¿Cómo crear un verdadero escenario de aprendizaje? by https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt en-us 2023-08-15 17:22:03 UTC 2024-10-25 18:17:20 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270d.png Gaby gabriela_carranza_salvay https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt/wish/3086791586 Tener en claro los propósitos de enseñanza

Planificar teniendo en cuenta las capacidades fundamentales

Apelar al diálogo y al buen vínculo pedagógico

Reflexionar sobre nuestras intervenciones en la clase

Pensar estrategias de enseñanza potentes

Proponer actividades que provoquen conflictos cognitivos

Enseñar saberes significativos

Considerar y abordar contenidos transversales

Promover toma de decisiones en los estudiantes

Tener en cuenta contexto y destinatarios

Confiar en que todos pueden aprender

Saber gestionar el tiempo y espacio de aprendizaje

Incluir herramientas digitales para resolver consignas

Considerar las experiencias y los conocimientos previos de los estudiantes

Problematizar los contenidos a enseñar

Reconocer la potencialidad del aula expandida

]]> 2024-08-24 13:45:52 UTC https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt/wish/3086791586 Grupo 5: M. Eugenia Calcagno, Nati Sacripanti, Victoria Saldivia, M. Victoria Vivanco, Celeste Castañé https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt/wish/3086792123

  • Objetivos: Establecer qué competencias, habilidades o conocimientos específicos queremos que los estudiantes adquieran, conocer a nuestros estudiantes. Los objetivos deben ser medibles, claros y alcanzables.

  • Actividades: Implementar actividades que permitan a los estudiantes aplicar lo que aprenden en situaciones reales o simuladas. Esto puede incluir estudios de caso, proyectos en grupo, juegos de roles o simulaciones.

  • Incorporar herramientas digitales y recursos multimedia que puedan enriquecer la experiencia de aprendizaje, como videos, plataformas interactivas, foros en línea, etc. Trabajar en grupo

    Herramientas: Ofrecer material didáctico variado.

    Actividades fuera del aula


    • ]]>     2024-08-24 13:46:45 UTC https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt/wish/3086792123     GRUPO 3: Lucia Canciani - Nadia Lorenzatti - Matías Clemente - Micaela Pucharelli - Marianela Silvestre. ipea236pedagogico https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt/wish/3086792422

  • Participación activa de los estudiantes.

  • Herramientas tecnológicas.

  • Trabajo colaborativo y corporativo.

  • Técnicas grupales.

  • Estrategias pedagógicas diversas.

  • Evaluación formativa de proceso, autoevaluación y coevaluación.

  • Aulas en movimiento.

  • Planificación clara y acorde a los objetivos planteados.

  • Conocimiento del grupo. Singulares y colectivas.

    • ]]>     2024-08-24 13:47:19 UTC https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt/wish/3086792422     GRUPO 1: Bussolini Julieta, Gisela Massimino, Marisol Heredia, Castelli Barbara, Lucia Acevedo, Lucas Meriles, Fabricio Martin, Paula Revello. https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt/wish/3086796295 Promover el dialogo entre actores.

    Habilitar espacios de encuentro.

    Generar condiciones para que los estudiantes puedan desarrollar sus potencialidades.

    Indagar sobre los conocimientos previos de los estudiantes.

    Proponer objetivos y consignas claras.

    Usar herramientas acordes al contexto institucional.

    Realizar un proceso continuo de evaluación a partir del desempeño diario.

    ]]>     2024-08-24 13:54:04 UTC https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt/wish/3086796295     Sala 2: Constanza Combale, Victoria Garetto, Nivia Ibarra, Melisa Juarez, Claudio Varela https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt/wish/3086803431

  • Motivación tanto del docente como estudiante.

  • Anfitrion.

  • Escucha Activa.

  • Disponibilidad Docente.

  • Asistencia. Presencia en Aula

  • Docente Artesano y Arquitecto.

  • Actividades de acuerdo a recursos edilicios, materiales y sociales realmente disponibles.

  • Evalucion y autoevaluacion.


    • ]]>     2024-08-24 14:09:20 UTC https://padlet.com/gabriela_carranza_salvay/jrmd8vzxsj54n3mt/wish/3086803431