Prodotto multimediale - Damiana Santoro by Damiana Santoro https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog Prodotto multimediale UDA "L'Italia nel primo dopoguerra" en-us 2022-06-25 16:40:05 UTC 2022-06-28 13:36:17 UTC hello@padlet.com Inquadramento dell'Istituzione scolastica sede del tirocinio in relazione al territorio e al Piano dell'offerta formativa damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230368083 2022-06-25 16:52:38 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230368083 Presentazione Liceo Classico "Cagnazzi" - Altamura damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230369722 2022-06-25 16:58:38 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230369722 Le caratteristiche di G., uno studente speciale che rende speciale la sua classe damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230370839 2022-06-25 17:02:43 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230370839 Presentazione dell'Attività didattica alla classe damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230372237 2022-06-25 17:08:40 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230372237 Prodotti realizzati per le varie fasi di realizzazione dell'UDA - FASE 1 damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230375733 2022-06-25 17:21:38 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230375733 Dopo la presentazione si procede con la verifica dei requisiti mediante un quiz per richiamare le date significative e la formazione di una nuvola di parole che descrivano la situazione europea e italiana subito dopo la fine della prima Guerra mondiale damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230376225 2022-06-25 17:23:41 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230376225 Lezione frontale con visione di fotografie e video damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230378821 2022-06-25 17:33:31 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230378821 Prodotti realizzati per le varie fasi di realizzazione dell'UDA - FASE 2 damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230379368 2022-06-25 17:35:38 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230379368 Visione di materiali iconografici e lettura critica di documenti. Verifica formativa in itinere mediante la somministrazione di un questionario vero o falso damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230379981 2022-06-25 17:37:27 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230379981 Prodotti realizzati per le varie fasi di realizzazione dell'UDA - FASE 3 damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230381788 2022-06-25 17:44:53 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230381788 Verifica orale; produzione di un libro digitale con brevi testi e fotografie d'epoca damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230382256 2022-06-25 17:47:00 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230382256 All’interno di una progettazione didattica orientata all’inclusione è indispensabile l’uso delle tecnologie digitali, utili per l’adattamento dei contenuti didattici rispetto ai diversi livelli di abilità di ciascuno studente e per porre in atto strategie didattiche che utilizzino canali alternativi, secondo i principi che informano il PNSD, per una evoluzione dalla scuola della trasmissione alla scuola dell’apprendimento. damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230383553 2022-06-25 17:52:39 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230383553 Presentazione dell'UDA "L'Italia nel primo dopoguerra" damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230383765 2022-06-25 17:53:41 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230383765 Nell’intenso percorso di specializzazione abbiamo potuto fruire anche di un momento di alta formazione specifica sulle TIC e abbiamo potuto così acquisire un’articolata dotazione di competenze utili per il nostro futuro di insegnanti nell’importante ruolo di facilitatori e mediatori, nell’ambito della complessità della “società della conoscenza”. damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230692535 2022-06-26 15:58:44 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230692535 Personalmente, ho potuto apprezzare ed esperire il valore di tali strumenti nella progettazione di ambienti inclusivi e democratici, realizzando materiali multimediali utili sia per lo studente G. sia per il resto della classe. I contenuti dell’attività didattica sono stati proposti andando a stimolare differenti canali sensoriali, fornendo strumenti efficaci nella fase di elicitazione delle conoscenze pregresse e di acquisizione delle nuove, funzionali alla preparazione della verifica finale orale. damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230692645 2022-06-26 15:59:04 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230692645 In conclusione, il laboratorio è stato sicuramente molto impegnativo, poiché quasi tutto era per me nuovo e non facile, data anche la densità dei contenuti somministrati nelle lezioni; tuttavia, essendo stata adeguatamente guidata, ritengo di essere anch’io riuscita a mutare la mia condizione da semplice fruitore a produttore di contenuti digitali, sperimentando così un gratificante senso di autoefficacia. damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230692750 2022-06-26 15:59:25 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230692750 Descrizione dello studente G. damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230694724 2022-06-26 16:05:08 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230694724 Mappa multimediale "L'Italia nel primo dopoguerra" damsan https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230734631 2022-06-26 18:11:20 UTC https://padlet.com/damsan/jq7nkt9rhh7bbqog/wish/2230734631