a)   Đa dạng hóa hình thức dạy học, giáo dục 

b)   Tạo điều kiện học tập đa dạng cho HS 

c)   Hỗ trợ GV thực hiện dạy học, giáo dục phát triển PC, NL HS một cách thuận lợi và hiệu quả 

d) Tạo điều kiện tự học, tự bồi dưỡng của GV 

a) Tác động đến các thành tố của quá trình dạy học, giáo dục 

b) Tạo điều kiện và kích thích GV tổ chức hoạt động dạy học, giáo dục đa dạng, hiệu quả 

c) Góp phần phát triển hứng thú học tập và kĩ năng của người học 

-       Đa dạng hoá hình thức dạy học, giáo dục. Tạo điều kiện học tập đa dạng cho HS. Hỗ trợ giáo viên dạy học, giáo dục phát triển PC, NL, HS một cách thuận lợi và hiệu quả. Tạo điều kiện tự học và tự bồi dưỡng của GV.

-        Tác động đến các thành tố của quá trình dạy học, giáo dục. Tạo điều kiện kích thích GV tổ chức hoạt động dạy  học, giáo dục đa dạng, hiệu quả. Phát triển hứng thú học tập và kĩ năng của người học.

-       Tổ chức các hoạt động dạy và học đa dạng hơn và hiệu quả hơn. dạy học trực quan hóa hơn

2/ Sử dụng những từ khóa để trình bày vai trò và lấy các ví dụ để chứng minh được vai trò đó trong dạy học và giáo dục môn tin học.

-       Tác động đến mục tiêu dạy học: Mục tiêu dạy học là phát triển các phẩm chất và năng lực của học sinh. 

-       Nội dung dạy học: Giáo viên có thể chủ động xây dựng nội dung dạy học phù hợp từ nhiều nguồn học liệu khác nhau.

-       PP-KT dạy học: 

- Chức năng: Giao bài tập, đề thi, kiểm tra quá trình hoàn thành nội dung học tập của học sinh( lưu trữ thông tin)

- Vai trò: Azota là phần mềm giao và chấm bài tập online mới, được sáng tạo ra để làm nhiệm vụ bổ trợ các thầy cô giáo khi muốn kiểm tra hữu hiệu học tập của học sinh.

+ Azota có phiên bản app trên cả App Store và CH Play, cách sử dụng tương tự như khi làm trên trình duyệt web. Tuy nhiên, hiện người dùng vẫn ưu ái sử dụng phiên bản web hơn vì sự nhanh chóng, tiện lợi, nhất là với giáo viên, khi đang ứng dụng cài đặt trên điện thoại sẽ tốn dung lượng máy và vẫn còn cần nâng cấp, hoàn thiện để mang đến trải nghiệm tối ưu nhất. 

Chúng ta cũng đều có thể kể đến 3 ưu điểm nổi trội của nền tảng này như sau: 

Khi học trực tiếp, thay vì thu phiếu để chấm, thầy cô có thể nhắc học sinh, phụ huynh nộp bài bằng cách chụp hình bài tập rồi gửi qua ứng dụng, nhà giáo cũng có thể chấm và báo điểm trực diện trên đó. Việc này cũng có thể có thể áp dụng rất hữu hiệu trong giai đoạn học trực tuyến. 

Nền tảng cũng như phần mềm Azota đều được thiết kế đơn giản, giao diện dễ nhìn, dễ dùng, ít thao tác để thích phù hợp với mọi thứ mọi người. 

Cha mẹ học trò cũng đều có thể theo dõi kết quả của học sinh thông qua lịch sử học tập. Hệ thống sẽ đọng lại điểm số, công đoạn làm bài, nộp bài của từng học sinh. Giáo viên cũng đều có thể tra cứu, tải báo cáo thống kê để về máy để đánh giá hoặc lưu giữ trên hệ thống.