad, apoyado en la teoría el diagnostico podemos tener elementos para analizar e interpretar la realidad, con ello obtenemos conclusiones formando ideas concretas sin dejar de lado que los resultados pueden ser parciales debido a que la realidad es compleja y cambiante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-21 04:01:34 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos. </title>
         <author>1409fyl</author>
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         <description><![CDATA[<p>Positivos.- Da fuerza organizativa </p><p>Cuantitativos.- Promedios-porcentajes</p><p>Cualitativos.- Causas y relaciones </p><p>Objetivos.- Lo que nos rodea (realidad)</p><p>Subjetivos.- Opiniones e ideas </p><p><br></p>]]></description>
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         <title>Participación en el diagnostico.</title>
         <author>1409fyl</author>
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         <description><![CDATA[<p>Existen varios sujetos con distintos grados de participación. </p><p>&gt;La organización popular. </p><p>&gt;Equipo promotor </p><p>&gt;La comunidad </p>]]></description>
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