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      <title>Educación Ambiental desde la sociedad civil en México by Andrea Cervantes</title>
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      <pubDate>2023-02-07 19:17:49 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN AMBIENTAL </title>
         <author>mb301470</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Introducción</blockquote><div><br></div><div>La educación ambiental es aquella que dió origen a final de los 60s dónde la sociedad empezó a preocuparse por la gravedad en el medio ambiente y el mundo. Conforme han pasado los años, está ha ido evolucionando&nbsp;</div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-08 13:24:39 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<blockquote>¿A quién va dirigida?</blockquote><div><br>Va dirigido a distintos grupos de la sociedad como los maestros, campesinos, escolares y servidores público, entre otros.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-09 00:19:48 UTC</pubDate>
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         <author>mb301470</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Relación de la ecología con la educación ambiental</blockquote><div><br>Por un lado tenemos la Educación ambiental la cuál es las acciones educativas formales y no formales que buscan el cambio de las actitudes de las personas, y en la ecología las podemos igualar con la educación ambiental ya que es una rama de la Biología que estudia las relaciones entre los seres vivos y el medio ambiente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-09 00:21:02 UTC</pubDate>
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         <author>mb301470</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Diferencia</blockquote><div><br>La diferencia se encuentra en que la educación ambiental trata de educar a las personas y de infundirles conocimientos mientras que la actividad ecológica es el estudio y las interraciones que tenemos con el medio ambiente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-09 00:24:40 UTC</pubDate>
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         <author>mb301470</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Objetivo principal</blockquote><div><br>El principal objetivo de la educación ambiental es conseguir que la sociedad pueda reflexionar y modificar sus hábitos para poder darle un respiro al medio al medio ambiente y tratar de ser de ayuda para revertir el impacto negativo que hemos tenido sobre este y ampliando nuestros conocimientos para mantener al medio ambiente sano para el futuro.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-02-09 00:28:08 UTC</pubDate>
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         <author>mb301470</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>Didácticas y estrategias escolares</blockquote><div><br>Nosotras opinamos que a nivel primaria una buena opción sería la recolección de basura, y el reciclaje. Esto debido a que ayuda y enseña a los más pequeños a tener conciencia del impacto de la contaminación en el planeta, y para que vean que contribuyendo todos se puede lograr un cambio.<br><br>A nivel bachillerato creemos que debido a que existe un nivel de razonamiento más grande, se pueden hacer más cosas que puedan implicar un gasto económico un poco mayor. Cómo por ejemplo el contribuir a ecosistemas naturales de la ciudad o plantar árboles, así como el investigar sobre los antecedentes de este problema mundial.</div>]]></description>
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         <author>mb301470</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mariana Quezada García&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title>Hecho por:</title>
         <author>mb301470</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nayndaleth&nbsp;Rodríguez </div>]]></description>
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