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      <title>Actividades según Bloom by Manuela Sard</title>
      <link>https://padlet.com/msard3/jq0q3rpxgqw2</link>
      <description>Actividades a partir del video &quot;Pipas&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-10-20 14:26:29 UTC</pubDate>
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         <title>1.-Recordar</title>
         <author>msard3</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Describir a los personajes que aparecen<br>-Anotar todas las expresiones que producen la confusión<br>-Recoger y apuntar rasgos de la lengua oral y el registro coloquial<br>(Experiencia concreta según Kolb</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-20 14:29:27 UTC</pubDate>
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         <title>2.-Comprender</title>
         <author>msard3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Esquematizar las principales acciones<br>Resumir la historia<br>Relacionar la historia con hechos de su vida cotidiana<br>Reescribir el diálogo<br>(Observación reflexiva según Kolb)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-20 14:33:43 UTC</pubDate>
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         <title>3.-Aplicar</title>
         <author>msard3</author>
         <link>https://padlet.com/msard3/jq0q3rpxgqw2/wish/295082466</link>
         <description><![CDATA[<div>Dramatizar la historia que han escrito<br>Utilizar el registro adecuado a la situación comunicativa<br>Demostrar las diferencias entre el lenguaje verbal y el cinematográfico<br>(Experimentación activa según Kolb)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-20 14:36:43 UTC</pubDate>
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         <title>4.-Analizar</title>
         <author>msard3</author>
         <link>https://padlet.com/msard3/jq0q3rpxgqw2/wish/295082679</link>
         <description><![CDATA[<div>Analizar las características del lenguaje oral<br>Identificar el nivel de la lengua que utilizan las protagonistas<br>Identificar los problemas de la sociedad actual que se abordan en el video<br>Debatir sobre las consecuencias de la falta de formación<br>(Conceptualización abstracta según Kolb)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-20 14:38:53 UTC</pubDate>
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         <title>5.-Evaluar</title>
         <author>msard3</author>
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         <description><![CDATA[<div>Valorar el cortometraje y decidir si la forma es adecuada al contenido que pretende transmitir<br>Experimentación activa según Kolb)</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-20 14:40:48 UTC</pubDate>
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         <title>6.-Crear</title>
         <author>msard3</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Elaborar el storyboard a partir del diálogo que han reproducido<br>(Experimentación activa según Kolb)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-20 14:44:25 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis del corto &quot;Pipas&quot;</title>
         <author>msard3</author>
         <link>https://padlet.com/msard3/jq0q3rpxgqw2/wish/295084482</link>
         <description><![CDATA[<div>Realizaremos el visionado del corto y realizaremos una serie de actividades mediante las que trabajaremos los siguientes conceptos:<br>-Narración<br>-Descripción<br>-Lenguaje audiovisual<br>-Textos dialogados<br>-Niveles de la lengua: registro<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-10-20 14:56:09 UTC</pubDate>
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