En segunda instancia se trabajó en base a un video de Melina Furman, la cual nos invita a repensar los objetivos de nuestras enseñanzas. Es bien sabido que la capacidad humana de preguntar y cuestionar ha sido y es es uno de los motores detrás del avance en cualquier área de la vida. En este sentido Melina Furman nos invita a reformular una serie de preguntas características dentro de cualquier salón de clase. Por ejemplo, ¿Qué factores inciden en el cambio climático? Luego de una profunda reflexión acordamos conveniente reformular ¿ Porqué el cambio climático es un problema global? El objetivo principal detrás de estas prácticas es llevar al estudiantado a descubrir nuevas formas de adquirir conocimientos, y reflexionar de acuerdo a sus propias experiencias, partiendo de sus conocimientos previos. Al fin de cuentas el saber es un proceso que se construye entre todos.

Por último dejamos esta breve reflexión. Cada día tenemos la oportunidad de crear e innovar, de producir y generar nuevas y buenas experiencias educativas, mediante el planteo de problemas, de preguntas, de actividades interdisciplinarias e incluso de actividades fuera del aula es posible alcanzar una educación de calidad que prepare con éxito a los estudiantes en pos de poder desarrollar cada aspecto de su vida. Muchas veces estamos a una coma de lograr cambios significativos.