SUJETOS, FAMILIA Y ESCUELA. by https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse en-us 2020-11-03 14:30:48 UTC 2024-10-26 03:32:35 UTC hello@padlet.com 1.1 Criterios para el fortalecimiento de la relación entre la institución, familia y comunidad: yanivallejos981 https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886406262 2020-11-03 14:44:04 UTC https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886406262 1.2 Construcción de corresponsabilidad desde un marco de derecho. yanivallejos981 https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886427747 2020-11-03 14:49:40 UTC https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886427747 1.3 Un entramado que sostiene la tarea educativa. yanivallejos981 https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886430112 2020-11-03 14:50:17 UTC https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886430112 1.4 La importancia de generar diálogo. yanivallejos981 https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886439441 2020-11-03 14:52:45 UTC https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886439441 1.5 La valorización de los saberes y experiencias. yanivallejos981 https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886442781 2020-11-03 14:53:39 UTC https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886442781 1.6 El diálogo requiere de la planificación y evaluación en equipo. yanivallejos981 https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886447462 Construir un espacio de intercambio entre familias y la escuela implica un constante trabajo de revisión conjunta de aspectos: 
•Modos a través de los cuales se cita las familias a las reuniones.
•Forma de organizar el espacio.
• Lugares en que se ubican directivos , padres y maestros.
•Proponer consigas que promuevan la circulación de la palabra y reconstrucción de experiencias. ]]> 2020-11-03 14:54:58 UTC https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886447462 2.1 Primer acercamiento.. yanivallejos981 https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886646192 De las familias a las instituciones. Puede implicar inquietud y tensión en adultos y niños. Es importante la confianza, para ello se debe establecer desde el inicio una actitud de respeto, recepción y reconocimiento para que se sientan seguros.]]> 2020-11-03 15:46:14 UTC https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886646192 2.2 Abordaje familiar y comunitario: yanivallejos981 https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886745194 2020-11-03 16:11:01 UTC https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886745194 2.3 Modos de comunicación e información: yanivallejos981 https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886753546 Carteleras, cuaderno de comunicación.]]> 2020-11-03 16:12:58 UTC https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886753546 2.4 En el nuevo DCP dice acerca de la de la comunicación de la información a las familias. yanivallejos981 https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886882661 Si las familias e instituciones educativas comparten el conocimiento sobre el niño/a se promueve una mejor comprensión del proceso que está transitando y se afianza el vínculo de confianza entre ambas.
Es importante que la información se exprese de manera:
-Clara, comprensible, descriptiva y concreta.
-Global, prudente, adaptada a la realidad del niño/a, su familia y su entorno social, abierta al diálogo y a la comunicación.
-Que comunique lo que se “observa” y/o “los saberes que el niño/a construyó11, evitando todo tipo de carátulas y rótulos, ya que la función de este tipo de informe es que las familias puedan conocer y comprender “qué se hizo, cómo se hizo y para qué se hizo”, como así también las estrategias de enseñanza propuestas, de manera que puedan acompañarlo/a en su crecimiento y desarrollo.
]]> 2020-11-03 16:43:12 UTC https://padlet.com/yanivallejos981/jqljhwkq5lwigfse/wish/886882661